二年級優(yōu)秀作文[通用6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，天氣晴朗，萬里晴空。我要和爸爸媽媽一起去成都動物園玩。
來到動物園，動物園今天來游玩的人真多��！很多都是大人帶著小孩來的，我走著走著，就走到了金魚池旁邊，金魚池的旁邊圍滿了游客，有的游客正在給金魚拍照，有的游客正在安靜地看金魚，有的游客正開心的給金魚喂食，金魚們正在搶著吃食物呢，真是好看極了！我都想跳下去和它們一起玩呢！我們走在金魚廊上面，金魚廊里的金魚的種類不計其數(shù)，有一種奇怪的魚它的嘴巴很長，身子也很長，使我的目光一下子投到它身上。
看完了金魚，來看聰明又可愛的猴子。有一種猴子名叫狐猴，因為這種猴子的樣子長的很像狐貍，所以叫狐猴。有一只猴子，身上背著一只小猴子，跑上跑下地叼食物；還有一些猴子在繩子上面翻跟斗；還有的猴子在樹枝上跳來跳去，尋找游客們丟給它們的食物；還有一些猴子調(diào)皮地玩耍，逗得大家陣陣笑聲，很可愛。
猴子離我們遠去了，在我眼前出現(xiàn)的是高空觀覽飛機、碰碰車、蹦蹦床�？吹酱蠹彝娴暮荛_心，還有人發(fā)出刺耳的吼叫聲，這時候我忍不住了，拉著媽媽坐上了高空觀覽飛機。坐的時候，我心里一點兒也不害怕，可是飛機傾斜的時候，我卻大叫起來，緊緊地抓住扶手，生怕自己掉下去。坐碰碰車的時候，每當(dāng)我們的車和別的車碰在一起時，我就會大叫起來。玩蹦蹦床的'時候，我摔了好多次，但頭都不會疼，因為蹦蹦床是軟的。
我們還看到了貪睡又笨拙的熊貓、兇猛的老虎和獅子、全身漆黑的海豹、一身潔白的丹頂鶴、會說話的鸚鵡不時地說出“您好您好”……不知不覺已經(jīng)到了中午，因為我們已經(jīng)筋疲力盡了，肚子也餓了，所以就回了家。
盡管今天很累，但今天也很開心。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
秋雨像一個踮著腳尖的小姑娘，悄悄的來臨了。無聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹葉上、花朵上變得五彩斑斕。
秋雨向一位偉大的歌手，滴--答--滴--答的唱著美妙而動聽的歌謠，越來越響亮，越來越響亮……雨中，每一片樹葉，每一寸土地，每一條云河都變成了美妙的樂器，唱和著，演奏著，和出一首首奇妙無比的音樂。陽光下，秋雨的色彩多得幾乎難以辨認，再仔細看看有紅色、黃色，有綠色、白色，也有天一般的藍色。沒得引人注目，氣得令人感嘆，我想連大師級的'畫家也很難調(diào)出來吧！不知什么時候，秋雨又悄悄地離開了，消失在了天邊，只留下了來時的痕跡。雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹，仿佛是秋雨演奏后精彩的落幕。一群不知明的鳥兒在天空中不停的徘徊，好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚，彩霞親吻著灰沉沉的天空，我該回家了，我輕輕地揮手告別了親愛的朋友，帶回了滿懷的好心情，伴著余暉，逐漸進入夢鄉(xiāng)。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
暑假的一個下午，我和同學(xué)們到學(xué)校去玩。
我們看見學(xué)校花壇里的花開得很鮮艷，就走過去。我發(fā)現(xiàn)煙子花開過之后，結(jié)出了又小又黑的種子。我想：“把種子帶回家，種在花盆里，有可能長出漂亮的'花兒�！�
我一邊想一邊收了一些種子。然后，大聲說：“同學(xué)們，到我家去種花吧�！贝蠹叶颊f：“好�！�
到了家，我們把花盆里的土松動。撒下種子，再蓋上土。最后，再澆水。我們大聲說：“快長吧！快長吧！”
過了幾天，種子發(fā)芽了。我常常去澆水。又過了幾天，我看見花苗長出葉子了。我高興極了，連忙告訴媽媽。媽媽說：“你要經(jīng)常給花澆水，施肥，捉蟲，你的花兒才會開得更鮮艷�！蔽衣犃藡寢尩脑挕Ｎ曳路鹂匆娀▋涸趯ξ椅⑿�。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
站在天空暇想，穿越時間的隧道，如果我是你。
如果我是你，我會號召群眾的力量，盡自己所能，去幫助那些需要幫助的人，投身于社會公益中，讓那些獲得幫助的人重拾微笑。
如果我是你，不會在意別人的全部意見，有則改之，無則加勉，不會整日哭哭啼啼的，要記住說你壞話的人都是嫉妒你的人。我會堅強，會振作，累了就睡，開心了就笑，沒有什么事情大不了的。我會積蓄知識和能量，在一刻會爆發(fā)、令所有人驚艷，這樣才是成功。
如果我是你，我會多讀書來充實自己，俗話說：書是人類進步的階梯，只有閱讀了好的書籍，才會取得進步。我會把那些游戲、小說...都放放，用書籍來提升內(nèi)涵，陶冶情操，享受讀書的快樂，書是我的良師益友。會讓我浮躁的心趨于況靜，讓我在時代的發(fā)展的`步伐邁得擲地有聲，讓大開眼闔的生命多了一份詩意與情趣。
如果我是你，我會正視壓力，因為有壓力才會有動力，有了動力才會前進。我會釋發(fā)壓力，聽聽音樂，散散心來緩解。我會享受壓力中的那份孤獨，沒有人能幫助到，你要想干好一件事情，只能靠自己，只能一個人往前沖。這個過程是最孤獨的，只要過去，離成功還有多遠？
如果我是你，在面對那次洗澡，我不會退縮，我會選擇勇敢地站在舞臺，釋發(fā)自己的魅力。不會像你雖有一身才能，卻缺乏勇氣，從而選擇了退縮，放棄那次比賽。我會從容地來應(yīng)對。
時間的隧道，已經(jīng)關(guān)閉，回望當(dāng)初的自己，如果我是你。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去看奶奶，奶奶住在郊外的小河邊。奶奶家的.院子很大，院子里的魚缸里養(yǎng)了很多小紅魚，我大聲叫：“奶奶，我們來看你了！”奶奶看到我們，她很開心。
晚上，爸爸媽媽做了魚，青菜和雞腿，這些都是軟軟的菜，很適合奶奶吃。“這個好吃。”說著我給奶奶夾了一大片魚肉，奶奶笑瞇瞇的對我說：“好孩子，你真懂事。”我說：“奶奶辛苦了，多吃點�！�
一家人一起吃飯真是太幸福了！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我現(xiàn)在是一名小學(xué)一年級的學(xué)生，長大后，我的夢想是保護和建設(shè)好我們的綠色家園。
貴陽有著得天獨厚的旅游資源，山清水秀，風(fēng)景秀麗，一有人聽說貴陽就會想到“爽爽的'貴陽”這首歌曲，因為貴陽有著“避暑之都”的美稱。但現(xiàn)在這些讓人舒適的生活、旅游環(huán)境卻因為一些工廠所排放的“工業(yè)三廢”而被污染；我們的生活垃圾也變得越來越多；加上現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗约撼鲂蟹奖�，都購買了汽車，排放了大量的廢氣。隨著空氣質(zhì)量的下降，給我們大家的身體帶來了危害。
保護環(huán)境要從我們自己身邊的一些小事做起，如：生活垃圾分類，節(jié)約用水、用電，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，坐車時不準在車廂內(nèi)亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾；上學(xué)多走路，不讓爸媽用汽車接送，還要經(jīng)常給爸爸媽媽講上班多坐公交車、或選擇騎自行車，盡量少開汽車等等。所以我要好好學(xué)習(xí)，將來用我學(xué)到的知識讓“工業(yè)三廢”變廢為寶，讓我們每一個人都能在這清新的空氣中生活，讓我們的身體更健康。為了提升我們的生活品質(zhì)和改善城市生活環(huán)境而共同努力吧！
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