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游拈花灣二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的游拈花灣二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
游拈花灣二年級(jí)作文1
清明假期的第二天，陽光明媚，春暖花開，爸爸媽媽都說，今天天氣這么好，不能辜負(fù)了這大好的春光，所以我們?nèi)覜Q定一起外出踏青。雖然路上有點(diǎn)堵，可是也沒有影響我們的心情，我坐在車?yán)镄蕾p著路邊的風(fēng)景。有金燦燦的油菜花，有金黃的迎春花，還有大片大片的桃花。競相開放，爭奇斗艷。
車子開到環(huán)湖西路的時(shí)候，我看到一望無邊的太湖，在陽光的照耀下，波光粼粼，湖面上停著幾艘漁船，湖邊的`蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在和我們招手。
到了目的地，這里的花才多呢！有雪白的櫻花，有紅紅的垂絲海棠，還有彩色的波斯菊。我走在櫻花大道上，一陣風(fēng)吹過，仿佛下起了櫻花雨。最有趣的就是隨處可見的用石頭雕成的小和尚了，他們一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，憨態(tài)可掬，讓我忍不住想和他們拍照。
我喜歡黏花彎，因?yàn)樗苊溃?/p>
游拈花灣二年級(jí)作文2
今天，我們?nèi)乙黄饋淼矫利愑譄狒[的靈山小鎮(zhèn)——拈花灣游玩。
說它美麗，一點(diǎn)兒也不假。這里的禪意建筑和景觀，仿佛讓我穿越到了唐朝。石徑旁邊都圍上了由編制大師編成的竹籬笆。庭院、池邊、溪邊、樹下都鋪滿了臺(tái)蘚，每一寸臺(tái)蘚都是從臨安、蕭山、天目山、雁蕩山等地方經(jīng)過層層嚴(yán)格的選拔而來。湖水清澈見底，一艘艘小船正�？吭诤叺奶J葦蕩旁。遠(yuǎn)處的山連綿起伏，就像一幅優(yōu)美的山水畫。
說它熱鬧，一點(diǎn)兒也不假。大街上人來人往，人們吃著各種各樣的`美食；孩子們都跑到糖藝店去制作自己喜歡的動(dòng)物。最后，我們來到點(diǎn)亮新燈處祈福，我們在顯示屏上寫下家人的名字和祝福語，孔明燈便會(huì)緩緩升向空中，帶著我們的祝福飄向遠(yuǎn)方。
最后，我們依依不舍地離開了。啊，我愛拈花灣！