二年級優(yōu)秀作文大全[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇,希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我家有一束桂花,是爸爸在街上買的。一看到這桂花,就忍不住湊近聞聞。那香氣,簡直不敢形容!清新的花香多讓我陶醉,整個屋子都彌漫著桂花的清香呢!桂花的清清的'香味提醒我們:“秋天到了!秋天到了!”
桂花的葉子有很多,而且還非常大,每一片都是碧綠碧綠的,沒有一片枯黃。葉子襯托出嫩黃色的小花朵,這些花朵都密集在一起,讓人數(shù)不出到底有多少花。小小的桂花像是在和我捉迷藏,有的露出半個臉,有的露出一整朵花,像個剛出生的嬰兒在笑呢!每當(dāng)我清晨走出家門,桂花那一陣陣清香,讓我整個人都感到輕松許多,沒有一點點的疲倦感;晚上,我又聞著這淡淡的香氣進入了夢鄉(xiāng)……杭州市的市花就是桂花,因為它香氣濃郁,優(yōu)雅怡人。別看桂花小、很不起眼,可是,它的用處非常大!桂花糕,桂花茶、桂花酒等等甚至還有藥材這不都是這一束小小的花做成的嗎?小小的這束桂花給我?guī)砹丝鞓,我還真要謝謝你呢!
我喜歡桂花,不僅僅是因為它的作用大,還有它的香氣能讓人們放松身心。桂花,雖然你不起眼,但都是我最喜愛的花!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在德州,德州是個美麗又繁華的城市,這里山清水秀,美麗極了,我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
董子文化街是個金碧輝煌,樹木茂盛的地方,那里陳列著黑陶器具,陶瓷和瓦罐等古董,有的奇形怪狀,有的花紋精美,還有的是鏤空的,人們看了都紛紛點頭稱贊。平原三國文化廣場風(fēng)景優(yōu)美,雖然我們沒有去過,但是同學(xué)們都說那里十分值得一游。
長河公園也很美,那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,人們白天在那里那里打太極拳,夜晚,人們在那里跳舞,做健身操。新湖風(fēng)景區(qū)最著名的就數(shù)新湖了,新湖的湖水碧綠,周圍的小花五顏六色,美麗極了。錦繡川就更不用說了,那里健身器材很多,大人們都愛帶著小朋友們來玩。夜晚,那里華高照,有趣極了。
大雁島是大人小孩娛樂用餐的好去處,大雁島里有許許多多的綠色植物,尤其是那些亞熱帶的稀有植物,最引人注目。大雁島中間有個小房子,房子外面雖然不華麗,但是進去就讓你大吃一驚,里邊全是稀有花草,空氣很清新。
中心廣場是德州最大的廣場,中間有一座彩虹天橋從天而降,橋上人來人往,廣場上的.游客絡(luò)繹不絕,有放風(fēng)箏的,有跑步的,還有滑輪滑的。
百貨大樓是一個購物的好地方,里邊的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。奧德樂也是一個購物娛樂的好去處,尤其是奧德樂四樓的餐廳里的小吃,好吃極了。太陽谷也很美,里面有個會展中心,中心里的太陽能燈具一定會讓你大飽眼福。
我們家鄉(xiāng)還是個物產(chǎn)豐富的好地方,德州扒雞世界聞名,扒雞外酥里嫩,香氣撲鼻,吃一口終生難忘。德州的西瓜也很有名,皮薄個大,十分香甜。保店的驢肉也特別香,我吃過全國各地好多地方的驢肉,沒有一個能比得上聞名德州的保店驢肉好吃的。
此外德州還有德州博物館,減河濕地公園等許許多多的好地方,德州真好嗎,我愛我的家鄉(xiāng),我為自己是一名德州人而感到自豪。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
讀了這個故事,我思緒萬千
其實,在我們的生活中也有著像那個有裂縫的水罐一樣的人。雖然他們的
缺點暴露無遺,看起來似乎沒有什么用途。但是,正是他們培養(yǎng)了更多的人才,好像有裂縫的水罐在不經(jīng)意間澆灌了鮮花一般。他們的'缺點并不是卑微、可恥的。有時,他們的缺點也會變成培養(yǎng)人才的機會。所以他們不必唉聲嘆氣,更不必自怨自艾。要知道,有的時候,他們的缺點成為了他們培養(yǎng)人才的機會!他們是應(yīng)當(dāng)稱頌的!在某些平凡人認為他們“朽木不可雕也”時,不平凡的人才卻認定他們是值得贊揚與感謝的!是他們培育了新世紀的人才!所以說,他們本身就是這個時代的精英!他們不一定知道,某些人的成功,正得益于他們的缺點!“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,他們必將出人頭地,也成為精英!他們不該被拋棄,更不該被忘記。社會有了他們培養(yǎng)的人才就可以發(fā)展?梢哉f,沒有他們,就沒有社會的發(fā)展,他,他們直接影響著社會的前程。
孔子說過:“人非圣賢,孰能無過”就是這個道理。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,促進社會發(fā)展,像那些從有缺點的人身上汲取益處的人那樣,嶄露頭角。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
中午吃過飯,我和媽媽一起去菜市場趕集。雖然天很冷,可菜市場還是一片繁榮景象,人頭攢動,買菜的人提著籃子走來走去,賣家則笑容滿面地招呼顧客。
市場里蔬菜真多呀!有紅紅的柿子,翠綠的黃瓜,紫衣的茄子,胖嘟嘟的冬瓜,這邊有芹菜、菠菜和白菜,那邊還有扁豆、油豆和土豆……看得人眼花繚亂。
媽媽先買了兩斤柿子,一邊挑一邊告訴我粉紅色的帶白點的圓柿子好吃。接著去買黃瓜,媽媽又說黃瓜要挑直溜的,頂花帶刺的才新鮮。
買完菜后終于可以買我愛吃的'水果了,我迫不及待地沖入水果區(qū),一眼就看到了紅通通的大石榴,我挑了一個果皮非常有光澤的新鮮石榴。媽媽看見后說果皮新鮮的石榴里面的石榴籽可能還沒紅,應(yīng)該挑果皮有些發(fā)干的,我心想:這次買菜可真長知識!
買完菜后,我?guī)蛬寢屗懔怂阗~,原來這一次買菜竟花了55塊錢,菜價真貴呀,看來以后我要好好吃飯,不能再浪費了。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
早上,小蟲子發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼。于是她叫來好朋友小螞蟻和小蝴蝶。小蝴蝶看著蛋殼問:“雖然是個漂亮的雞蛋殼,可是又有什么用呢?”聰明的'小螞蟻拖來了一根木板,放在雞蛋殼上做成了一個蹺蹺板。他叫小蟲子坐在蹺蹺板這頭,自己坐在蹺蹺板的另一邊。他們一上一下玩了起來。小蝴蝶則在為他們加油。
過了一會兒,小蟲子說:“蝴蝶,我好想像你一樣飛來飛去啊。”小螞蟻想了想,找來一塊布和幾條繩子,把布和繩子綁到一起,再把繩子和雞蛋殼連到一起,一個熱氣球就完成了。小蟲子和小螞蟻坐到熱氣球上。一陣風(fēng)吹過,熱氣球飛了起來。一路上,他們和云朵玩耍,和小鳥打招呼,和藍天媽媽講話。飛呀飛呀,他們又飛到了原來玩耍的草坪上。
到了下午,天空烏云密布,好像要下傾盆大雨了。小蝴蝶急得大叫起來:“怎么辦?怎么辦?我最討厭下雨了,要是翅膀被淋濕了,我就飛不起來了!毙∥浵伆参康溃骸皠e著急,我和小蟲子這就把雞蛋殼倒過來,做個避雨的棚子!痹谛∠x子和小螞蟻的幫助下小,蝴蝶終于沒被雨淋到。
天黑了,月亮婆婆走上了天空。大家都困了,他們一起用雞蛋殼做了搖籃,用樹葉當(dāng)被子,大家一躺下就睡著了。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
一顆小石子來到我家的院子里,看見了一個大巨人,感到很奇怪,其實,它眼中的大巨人就是我!它說:“大巨人,你是什么東西呀?”
“我,我…我…我是人,我是瀟霄呀,你是誰呀?”
“我是小石子波波!”它說。他來到我的房間,看看這兒,看看那兒,驚奇地問我:“瀟霄,那是什么呀?”
“那個呀,是一本厚厚的書,一本字典!”
“字典有什么用呀?”
“是用來查我不認識的字的!”
“那又是什么呀?透明的.發(fā)亮!彼@奇地說
“是我家的窗戶!因為阿姨每天都在擦,所以這么干凈!”
“那這個比你大好多的是什么?”
“是書柜!是用來放書的!”
“哇,里面有好多書呀!”小石子叫著。
“你喜歡看什么書呀?”
“我,書,我沒看過書呀!你喜歡看什么書呀?”
“我喜歡看童話書!”我告訴它。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
外公千里迢迢地來廣州看我們了。外公好久都沒去過動物園,所以今天媽媽打算帶他去動物園。吃完早餐,我不想寫作業(yè),我便跟著他們一起去動物園了,即使我去過很多次。到了動物園門口,外公異常興奮,像個小孩子般。我們快速地買了三張票,便進去了。
一進去,映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大,而那些假山卻挺大的,因此它們能行動自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎,一想到它們虎虎生威的樣子,我便拉著他們?nèi)ふ一⑸健R坏交⑸,我大吃一驚,你們會不會以為我是因為看到生猛的老虎而吃驚?如果你們是這樣認為的,那你們就大錯特錯了。我看到的`是:很多豹和虎都被一個一個地分別在籠子里,哪里有山?在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭,可是我又能怎樣呢?原本應(yīng)該在森林里稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子里;原本應(yīng)該在森林中展現(xiàn)它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子里;原本應(yīng)該在森林里勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子里,讓人類來喂養(yǎng)它們。
我們還看了很多很多其它動物……
到了12點,我們就去看一場雜技演出。讓我印象最深的是一個小男孩,他看起來只有5、6歲,可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來的時候手腳頭都像是在搖,很滑稽,臉上帶著笑容。表演開始了,他擺出他的道具:一些大小相同的圓柱石,還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好,再把另外一塊側(cè)放在那塊圓柱石上,然后再把木板放上,他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉(zhuǎn)了一個圈,獲得了觀眾們熱烈的掌聲!
這個小男孩如此厲害,我們都很佩服他,可是他是真心希望得到我們的贊揚嗎?這樣高難度的演出,他被迫練習(xí)了多久呢?他應(yīng)該無數(shù)次地從石頭上跌倒,他又受了多少次傷呢?5、6歲的孩子不應(yīng)該是在父母身邊撒撒嬌的嗎?5、6歲的孩子不應(yīng)該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學(xué)知識的嗎?他心中該多渴望能像個普通的孩子在童年盡情地玩耍,而不是苦練一些雜技吧。動物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園,而不是想在動物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由!而殘酷的人類卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類不應(yīng)該自我反省、換位思考嗎?
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