二年級(jí)優(yōu)秀作文300字[經(jīng)典7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

　　換作是我，我也會(huì)這么想�？墒悄銈冇袥]有想過，由于樹木的大量減少，世界沒有了綠色，就沒有生機(jī)。沙塵暴可能叫我們卷走，那我們的一切就什么也沒有了。如果我們沒有死，也會(huì)因缺少氧氣而死亡。樹木是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。我希望我們能夠保護(hù)環(huán)境，再造一片藍(lán)天，那美好的世界就會(huì)比我們想像的更美麗！

　　我的.家鄉(xiāng)就有一棵柳樹被砍了。那棵柳樹非常高大，它的枝條很粗，大得像一個(gè)巨人。在它的世界里你只能算一個(gè)小螞蟻。天氣熱的時(shí)候，人們可以在樹蔭下乘涼�？墒�，不知道什么原因，他被砍了，我很傷心。

　　在去城里的路上，就有很多樹木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹木晃來晃去，或是把樹枝弄斷，拿著玩。也有人把樹木砍了當(dāng)柴火、蓋房……

　　人類把樹木砍光了，是把樹木傷害了嗎？其實(shí)不是，樹沒有了，人類這是把自己害了。沒有樹木，空氣中的二氧化碳就會(huì)越來越多，人類需要的氧氣就會(huì)供不應(yīng)求。樹木是人類的守護(hù)神。預(yù)言家曾經(jīng)預(yù)言20xx年世界末日，如果我們注意保護(hù)環(huán)境，這個(gè)預(yù)言就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　讓我們多植樹，少砍樹，那美好的世界就會(huì)更加美麗！

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

　　暑假期間，我讀了由美國(guó)大作家E·B·懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。

　　書中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的寧靜——威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，但看似渺小的夏洛卻用自己的絲豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，讓威爾伯得到了一個(gè)安享天命的未來。

　　讀了這本書后，我不由的喜歡上了小豬威爾伯。雖然小羊羔說他的`價(jià)值比零還要少；阿拉布爾先生認(rèn)為它是沒用的落腳豬，但它誠(chéng)實(shí)守信，將夏洛的卵袋放在嘴里，用舌頭頂著，帶出了集市。除了威爾伯，我更喜歡夏洛無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。她不僅靈活機(jī)敏，還用自己的蜘蛛絲編織了一張張愛的大網(wǎng)，讓威爾伯在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了這只小豬的命運(yùn)。

　　同時(shí)，書中夏洛對(duì)威爾伯許下承諾后，用一生來完成的所作所為使我明白了——我們?cè)S下的承諾，就一定得用實(shí)際行動(dòng)來兌現(xiàn)，不能信口開河，光說不做。

　　接著，一股慚愧的感覺涌上心頭——平時(shí)我都對(duì)別人亂許諾，也有很多沒有兌現(xiàn)。但讀了《夏洛的網(wǎng)》后，我下定決心有實(shí)現(xiàn)這些承諾，再也不亂許諾。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘敲了五下。哎，都晚上5點(diǎn)了�？砂职謰寢屧趺催�不回來？嗯，對(duì)了，何不如讓我來做一頓飯，體驗(yàn)一下當(dāng)家的滋味。

　　說干就干，我先去菜場(chǎng)買菜。買什么好呢？我頓時(shí)犯了難，忽然，我想起了媽媽平時(shí)說的話：“有營(yíng)養(yǎng)的東西吃進(jìn)去才會(huì)對(duì)身體有好處�！庇谑�，我來到蔬菜區(qū)，這里的蔬菜可真多啊！我左挑右選，最后，買了茄子、西紅柿和大白菜。隨后，我又來到了葷菜區(qū)，這里隨處都會(huì)聽見一陣陣響亮的叫買聲，我走到魚攤前，心想：媽媽平時(shí)最喜歡吃魚，那就買一條吧!我拎著買好的菜，會(huì)到家，已經(jīng)是5：30分了。，到好友我系上圍裙，放好按板從塑料袋中拿出一條茄子，切了起來，我切的.茄子樣子真叫個(gè)難看，有的大，有的小。西紅柿和大白菜切的還算順利。開始燒菜了，我打開燃?xì)庠睿�放上鍋，到好油，然后把茄子、蔥花、五香粉一股腦地到下去。茄子總算燒好了。我這個(gè)從來沒燒過菜的新手，今天燒茄子總算及格了。我正高興，媽媽回來了，她看看已燒好的茄子，再看看滿臉是油的我，哈哈大笑起來。我不知媽媽是笑我傻，還是笑我能干。

　　通過這次當(dāng)家，我知道了爸爸媽媽平時(shí)掙錢養(yǎng)家不容易，我們做子女的更應(yīng)該孝順。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

　　今天，我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作業(yè)，做完作業(yè)后小菲說：“接下來，我們?nèi)ネ饷嫱鎯喊桑　蔽艺f：“外面太冷了，不如咱倆剪手工畫吧！”說著我拿出了叔叔新送我的手工剪紙畫，我們坐在椅子上開始找自己喜歡的畫，我選了一副畫，名字叫“鯉魚躍龍門”，畫上的鯉魚活靈活現(xiàn)，在鯉魚的背上還騎著一個(gè)穿著紅襖的小胖娃娃，在鯉魚的前面有一個(gè)金色的拱形門，在門后一條成功飛躍的魚兒已經(jīng)變成了龍形。這幅畫我越看越喜歡，我想：今年是龍年，如果把它剪下來送給爸爸和媽媽，他們一定會(huì)非常喜歡的。小菲剪的是卡通畫《美麗的白雪公主》，她說要把這幅畫送給她的妹妹，因?yàn)樗�妹妹最喜歡白雪公主的`故事了。

　　我們拿出了剪刀，開始剪紙了，剪紙畫看起來容易，可是有些精致的地方不仔細(xì)處理，就很容易剪斷，我告訴小菲：“千萬別剪斷了，否則就會(huì)影響美觀了。”最后經(jīng)過一番細(xì)致的努力，我們的畫終于剪好了，兩幅剪紙畫都剪得很完美，我們想著他們收到禮物的情景都會(huì)心地笑了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

　　我生日那天，媽媽送我一輛自行車作為生日禮物，我高興極了，迫不及待地想騎上試試。

　　我和媽媽一起來到樓下，媽媽先示范了幾遍，我認(rèn)真地看清楚了，媽媽是先把左腳放到踏板上，然后滑動(dòng)幾下感覺平衡了再把右腳放上去，然后就可以騎著跑了。

　　現(xiàn)在媽媽要我來試一試了，剛開始，騎上自行車，就會(huì)摔下，于是媽媽幫我扶住車頭，就這樣?jì)寢屌阄逸p松地騎了一圈，我開心極了，心想，騎自行車挺容易的，還挺好玩！我正得意的時(shí)候，媽媽說：”我松手了，你試一下�！薄芭尽钡囊宦暎�我摔倒在地上，我沮喪極了。委屈地看著媽媽，媽媽把我扶起來，說：“想要學(xué)會(huì)騎自行車，摔跤是免不了的.。但是只要你努力學(xué)，就肯定能學(xué)會(huì)”。我又練了很久，慢慢地比剛開始好多了，媽媽松手我能自己騎一小段路。這時(shí)，媽媽看了看手表，說：“時(shí)間不早了，今天就練到里吧，明天再接著練。”

　　第二天我和媽媽又來練習(xí)了，我就要媽媽讓我先騎一遍，沒想到，一會(huì)兒我就完全會(huì)了。就這樣，兩天我就學(xué)會(huì)了騎自行車。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

　　記得有一次，爸爸送我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，看見一個(gè)乞丐，我當(dāng)時(shí)看到他很可憐的。他的右眼又紫又腫，是個(gè)老人。

　　我看著他可憐巴巴的樣子，我的心里有點(diǎn)同情，不忍心看他的`樣子。于是，我讓爸爸給他一點(diǎn)錢，可是爸爸不肯，我請(qǐng)求他還是不肯，并且，還講了一大堆亂七八糟的借口。我心里想：“爸爸就是心疼錢，如果他是乞丐，他沒錢，別人也不給他錢，他不是餓死也就是渴死�！焙髞�，補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我正巧遇見媽媽來接我，媽媽給我買了點(diǎn)吃的，當(dāng)我遇見先前那個(gè)乞丐時(shí)，我讓媽媽給那個(gè)可憐的乞丐一點(diǎn)兒錢，媽媽爽快地答應(yīng)了，并且還給了他我們剛買的吃的東西。

　　我們不能象我們爸爸一樣沒有愛心，如果人人都能伸出自己的手，幫助需要幫助的人，世界將會(huì)變得更美好！

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

　　有人喜歡花朵，有人喜歡玩具，而我卻獨(dú)愛那僅僅三寸長(zhǎng)的，有著各種顏色的粉筆。

　　“丁零零”上課鈴聲響了，老師站在黑板前，隨手拿起一支粉筆就寫了起來，在粉筆的吱吱聲中，老師開始給我們講解知識(shí)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。可誰會(huì)在意老師手中那支小小的粉筆呢？慢慢地，它由長(zhǎng)變短，短到不能再用了，最后被丟進(jìn)垃圾桶，它默默地犧牲了自己，只在黑板上留下了那用盡全身的力量寫出的醒目、漂亮的.一行行字……

　　下課了，宣傳委員帶領(lǐng)我們出黑板報(bào)�？矗�那紅的、黃的、綠的、粉的、藍(lán)的粉筆都在粉筆盒里摩拳擦掌，躍躍欲試呢！好像在比誰的本領(lǐng)大。我們的同學(xué)們也毫不客氣，挑選出合適顏色的粉筆在黑板上涂呀、畫呀，忙得不亦樂乎。隨即，一幅五彩繽紛的黑板報(bào)也就呈現(xiàn)在了我們的面前�？蓯鄣姆酃P們用它們的生命美化了教室，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

　　粉筆是默默無聞的，是無私的，它為了別人，奉獻(xiàn)了自己。這就讓我想起了我們敬愛的老師，他們數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地工作，把自己所學(xué)的毫無保留地傳授給我們，這種精神怎能不令人贊嘆呢？

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