[優(yōu)]小學(xué)二年級(jí)作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　秋天的天空真藍(lán)，藍(lán)得大海一樣；一朵朵白云像一匹匹小馬在草地上跑來(lái)跑去；秋風(fēng)輕輕地吹著，讓人感到舒服。一排排大雁往南飛，一會(huì)兒排成一個(gè)大大的“人”字，一會(huì)兒排一個(gè)“一”字，真好看！看，遠(yuǎn)處的樹(shù)葉已經(jīng)黃了，就像換了一套黃衣服。微風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉飄到河里，慢慢地流走了。這時(shí)候，一大片的稻谷也成熟了，勤勞的農(nóng)夫正在辛苦地收割著金黃色的'稻谷。農(nóng)夫臉上滿笑容。不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。

　　��！美麗、豐收的秋天，我喜歡你。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　九月金秋的早晨，陽(yáng)光灑滿大地。

　　你聽(tīng)，“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥(niǎo)在林間在枝頭，歌唱它們的金秋，它們美麗的清晨呢。

　　你瞧，柳樹(shù)間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥(niǎo)多么可愛(ài)，叫什么名字呢？告訴你吧：它叫黃鸝鳥(niǎo)。你在聽(tīng)他倆不停地鳴叫，在說(shuō)什么呢？哈哈，告訴你吧，在說(shuō)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”哈哈，它們?cè)谠缱x背詩(shī)呢！

　　“嘿，兩位小姑娘在背詩(shī)，為什么不到老師窗前去朗誦呢？”哈，誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是從天而降的白鷺大哥在半空中說(shuō)，“是你們的詩(shī)把我喚下來(lái)的�！卑�鷺說(shuō)，“今天可是教師節(jié)呀！”

　　“教師節(jié)，這詩(shī)不就是老師教的嗎？噢，明白了，白鷺哥哥，我們這就去教語(yǔ)文的陳老師窗前祝賀吧�！毙∫稽c(diǎn)的`黃鸝從樹(shù)梢跳到大點(diǎn)的黃鸝跟前說(shuō)。

　　“是呀，要是陳老師不教的話，小孩子怎么知道杜甫這首詩(shī)呢？又怎么知道我們黃鸝鳥(niǎo)呢！”

　　“說(shuō)的對(duì)”小黃鸝眨眨眼接著說(shuō)，“老師一教，我們?cè)瓉?lái)不起眼的黃鸝，現(xiàn)在傳遍天下，就連那些可怕的獵人，對(duì)我們也不輕易舉槍瞄準(zhǔn)了�！�

　　“對(duì)，因?yàn)樗麄兊暮⒆訒?huì)這首詩(shī)�！�

　　他倆駕著清風(fēng)，一路歡歌，輕快地飛到老師窗邊時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)：“陳老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！感謝你對(duì)我們的教育！”

　　“哇，有人搶先啦！”大黃鸝吃驚地說(shuō)，他倆趕緊落在最靠窗的枝頭，向里一看，只見(jiàn)幾位小朋友，正把筆記本和鋼筆，哦，還有一個(gè)卡通藍(lán)貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。

　　看到這情景，他倆興奮地忍不住唱到：兩只黃鸝鳴翠柳，金秋祝福教師節(jié)！

　　聽(tīng)到黃鸝清脆的鳴叫，滿臉笑容的陳老師，側(cè)過(guò)頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛，她的眼睛是那么明亮美麗，就像這秋天金色的陽(yáng)光。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，然而，騎自行車(chē)的樂(lè)趣只有我的雙眼才能享受，每當(dāng)我看到比我小的孩子騎自行車(chē)到處竄時(shí)，心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的“癢癢”。

　　于是我開(kāi)始嘗試學(xué)騎自行車(chē)。假期的一天，媽媽從車(chē)棚間拿出新買(mǎi)的自行車(chē)，帶我去小區(qū)廣場(chǎng)上騎。起先，我興奮得手舞足蹈，可是，我剛坐上車(chē)，雙腳踩著腳踏板，用力地踩時(shí)，雙手卻不聽(tīng)使喚，弄得車(chē)頭老是亂轉(zhuǎn)。車(chē)子一下子倒下來(lái)，壓到了我的'腳，很疼。媽媽看到了，鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，不要怕摔跤，先做了一次示范，讓我仔細(xì)看。然后，跟我說(shuō)：“你握好車(chē)頭，再用力踩腳踏板，不要停下來(lái)，就不會(huì)摔倒。”聽(tīng)完媽媽的話，我又開(kāi)始了第二次嘗試，可是一騎上自行車(chē)，我又摔得四腳朝天，腿上青一塊，紫一塊，疼得我哇哇直叫，媽媽看到我從車(chē)子上摔了下來(lái)，急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，安慰我說(shuō)：“你怎么樣了，摔著了嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)學(xué)吧!”媽媽叮囑我：“騎自行車(chē)眼睛要往前看，身體要保持平衡�！眿寢尩脑捵屛矣辛诵判模�我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，又重新回到起點(diǎn)，心里仿佛打開(kāi)了緊閉的門(mén)，想著媽媽的話，往前騎，多練多練，慢慢的，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的技巧。爸媽臉上充滿了驚奇的笑容，仿佛在夸我：“女兒，你真棒!”后來(lái)，我始終堅(jiān)持，沒(méi)有放棄，反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)鍥而不舍的練習(xí)，我終于騎得很穩(wěn)當(dāng)了，雖然技術(shù)不怎么樣，但還挺帶勁�，F(xiàn)在自行車(chē)對(duì)我服服帖帖、百依百順，馱著我在小區(qū)里飛來(lái)飛去，我心中有說(shuō)不出來(lái)的高興，我相信終有一天我能自己騎車(chē)穿越大街小巷。

　　人們常說(shuō)：“有一份耕耘，就會(huì)有一份收獲”。從這件事我明白了，不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　有一天，我到哥哥家玩，我很高興一路上花了1個(gè)小時(shí)，到了哥哥家我看見(jiàn)哥哥在看電視，我說(shuō)：“哥哥好�！备绺鐩](méi)有回答，我的爸爸說(shuō)：“你要聽(tīng)話我走了�！睆脑绲酵硪恢痹诳措娨�，我在哥哥家玩了四天，哥哥家的沙發(fā)被我們倆搞的.一團(tuán)糟，哥哥的媽媽發(fā)火了說(shuō)：“趕快把沙發(fā)搞干凈�！蔽覀儌z嚇了一跳，我們倆很快的把沙發(fā)搞干凈了。

　　到了第四天，哥哥去上學(xué)了，我的爸爸來(lái)了來(lái)接我了，哥哥的媽媽說(shuō)：“下次在來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“一定�！蔽揖秃透绺绲膵寢尭鎰e了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　淅淅瀝瀝的春雨滴答滴答的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的紅花綠草、小伙伴們，讓我來(lái)滋潤(rùn)你們，讓你們更好的`成長(zhǎng)吧！”紅花綠草們似乎聽(tīng)懂了，大口的喝著甘甜的春雨，讓自己變得紅艷艷、綠油油的。小小的種子們也受到滋潤(rùn)都拼命的讓自己快快的長(zhǎng)，長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī)�，不停地說(shuō)著：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽，我要看到世界的色彩！”果樹(shù)們喝到這大地的乳汁，高興的喊著：“我要開(kāi)花、我要開(kāi)花，我要結(jié)出又大又甜的果子�！�

　　古人說(shuō)春雨貴如油。果真，當(dāng)春雨滴在桃樹(shù)上，桃花開(kāi)了；春雨落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)冒新芽了；春雨灑在小河里，小河開(kāi)始唱歌了；春雨飄在大地上，大地醒來(lái)了??春雨雖然是無(wú)色的，但她卻給人們帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅和許多快樂(lè)。

　　�。〈河晔敲利惖�，是寶貴的，我們要珍惜她。農(nóng)民伯伯們就會(huì)在春天春雨綿綿時(shí)播種，是為了秋天的收獲，我們也是一樣今天的好好學(xué)習(xí)，是為了以后的美好生活。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　拉市海有騎馬之旅，我騎的是一匹兩歲的白色小馬，馬背上配著五顏六色的`繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩，挺直腰背，開(kāi)始了兩個(gè)小時(shí)的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時(shí)候云南最重要的一條商旅要道，古人就是騎著馬、馱著貨物、不畏艱險(xiǎn)地在古道上來(lái)回穿梭。

　　古道狹窄曲折，泥濘不堪，小馬非常穩(wěn)健地馱著我一步步前行。陡峭的山路、積水的泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬，我好幾次擔(dān)心小馬會(huì)滑倒，但它都小心翼翼地帶著我安然走過(guò)。我不禁拍著它的脖子贊嘆：“你真棒１。重走茶馬古道，體會(huì)馬背上的生活，我深深感受到了發(fā)展的重要。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展，我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　最近，我從電視上看到了青海玉樹(shù)那里發(fā)生了7級(jí)大地震。我心里特別的傷心。當(dāng)我從圖片上看到他們那悲傷的表情時(shí)，我真希望我能分擔(dān)你們的痛苦。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后的第一時(shí)間，解放軍叔叔，白衣天使和志愿者們都紛紛趕到災(zāi)區(qū)，救助那里的'人們。作為一名小學(xué)生，我不能親自到災(zāi)區(qū)幫助他們，但我可以號(hào)召同學(xué)們捐款或捐物品，幫助他們建設(shè)美好的家園。希望災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛諒耐纯嘀薪饷摮鰜?lái)，重返校園。