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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-01-12 12:35:48 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文[精選10篇]

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文[精選10篇]

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      不經(jīng)意間,我看見(jiàn)腳踝骨上的傷疤,一股暖流涌入我心

      去年夏天,我纏著媽媽帶我下樓玩滑板車(chē)。媽媽說(shuō):“那我們就沿著城門(mén)河一直滑吧!眿寢尠嶂遘(chē)下樓了,我跟在后面。下樓后,我迫不及待地從媽媽手中搶過(guò)滑板車(chē),興奮地向前滑。剛滑沒(méi)幾步,我突然跌倒了,右踝骨處一陣鉆心的痛。我低頭一看,鮮血順著腳踝骨處涌了出來(lái)。我嚇得站在那里大哭起來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái),用面巾紙幫我捂住傷口。進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理后,媽媽背著我拔腳向醫(yī)院奔去。

      第二天是上學(xué),我一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校門(mén)。當(dāng)媽媽的身影被校門(mén)擋在外面時(shí),我感到莫名的恐懼和無(wú)助,望著樓梯直愣神:怎么上樓啊?腳疼又沒(méi)勁!這時(shí),章穎和紫紫發(fā)現(xiàn)了我,朝我跑過(guò)來(lái),他們一左一右攙扶我上樓。當(dāng)走到教室門(mén)口時(shí),很多同學(xué)都跑過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地將我扶到座位上。

      課件休息,同學(xué)們都圍在我身邊!斑疼嗎?”“去廁所嗎?”“喝水嗎?”“要我?guī)湍阕鍪裁?”我不時(shí)地回答著他們的問(wèn)題,一陣陣暖流在我心中流淌。

      中午吃飯時(shí)間到了。老師將飯送到我面前,同學(xué)都端著飯盒聚到我周?chē),以便隨時(shí)幫我解決難題。

      下午放學(xué),我在同學(xué)們的簇?fù)硐轮鼗貗寢屔磉?/p>

      晚上,爸爸向我問(wèn)起腳上的情況:“傷口好些了嗎?記得不要碰水,不要用大力,保護(hù)自己的傷處”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,感受著爸爸的.愛(ài),暖流在心中激蕩。

      這次我手上受傷的事情,讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們對(duì)我付出的愛(ài)心,我從心底感謝他們。

      他們讓我明白:愛(ài)永遠(yuǎn)在我身邊!

      

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      今天第二節(jié)一下課,我就飛奔到一樓實(shí)驗(yàn)室上今天的精英小記者課,一進(jìn)教室立即找了個(gè)靠前的位置坐了下來(lái)。在心里期待著今天的國(guó)學(xué)課,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)今天的'老師很特別,他是宋代詩(shī)人朱熹的第28代嫡孫朱智宗老師。

      今天的課題是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好習(xí)慣,朱老師在課堂上教給我們很多的治家格言,我也不停地記著筆記,一節(jié)課記了滿滿一大頁(yè)呢。當(dāng)朱老師教到:“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔”這句時(shí),我的腦海里一下想到我們課本上學(xué)到的:“早起勤耕作,歸來(lái)戴月光”,我感覺(jué)這的意思與老師這句格言很相襯。朱老師講課很生動(dòng)形象,讓我們很容易記住。他接著教給了我們很多有意義的格言,比如講到“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易,半思半縷,恒念物力維艱”這句話,我不由自主地想到一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”說(shuō)的是我們要珍惜糧食,不能鋪張和浪費(fèi)。

      我對(duì)國(guó)學(xué)很感興趣,特別自從這學(xué)期以來(lái)我在明仁班上課之后,更深入地接觸到了更多的國(guó)學(xué)知識(shí),從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》到《大學(xué)》等等,并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融入到了日常生活中來(lái),讓我的各項(xiàng)知識(shí)也在不斷地提高。

      時(shí)間過(guò)得很快,這節(jié)國(guó)學(xué)課馬上就要結(jié)束了。我最后還找朱智宗老師和陳轟老師簽名留念,這節(jié)國(guó)學(xué)課真是太有意義了!還好這次朱老師的國(guó)學(xué)課會(huì)連上三節(jié)課,聽(tīng)說(shuō)下節(jié)課的主題是“家和萬(wàn)事興”,期待下節(jié)課的來(lái)臨。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      最讓我感動(dòng)的一句話“姐姐,你永遠(yuǎn)是媽媽的心肝寶貝。”每當(dāng)我停到時(shí)我就快哭了,也是媽媽常跟我說(shuō)的。

      在我小的時(shí)候,媽媽會(huì)和我說(shuō)很多很多甜蜜窩心的話,可是時(shí)間一久就忘了,有的時(shí)候是因?yàn)槲覑?ài)說(shuō)話、不寫(xiě)功課、發(fā)呆、愛(ài)玩,所以被打、被罵,但是我從來(lái)都不生媽媽的氣,因?yàn)槲蚁嘈艐寢尩腵出發(fā)點(diǎn)是為了我好,我永遠(yuǎn)記得媽媽告訴我的這句話——我是媽媽的心肝寶貝。

      從今天開(kāi)始我要乖乖做好自己的本分,上課要認(rèn)真,寫(xiě)功課要專心,媽媽交代我的作業(yè)也要完成,要做一個(gè)讓人看得起、令媽媽感到驕傲的小孩,不要常常因?yàn)槌煽?jī)不好,被人當(dāng)成笑話。媽媽每天上班很辛苦,回家還要照顧弟弟、做家事,常常忙不過(guò)來(lái),有的時(shí)候我也會(huì)去幫忙,陪弟弟玩并教導(dǎo)他,幫忙分擔(dān)媽媽的辛勞。

      媽媽,謝謝你告訴我這句話,讓我了解您對(duì)我的期待與愛(ài),謝謝你,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      小弟弟要回來(lái)了,我特別高興。

      小弟弟的臉圓圓的,眼睛大大的,小小的'嘴巴總是在笑,走起路來(lái)“咚咚咚”地響。

      弟弟很調(diào)皮。他來(lái)我家,一進(jìn)門(mén)就找爺爺、奶奶、叔叔、我、小黃狗。他進(jìn)來(lái)看見(jiàn)電視機(jī),馬上要去按按鈕,看見(jiàn)鑰匙就要去開(kāi)門(mén)。他還常常欺負(fù)小黃狗,用小腳踢它。有一天他把爺爺?shù)姆糯箸R打破了,還在旁邊哈哈大笑,氣的爺爺“吹胡子瞪眼”,但也拿他沒(méi)辦法。

      小弟弟雖然有時(shí)候調(diào)皮,但有時(shí)候也很可愛(ài),我真喜歡我的小弟弟。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      放寒假了,我回到老家,一個(gè)人蜷縮在家里沙發(fā)上好無(wú)聊哦,于是決定出去走走。

      走著走著,不知不覺(jué)就走到了樹(shù)林中的那個(gè)小湖了。靜靜的湖水給人一種舒服的感覺(jué),聽(tīng)著小鳥(niǎo)唧唧喳喳的歌聲,聞著不知名的花兒撲鼻而來(lái)的芳香,好似到了天堂一般,有種飄飄欲仙的感覺(jué)。

      好景不長(zhǎng),忽然下起淅淅瀝瀝的小雨,我驚慌失措地躲進(jìn)了山上唯一的涼亭。靜靜地坐在亭中,四周的雨包圍著亭子,然而我并不孤單,有默默的參天大樹(shù)和溫柔的小草陪著我,讓我感覺(jué)和大自然無(wú)比地親近。我欣賞著這一片風(fēng)景——小雨洗刷著葉子,讓布滿暗沉的樹(shù)葉一瞬間煥發(fā)出碧綠翠嫩的光彩;花朵在小雨中呼吸著,花瓣的色彩也更明麗了,綻放著嬌艷的笑容;小雨落在湖面上時(shí),發(fā)出“沙沙”的響聲,好像一個(gè)小樂(lè)隊(duì),正在為我演奏一首大自然的'交響樂(lè)。這時(shí),幾條小魚(yú)從湖面躍起,就是幾位“舞娘”在跳著歡樂(lè)的舞蹈……我深深地陶醉在這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的表演里——原來(lái),下雨時(shí)的小湖也如此美麗。

      不久,雨停了,演出完結(jié)了。我也該回家吃飯了。不過(guò)這一天,會(huì)永遠(yuǎn)收藏在我的記憶瓶里……

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      東湖山在我家附近,我去過(guò)好幾次,這次再去東湖山,我感覺(jué)特別不一樣。

      我們走近一座橋,那里的小綠傘似的荷葉鋪滿水面?,荷花!有些荷花盡情開(kāi)放,白里還透著一點(diǎn)粉紅,嬌羞的花蕊躲在花瓣里,像一盞盞美麗的寶蓮燈。有些含包欲放,像成熟的桃子。咦!這個(gè)像花灑的東西是什么?媽媽說(shuō):“這是很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的'蓮蓬!蔽孱伭聂~(yú)兒在荷葉下嬉戲。荷花、荷葉、蓮蓬、小魚(yú)組成了一幅美麗的風(fēng)景圖。

      我們一路走走停停,來(lái)到了熱鬧無(wú)比的沙灘,看見(jiàn)好多的小朋友挽起褲腿在淺灘戲水,我們迫不及待地加入其中。哇,那邊好多叔叔阿姨在干什么?哦,他們都在那里釣魚(yú)。一位叔叔釣了一大盆,好羨慕。我們請(qǐng)求了一位叔叔給我們幾條小魚(yú),還有一位阿姨送我們了一根魚(yú)桿,我們也想釣更多的魚(yú)。

      可哥哥蹲在那里釣了好久也沒(méi)釣到,說(shuō)他不釣了。我拿起魚(yú)桿也來(lái)試一試。釣了一會(huì)兒,也沒(méi)釣到一條小魚(yú),一著急,我就要去抓它。就在這時(shí),一條小魚(yú)上鉤了,我正準(zhǔn)備伸手抓它,它就迅速地逃跑了。瞧,那條小魚(yú)多調(diào)皮。

      東湖山更美更好玩了,真是個(gè)來(lái)了就不想走的地方。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      我們每天都生活在光的照耀下,早上有太陽(yáng)光,晚上有燈光和月光還有星光,小時(shí)候我從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得光有多珍貴,總是天真的認(rèn)為光散播在世界各個(gè)角落里,它是世界上最普遍的東西,根本沒(méi)有多稀罕,所以我養(yǎng)成了浪費(fèi)電資源的習(xí)慣,父母經(jīng)常因此責(zé)怪我,給我講一些大道理,但我從來(lái)都不以為然,以為大人總是愛(ài)騙小孩子,肯定是在騙我,直到那一天我才明白這一切都是真的,光真的很重要,為了教育大家要節(jié)約用電,從而出現(xiàn)了一個(gè)節(jié)日晚上關(guān)燈一個(gè)小時(shí),我終于知道了沒(méi)有光的難受。

      我興高采烈的度過(guò)這個(gè)星期的最后一個(gè)放假日,玩的不亦樂(lè)乎有點(diǎn)不想回家的小任性,可是害怕父母的責(zé)備便心不甘情不愿的往回家的路上走著,天已經(jīng)快要黑了,突然感到一絲寒意,心想為什么平時(shí)這個(gè)時(shí)候都沒(méi)有這么黑,現(xiàn)在怎么突然感覺(jué)那么的黑,除了月光和星光之外,我感到十分的不安,便撒腿就跑回家了,我驚訝的看著母親在急忙的尋找著蠟燭,我十分不愉快的問(wèn)母親為什么不開(kāi)燈,母親告誡我要記得節(jié)約用電,這是為了教育我們大家所做出的明智的行為,一個(gè)小時(shí)之內(nèi)都不能用電,我不開(kāi)心的走進(jìn)自己的房間,剛一打開(kāi)門(mén)就被里面的黑暗給驚嚇到了,我立馬跑去找媽媽,但是媽媽根本沒(méi)有時(shí)間理我,我突然覺(jué)得既害怕又無(wú)聊,看電視的念想涌上心頭,可看著沒(méi)有電的家里,心里頓時(shí)多了一份憂傷,原來(lái)電那么重要。

      我在這一個(gè)小時(shí)之內(nèi)心里充滿著恐懼,眼前一片漆黑,腦子里時(shí)不時(shí)的冒出恐怖的念頭,可能是自己平時(shí)逞強(qiáng)看太多的鬼故事了,現(xiàn)在想想真的怪可怕的',我為了平復(fù)自己的心情打算站在原地不動(dòng)了,突然有東西拍了我一下,我本能的尖叫了起來(lái),母親被我嚇的也尖叫了起來(lái),父親以為發(fā)生了什么事,急忙的往我們這邊跑來(lái),我發(fā)現(xiàn)是母親就停止了叫喚,母親生氣的叫我去吃飯,我弱弱的問(wèn)了一下那么黑去哪兒吃?母親此時(shí)已經(jīng)點(diǎn)上了蠟燭,準(zhǔn)備吃飯,我看到了眼前的一切,難道我們要吃燭光晚餐了?心里十分的興奮,吃完飯后過(guò)了一會(huì)兒,家里的燈終于都亮了起來(lái),望著眼前的一切心里十分的激動(dòng),立馬打開(kāi)自己心愛(ài)的電視機(jī),我明白了我們應(yīng)該要珍惜點(diǎn)資源,節(jié)約用電,沒(méi)有電的生活真的很難受。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      我的爸爸他長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的臉,眼睛小小的,鼻子高高的,眉毛粗粗的,真好玩兒!

      我的爸爸是個(gè)天才!因?yàn),他什么都?huì),會(huì)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)……而且他什么都好,畫(huà)畫(huà)好,畫(huà)什么都好!手很巧,做什么都會(huì)!

      有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,而且特別的難,后來(lái),我去問(wèn)媽媽,媽媽不會(huì),我問(wèn)了爺爺,爺爺也不會(huì),爺爺數(shù)學(xué)這么厲害,怎么都不會(huì)呢?爺爺說(shuō):“那你去問(wèn)爸爸吧!”我說(shuō):“好吧!”我躺在床上想:“爸爸什么時(shí)候回來(lái)呢?”突然!門(mén)開(kāi)了,我看見(jiàn)是爸爸回來(lái)了,我飛快的跑了過(guò)去,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸這道數(shù)學(xué)題非常的'難!卑职挚戳丝葱χf(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,來(lái)……我教你方法!卑职纸塘宋抑,考試的時(shí)候我就考了一個(gè)九十七分。

      我的爸爸愛(ài)我的媽媽,愛(ài)爺爺,奶奶,愛(ài)上班,她可是天天上班,加班的!但是他也會(huì)經(jīng)常陪我,他愛(ài)打游戲,那就是:“王者榮耀,”我把它稱為:“王者毒藥,”但是他最最?lèi)?ài)我。

      我好高興!我愛(ài)我的天才爸爸!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      我有一個(gè)離不開(kāi)的好朋友,你們猜猜它是誰(shuí)?不知道了吧?實(shí)話告訴你,它就是大名鼎鼎的'書(shū)書(shū)包小姐!

      書(shū)包小姐的身體里面有三個(gè)格子,第一個(gè)叫小格子,它是用來(lái)放紙巾的。第二個(gè)叫中格子,它是用來(lái)放作業(yè)本的。第三個(gè)叫大格子,它是用來(lái)放課本和文具盒、蠟筆的。書(shū)包小姐的左和右都有一個(gè)口袋,是用來(lái)放雨傘和茶杯的。

      我非常喜歡書(shū)包小姐!我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)書(shū)包小姐!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      吃過(guò)晚飯,我迫不及待地往爺爺?shù)臅?shū)房里跑,因?yàn)樗臅?shū)房里藏著很多寶貝。

      那里有一整面墻的書(shū)架,上面都是他的寶貝,種類(lèi)繁多,大小不一。我最喜歡的還是各種各樣的小人書(shū)。從《八仙過(guò)!返健镀邉ο绿焐健,再到《張良智斗楚霸王》、《上黨之戰(zhàn)》等等,內(nèi)容豐富多彩!

      我隨手抽出一本小人書(shū),津津有味地看起來(lái)。見(jiàn)爺爺洗完澡出來(lái),我連忙問(wèn):“爺爺,你的這些寶貝都是從哪里來(lái)的呀?”爺爺笑著回答:“買(mǎi)的呀!”“從哪里買(mǎi)的呢?為什么我在新華書(shū)店里看不到這些書(shū)呀?”我奇怪極了!澳鞘菭敔斝r(shí)候在供銷(xiāo)社買(mǎi)的,就相當(dāng)于現(xiàn)在的新華書(shū)店,現(xiàn)在已經(jīng)買(mǎi)不到這種書(shū)了!薄斑@些書(shū)貴不貴呀?您花了多少錢(qián)買(mǎi)的呀?”……我一連問(wèn)了爺爺好幾個(gè)問(wèn)題!澳銊e急,聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)!

      “這些小人書(shū)都是爺爺小時(shí)候用壓歲錢(qián)買(mǎi)的。我們小時(shí)候不像你們現(xiàn)在,每天有漂亮的新衣服穿,有美味的零食吃,每天都像過(guò)年一樣。”爺爺一邊看著我,一邊回憶著。原來(lái)爺爺家里有兄妹七個(gè),他排行老五。也只有在過(guò)年的時(shí)候,才能有新衣穿,有零食吃。親戚們給的壓歲錢(qián),爺爺舍不得用,把它們存起來(lái),都買(mǎi)了書(shū)。

      一晚上,爺爺都跟我講著自己小時(shí)候的開(kāi)心事。他的.回憶里有吃的、有穿的、也有玩的,還有有趣的小人書(shū)。我聽(tīng)了,巴不得自己也能穿越到爺爺?shù)耐陼r(shí)代。

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