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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
有一天下午,小明放學(xué)回家,家里沒(méi)有人,于是小明在家專心致志地寫起作業(yè)了。
突然,小明聽(tīng)見(jiàn)家里的房門“呯呯”地響著。
小明走過(guò)去問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”門外傳來(lái)了一位叔叔的聲音,他說(shuō):“我是你爸爸的好朋友!毙∶饕婚_(kāi)始就想給陌生人開(kāi)門,突然間,他想起了媽媽出去的時(shí)候說(shuō):“小明,不是爸爸的朋友不要亂開(kāi)門!
于是,小明輕手輕腳地搬起凳子站在凳子上面,透過(guò)貓眼看子門外的`叔叔,他身穿一件綠色的上衣,褲子是藍(lán)色的,手里還夾著一個(gè)文件袋,笑容滿面的。這個(gè)人自己并沒(méi)有見(jiàn)過(guò),肯定不是爸爸的朋友。
小明趕緊想了一個(gè)辦法,他假裝大聲高喊道:“爸爸,你的朋友來(lái)家里做客了!澳吧艘詾樗依镉写笕,嚇地像兔子一樣飛快地逃走了。小明看到門外的叔叔走了,緊張的心終于平靜下來(lái)了。
到了晚上,小明告訴了爸爸了這件事,爸爸夸獎(jiǎng)道:“你真是機(jī)靈的孩子!
二年級(jí)作文300字 篇2
我是個(gè)小集郵迷,現(xiàn)在已經(jīng)珍藏著好幾本精美的郵冊(cè)。
我的郵票一小部分是從信封上剪下來(lái),每次看到叔叔阿姨收到信件,我就央求他們把郵票給我。我把郵票小心翼翼把剪下來(lái),再放在水中讓郵票與信封紙脫離,再把郵票放在太陽(yáng)下曬干,然后夾在郵冊(cè)里;當(dāng)然一大部分郵票還是我的零用錢買來(lái)的.。
集郵是我的一大樂(lè)趣。因?yàn)閺募]中我增加了很多知識(shí),就拿內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年的郵票來(lái)說(shuō)吧,從郵票中我知道了內(nèi)蒙古自治區(qū)是1947年成立的,蒙古人民喜歡騎馬、射箭、摔跤;他們有向客人獻(xiàn)哈達(dá)、喝奶酒的風(fēng)俗。集郵還讓我懂得了很多道理。比如一張張植物郵票讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹参锏纳κ悄敲赐ⅲ灰粡垙堬L(fēng)景郵票,讓我更加熱愛(ài)偉大的祖國(guó),因?yàn)檫@些壯麗河山講述著祖國(guó)光輝的歷史;一張張動(dòng)物郵票,讓我感到了人人平等,因?yàn)閯?dòng)物也是弱小生命……
沒(méi)事的時(shí)候,我總是喜歡和同學(xué)朋友一起翻閱我的郵冊(cè),共同分享集郵的快樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇3
走在校園的小路上,我抬起頭,蔓延的綠意,深深的吸引著我,盎意的大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞美麗與幸福。享受著美麗,享受著幸福!
走著走著,我想起了去年拍下的記憶。金燦燦的楊樹(shù)葉,耀眼卻不敢享受這鬼魅的美。我喜歡大自然的金黃,喜歡楊樹(shù)凋謝時(shí)臨近時(shí)候的美感,喜歡白果樹(shù)葉的,喜歡樹(shù)下的`一片片的落葉,太美麗了,美麗的總是想讓我掉眼淚。秋季本來(lái)是一種枯萎的季節(jié),但是這金黃似乎是秋季的輝光反照。極其的璀璨,耀眼。
春天的綠意,夏天的深綠,秋天的金黃,冬季的晶瑩。一如既往的努力重復(fù)著,一如既往的堅(jiān)持著。大自然的循環(huán)奧秘真是美麗。
今天看到一篇文章,成功的人,沒(méi)成一次智商就減一點(diǎn),沒(méi)失敗一次,智商又會(huì)增加一點(diǎn),連我們的大腦也是如此不屑的循環(huán),寫不下去了,哎得罪夏日了!
二年級(jí)作文300字 篇4
!外面下雪了,這還是今年第一場(chǎng)雪呢,雪花在天空中飄飄灑灑,外面白茫茫的被雪覆蓋了,教室外面熱鬧極了!
大家都跑出教室玩兒雪,有的同學(xué)堆雪人,他們堆的'真有創(chuàng)意呀,用樹(shù)葉當(dāng)雪人的眼睛,有的同學(xué)用手團(tuán)成小球做了雪人的眼睛,他們圍著雪人興高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、還有的滾雪球。我和大家玩打雪仗,戴青源跟我商量:咱們倆是一伙,互相不打?qū)Ψ,分頭去打別人。大家你追我趕,東躲西藏不讓被雪球打到,我看見(jiàn)冉牧澤背對(duì)著我,于是,我快快捏了一個(gè)雪球打到他的背上,他竟然沒(méi)感覺(jué)到,我再一看,原來(lái)他正拿著雪球打朱藝加呢。玩的正高興的時(shí)候不知道誰(shuí)說(shuō)了一句:在一年四季里面,我最喜歡冬天了。我也這樣想,希望雪一直伴隨著我們,讓冬天更加好玩。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天,空中一直下著鵝毛大雪,不一會(huì)兒,地上、車上、樹(shù)上、屋頂上已經(jīng)一片潔白,像穿著一件白色的外衣。
我和外公來(lái)到草地上玩耍,可是草地上的草都沒(méi)有了,原來(lái)它們都躲在雪被子下面睡大覺(jué)呢!我和外公開(kāi)始打雪仗了,我們同時(shí)抓起一把雪,捏成雪球向?qū)Ψ饺尤,結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)扔中誰(shuí),第二次,我們都抓了更大的雪球互相扔向?qū)Ψ,結(jié)果,這次我扔中了外公的手臂,外公扔中了我的頭發(fā)......沒(méi)多久,我們就玩得頭上冒汗,氣喘吁吁。
我對(duì)外公說(shuō):“打雪仗太累了,我們還是堆雪人吧!”外公說(shuō):“好的,這真是個(gè)好主意呀!”于是,我和外公就開(kāi)始堆雪人了,我們先滾了一個(gè)大大的.雪球,做雪人的身子,又滾了一個(gè)小點(diǎn)的雪球做雪人的頭,然后一人找了一顆石子做雪人的眼睛,我又回家拿了一根胡蘿卜做雪人的鼻子,最后找了一個(gè)桶給雪人當(dāng)帽子,雪人做好了,像真人一樣,看來(lái)我手藝還不錯(cuò)!
今天雖然我的手被凍僵了,但是心里還是暖暖的。
二年級(jí)作文300字 篇6
和媽媽走在校園里,我看見(jiàn)了一排排高大的雪松樹(shù),不禁想起了陳毅的一首古詩(shī)《青松》!
“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”這首詩(shī)太美了!
雪松是“世界五大庭園樹(shù)木”之一,《圣經(jīng)》中稱雪松為“植物之王”或神樹(shù)。哇——好壯觀!給人感覺(jué)如此的高大。我問(wèn)媽它為什么長(zhǎng)這么高?媽媽說(shuō):“因?yàn)樗L(zhǎng)得時(shí)間長(zhǎng),所以非常高!”其實(shí),我很愛(ài)上網(wǎng),資料顯示主要原因是:它屬于喬本植物,是一種高大的.樹(shù)種。我想大概媽媽認(rèn)為我難以理解,所以沒(méi)講得那么深吧!
我走近一看,雪松的葉子是針形的,而且非常綠。湊近一聞,一股怪怪的味道,我也叫不上“味名”來(lái),于是問(wèn)媽媽,她說(shuō):“這種味道類似檀香。”我現(xiàn)在知道了。同伴們,你們想感受一下,就來(lái)聞一聞吧!
雪松不僅有很高的觀賞價(jià)值,用它制作的精油還能治病呢!校園的雪松給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣!
二年級(jí)作文300字 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌,就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了,但是雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。
先說(shuō)說(shuō)我的兩位任課老師吧!她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業(yè)。還教給我們豐富的知識(shí)和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不就是雷鋒精神嗎?
再說(shuō)說(shuō)我們班長(zhǎng)劉昱柯吧!別看她小,會(huì)做的事情真不少,她是老師的好幫手,也是我們的好榜樣。上一次,我生病了很難受,就是她打電話給我媽媽,接我回家的。我非常感謝她!她讓我覺(jué)得“雷鋒”就在我的身邊!
還有我的.組長(zhǎng)鄭靜靜,她關(guān)心同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛(ài)集體,這些看似平常的小事都是雷鋒精神。
去年冬天,我也獻(xiàn)愛(ài)心給山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)了自己的棉衣棉褲。
媽媽也說(shuō):“你將來(lái)要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,把這份愛(ài)傳承下去……”。我一定謹(jǐn)記媽媽的話。
無(wú)論是生活中,還是學(xué)習(xí)中,“雷鋒”精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們、激勵(lì)我們、指引我們!
二年級(jí)作文300字 篇8
說(shuō)起我們家,我家的“煮夫”!您一定很好奇。
家里大都是爸爸下廚,只要爸爸一炒土豆絲,我和媽媽就一定會(huì)很給力地把它“消滅”光。爸爸做好菜來(lái)到飯桌,經(jīng)常是一一見(jiàn)底了。他見(jiàn)我和媽媽愛(ài)吃,炒菜時(shí)加大了份量:從一次炒兩個(gè)土豆,到最多的一次炒六個(gè),還是被我和媽媽很給面子地吃得一干二凈。他看著我和媽媽,又看看空盤,舉起手作揖:“倆大俠,拜托嘴下留情,給我留一點(diǎn)啊!比欢婀值氖,只要媽媽一下廚,哪怕是炒我最愛(ài)吃的大蝦,我都沒(méi)有嘗一嘗的欲望!因?yàn)閶寢尦吹牟瞬皇躯}放多了,就是沒(méi)熟,實(shí)在是難以下咽!現(xiàn)在爸爸已經(jīng)榮升家庭“煮夫”,就算再忙,他也會(huì)為我們?nèi)胰藴?zhǔn)備好一日三餐。我不明白,同樣的東西為什么爸爸煮的和媽媽煮的',效果截然不同。問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),是媽媽沒(méi)有用心做。可媽媽不是個(gè)馬馬虎虎的人呀,她那一手“飛針走線”織毛衣的本領(lǐng)是小區(qū)里的頂級(jí)師傅!我想,爸爸和媽媽都很棒。對(duì)待每一件事,只要用心,認(rèn)真去做,事情就都能做得好。
二年級(jí)作文300字 篇9
“今天我去奶奶家,你呢?”媽媽問(wèn)我。當(dāng)然我也去!哈,我的開(kāi)心時(shí)刻將要來(lái)臨了。我最開(kāi)心的事情就是去奶奶家了。為什么呢?因?yàn)槟棠碳易詈猛媪恕?/p>
我常常在奶奶家玩蹦床,奶奶家的床可軟了,和游園的跳跳床差不多。
奶奶家有五條可愛(ài)的小金魚(yú),其中一條還被我取過(guò)名字呢!它們常見(jiàn)了我不停地對(duì)我搖尾巴。我高興極了會(huì)向小魚(yú)說(shuō)話:“小魚(yú),小魚(yú)。你想對(duì)我說(shuō)什么?你在干嗎?”你說(shuō)多有趣!
奶奶家掛在廚房里的肉,也是令我開(kāi)心的東西。奶奶常常等我來(lái)了的時(shí)候,把掛在廚房里的肉燒起來(lái)給我吃。奶奶燒的肉特別好吃,那次在她家吃飯,吃了三大碗。我調(diào)皮地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你可以去酒店當(dāng)廚師了!”奶奶說(shuō):“那好啊!你得給我選家酒店呀!”
奶奶見(jiàn)我和姐姐來(lái),會(huì)給我們很多好吃的,奶奶還會(huì)去拿了一大包巧克力給我。吃著香甜的.巧克力,我一定高興極了。不僅僅吃巧克力,奶奶還會(huì)拿出一大堆糖讓我隨便挑。這么多的糖,我都不知道該挑哪粒了。
奶奶家的開(kāi)心時(shí)刻可真多!我恨不得住在奶奶家算了。
二年級(jí)作文300字 篇10
一身雪白雪白的絨毛,一雙長(zhǎng)而靈敏的耳朵,加上那短短的、圓圓的小尾巴,湊成了活潑可愛(ài)的小兔子。
小兔子是我最喜歡的動(dòng)物。尤其是它那雙黑里透紅的小眼睛炯炯有神,一張三瓣嘴嘬個(gè)不停。它全身上下毛茸茸的,摸上去既柔軟又舒服。乍一看,就像個(gè)白白的大絨球。
我家的小兔子可是一個(gè)十足的小吃貨呢!每次我悄悄地從冰箱里拿胡蘿卜的時(shí)候,它的雙眼就直勾勾地盯著我手里那根又香又甜的.胡蘿卜,好像在對(duì)我大叫著:“小主人,我都餓得前胸貼后背了,快把胡蘿卜給我吃!”我趕緊把胡蘿卜塞進(jìn)籠子,只見(jiàn)它咯蹦幾下就吃完了,我都看得呆住了。
我家的小兔子不僅會(huì)吃,還會(huì)玩呢!我拿來(lái)一個(gè)小皮球,扔給它,它又把球扔給我。我倆就這樣扔來(lái)扔去,玩得不亦樂(lè)乎。
小兔子的性格非常溫順。每當(dāng)我放學(xué)回家,它都會(huì)在一旁安靜地望著我,耐心地等待我寫完作業(yè)再和它一起玩呢!
這就是我家可愛(ài)的小兔子,我愛(ài)它!
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