二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
這是我第一次種樹(shù),好多人都想好好表現(xiàn)一番。看。⌒∮浾邆冃埕耵駳獍喊,像一支整裝待發(fā)的隊(duì)。
眼前是一片開(kāi)闊的田地,滿眼是濕漉漉的.泥土,小記者們像淘氣的云雀嘰嘰喳喳地議論著……與我合作的是一位美麗的編輯姐姐,她一邊示范一邊指導(dǎo)著我:“坑一定要挖得深,不然……” 我們倆愉快地合作著,這活兒真累得不輕,旁邊有的小記者們迫不及待地從記者老師的手中搶過(guò)了鐵鍬,干得正歡。
“加油!”我雙手緊緊地握住鐵鍬,又吃力地鏟起一小堆土,一邊為自己加油鼓勁。一顆顆小樹(shù)苗矗立在了這塊空地上,這是我們的“收獲”!我終于品嘗到了農(nóng)民伯伯的辛苦,真是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!卑!我的汗水也滴在了這片土地上。
時(shí)間快速地流逝著……就要與樹(shù)苗們?cè)僖?jiàn)了,我回頭望了望那一行行小樹(shù)苗,輕聲說(shuō):“你們一定要茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),為我們的祖國(guó)綠化一方土地!”
二年級(jí)作文 篇2
夏天到了,河塘里粉紅色的荷花開(kāi)了。一群可愛(ài)的小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在荷葉下嬉戲玩耍!一天早上,小豬嘟嘟提著一個(gè)礦泉水瓶到池塘邊散步。這時(shí),小豬嘟嘟被在荷葉下嬉戲玩耍的小蝌蚪吸引住了,心想:要是把它們捉回家該多好!于是,它就用帶來(lái)的`空瓶子,瞄準(zhǔn)目標(biāo),不大一會(huì)兒,嘟嘟就撈到了好幾只蝌蚪,它滿載而歸地回家了。
回到家,小豬嘟嘟看了一下鐘表,啊,九點(diǎn)啦!嘟嘟趕緊打開(kāi)了電視機(jī)。不一會(huì)兒,“找媽媽嗎”三個(gè)大字醒目的大字,伴隨著喇叭聲,引起了小豬嘟嘟的注意力,心想:這不是動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》嗎?
想到這,小豬嘟嘟嚷嚷道:“我怎么能把它們捉住呢,那我不就成了天大的罪人了!庇谑撬麤Q定把小蝌蚪放回池塘里,讓它們?nèi)フ覌寢尅`洁今R上關(guān)掉電視,原路返回。
一會(huì)兒,小豬嘟嘟來(lái)到了池塘邊,小心翼翼地打開(kāi)瓶蓋,一邊把小蝌蚪放進(jìn)池塘里,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“小蝌蚪,快回去找你們的媽媽,你們的媽媽是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士,等你們長(zhǎng)大了也會(huì)成為保護(hù)莊稼的衛(wèi)士的。”
二年級(jí)作文 篇3
星期六,我和好朋友去河邊釣龍蝦,我們拿著釣竿,提著小桶,袋子裝上雞腸。興致勃勃地出發(fā)了。
到了池塘邊,我們把香噴噴的雞腸綁在釣竿上,再輕輕地把“誘餌”放進(jìn)水里,等著龍蝦上鉤。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的好朋友們都釣到了很多只龍蝦,而我卻一只龍蝦也沒(méi)有釣到。
正當(dāng)我垂頭上氣的時(shí)候,突然感到線一收一縮,往下沉。我知道龍蝦上鉤了,就在這時(shí),有一個(gè)人說(shuō):“我又釣到了一只龍蝦。龍蝦好像聽(tīng)到了,就悄悄的松開(kāi)了。雞腸已經(jīng)快被可惡的小魚(yú)吃完了。我又換了一個(gè)雞腸,再次輕輕地放進(jìn)水里,沒(méi)過(guò)多久龍蝦又上鉤了,我使勁一拉,龍蝦飛上了岸。我仔細(xì)一看,呀,好家伙,紅色的盔甲,悚然的褐色斑點(diǎn),兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂到地面,兩只威武的`大鉗子使人害怕。我很膽小,伸出去的手不由自由地又收回來(lái)。龍蝦見(jiàn)我不敢靠近,它便得意地向水中爬去,我心想,我不能讓好朋友看我笑話,我要想個(gè)辦法把龍蝦弄到水桶里,說(shuō)完我就向龍蝦跑去,趁其不備用力抓住它的背部以迅雷不乃掩耳之勢(shì)將它扔進(jìn)了桶里,“人蝦大戰(zhàn)”就此宣告結(jié)束。
通過(guò)這次釣龍蝦使我的膽子變大了。
二年級(jí)作文 篇4
當(dāng)《時(shí)間都去哪兒了》這首歌風(fēng)靡國(guó)內(nèi)時(shí),我不禁要發(fā)出一聲疑問(wèn):我的周末都去哪兒了?
在我的印象中,曾經(jīng)的周末是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的?梢砸挥X(jué)睡到九點(diǎn)半,可以悠哉悠哉地吃早飯,還可以悠閑自得地做事情,作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時(shí)間,我就可以做我喜歡的事情:玩電腦、看電視、讀課外書(shū)、做運(yùn)動(dòng)……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的東西。
可是,一切都變了……
現(xiàn)在,作為畢業(yè)班的我,作業(yè)變得越來(lái)越多了,時(shí)間變得更緊了,題目也變得更難了,這些已經(jīng)足夠讓我受的`了,但我卻還要抽出時(shí)間來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楝F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了,很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補(bǔ)習(xí)班,如果我不參加補(bǔ)習(xí)班,我就會(huì)趕不上別人了!所以我上了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
唉,我的周末啊,你到底去哪了?你快一點(diǎn)回來(lái)吧!
二年級(jí)作文 篇5
小兔倆兄弟的媽媽病了,它們想給媽媽煮蘿卜湯喝?杉依锏.蘿卜不夠了,兔哥兔弟就決定去外面拔。
來(lái)到森林里,灌木叢里面突然竄出一只饑餓的、兇猛的大老虎,它張開(kāi)血盆大口向兔哥兔弟步步緊逼。就在這十分危急的時(shí)候,渾身打顫的兔哥哥靈機(jī)一動(dòng),看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一頭大象正向河邊慢吞吞地走來(lái),兔哥哥連忙跑到大象面前說(shuō):“象伯伯,老虎要吃我們,請(qǐng)您幫我們過(guò)河吧。”聰明的大象伯伯升起長(zhǎng)鼻子,放到河對(duì)岸說(shuō):“小兔子們,我的鼻子當(dāng)滑梯,你們滑過(guò)去吧!崩匣⒖戳烁傻裳,大象深深地吸了一口水朝老虎噴去,老虎撒腿就跑,跑進(jìn)叢林中,一眨眼功夫就不見(jiàn)了。小兔子們齊聲對(duì)大象伯伯說(shuō):“謝謝您,大象伯伯!”