二年級(jí)作文[共8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
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二年級(jí)作文 篇1
有一天，下過大雨后，天氣很晴朗。小雞約小鴨準(zhǔn)備下午去快樂公園玩，小雞還帶了水桶，準(zhǔn)備去捉幾只毛毛蟲回來吃。
它們走到了河邊，小雞害怕地說：“我不會(huì)游泳，還是不要去啦！”小鴨滿不在乎地說：“我會(huì)游泳，可以背你過去的�！庇谑牵‰u就趴在小鴨的背上，小鴨便跳進(jìn)了河里游了起來。不一會(huì)，小雞上了岸，把小鴨給拉了上來。
小雞和小鴨繼續(xù)往前走。突然，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它大聲地哭了起來。小雞看了看，想了想，很快就有主意了。它拿起水桶，從小河里舀了一桶桶水倒進(jìn)坑里，很快，小鴨慢慢地浮了起來，得救了！
小雞和小鴨高興地跳起了舞。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)デ镉�。出發(fā)了，在車上，導(dǎo)游讓我們猜謎語、唱歌、一直玩累了，我們才靜下來休息。透過車窗，我看見窗外無邊無際的大海。海上有幾艘小船漂在海面上，感覺舒服極了。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了長(zhǎng)鹿山莊。那里有很多機(jī)動(dòng)游戲，有轉(zhuǎn)圈圈、碰碰車、IQ謎宮等等還有其它好玩的。我玩了其中的幾種，都很刺激。后來我們還看了小豬跳水、斗雞比賽，那小豬的笨拙樣子惹得我們哈哈大笑。不知不覺中到了中午，我們吃過豐富的午餐又開始游玩了。這次我們看見了香蕉樹、楊桃樹，我們接下來玩的游戲是最難玩的-----過獨(dú)木橋，因?yàn)榈粝氯?huì)全身都是泥土，所以大家都是小心翼翼的'，生怕會(huì)摔下去，但越怕越見鬼，我一不小心，竟把腳踩了下去呀！結(jié)果可想而知。
該是回去的時(shí)候了，我們上了車，但不久車就有點(diǎn)故障，不走了，我們要晚一點(diǎn)回到家了�？磥磉B車知道我們舍不得走呢！
今天，真開心的一天呀！
二年級(jí)作文 篇3
有一天，一只小鴨子走進(jìn)了大森林里，看到到處都是高大的樹木，美麗的花朵，還有許許多多的動(dòng)物們，小鴨子玩得可高興了。
玩著玩著，小鴨子迷路了，找不到回家的路，但小鴨子不哭也不叫。天漸漸黑了，小鴨子非常害怕，但還是勇敢地走著，試著找到回家的路。這時(shí)小蜜蜂飛來了，說“小鴨，別怕，讓我來送你回家吧�！�
“謝謝！”一會(huì)兒瑩火蟲也飛過來說：“讓我用小燈籠照亮你回家的路吧”。小鴨說：“謝謝你們”。一路上，瑩火蟲舉著燈籠走在最前面，小蜜蜂一直嗡嗡地與小鴨子說著悄悄話，他們終于走出了大森林。這時(shí)月亮阿姨也出來了說：“孩子們，讓我照亮著你們回家的路吧”。
小鴨子看到月亮阿姨就想起又大又圓的月餅，突然感到肚子餓極了。走著走著，小鴨子終于看到了熟悉的燈光，高興得跳了起來。小鴨子快快樂樂地回到了家，非常高興地說：“謝謝你們，我的朋友們，要是沒有你們的`幫助，我恐怕還回不來呢”。
到家后，小鴨子將一路經(jīng)過的事情都告訴了媽媽，媽媽說：“你真是個(gè)勇敢的孩子呀”。
二年級(jí)作文 篇4
此刻的自己就對(duì)自己現(xiàn)在的整體狀態(tài)還是比較滿意的，因?yàn)樾沦I了連接手機(jī)的鍵盤，所以就想先練一練手，所以已經(jīng)很久沒有打字的我現(xiàn)在在用鍵盤打字，而且剛才用一個(gè)網(wǎng)站好像不支持我用橫屏，所以內(nèi)心就比較不爽快，但是現(xiàn)在已經(jīng)找到了可以橫屏的網(wǎng)站，然后對(duì)新的鍵盤的使用也算是比較如意吧，畢竟也是很久沒有用鍵盤了，再次找回了之前的那一種感覺。
其實(shí)自己也不知道自己現(xiàn)在不用鍵盤打字是因?yàn)樵谀且慌_(tái)電腦打字不方便，還是因?yàn)樽约赫娴囊驗(yàn)橛昧苏Z音之后就談戀這上面的小方便了，所以這種很慢速度的打字方式就再也難以滿足我了還是。不過不得不承認(rèn)的一點(diǎn)就是人都是有惰性的吧，一旦讓她太方便了以后，還想要他回到過去那種艱苦的生活條件，肯定就很難接受了，其實(shí)這就是媽媽說過的當(dāng)了一回有錢人之后就很難再接受貧窮的生活了，而貧窮的人要適應(yīng)富裕的生活卻不會(huì)有任何的困難。所以人還是應(yīng)該體會(huì)一下先苦后甜吧，先甜后苦對(duì)一個(gè)人來說，心里的落差感實(shí)在是太讓人難以接受了。
其實(shí)不得不承認(rèn)，自己已經(jīng)很久沒有對(duì)自己身邊發(fā)生的那些小事情進(jìn)行深入的思考了，就很多時(shí)候感覺自己是去記錄一件事情了吧，但是還是沒有融入自己的'思考，用語音去記錄生活的時(shí)候多多少少會(huì)讓自己的記錄缺少一些深度的，這也是起為什餓么自己后來就不投雜志類文章的原因吧，缺乏深度思考的文章，自己還是拿不出臺(tái)面的。接下來再慢慢去改變和適應(yīng)吧。
二年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們知不知道每年5月5日或5月6日是農(nóng)歷的立夏。爸爸告訴我：“立夏表示即將告別春天，是夏天的開始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣�！甭犃税职值脑挘颐靼琢肆⑾木褪谴硐募镜牡谝惶�，也代表炎熱的夏天將要來到。
爸爸問我：“你有沒有覺得今天比前幾天都要熱？”
我想了想對(duì)爸爸說：“今天早晨我并沒有覺得很熱，可剛剛下了第二節(jié)課做課間操的'時(shí)候，我被太陽曬得都睜不開眼了。做完課間操，我就一起和她們?nèi)ネ嫔嘲�。�?dāng)玩完沙包后，我就覺得今天玩沙包以后真的比前幾天玩完沙包要熱很多。”
爸爸說：“到明天肯定會(huì)比今天還要熱的，到明天可別玩沙包了，要不然會(huì)熱的你滿頭大汗，上課會(huì)老走神的�！�
這就是立夏跟別的季節(jié)的差距，同學(xué)們，你們知道了嗎？
二年級(jí)作文 篇6
一天，媽媽帶我去外公家玩。我玩了一身泥，媽媽看我這么臟，就讓我在外公家洗了個(gè)澡。
我洗完后坐在院子里，看見一只小公雞走來，突然想：小公雞是怎么洗澡的？為了知道這個(gè)答案。我拿來一盆垃圾朝小公雞身上潑了下去，哈哈！原本油亮亮的.小公雞變成了一只“小花雞”。我在一旁想：看你怎么洗澡。過了一會(huì)兒，我看見它走到一個(gè)沙坑跳下去，反復(fù)打滾，我想這么臟，能洗干凈嗎？可奇跡出現(xiàn)了！小公雞走出沙坑左擺擺，右擺擺，隨后跳上坑邊，抖了抖羽毛，又變成一只美麗的小動(dòng)物。
原來小公雞洗澡和我不一樣，它們洗澡是用沙來清洗的，但我還要向小公雞學(xué)習(xí)，早日學(xué)會(huì)自己洗澡。
二年級(jí)作文 篇7
今天，我和爺爺去摘菜，到了田里我看到一排排綠油油的青菜。這些青菜都是純天然純綠色，爺爺自己種起來的，沒有打農(nóng)藥呢! 我們要開始摘菜啦!我們拿的'工具是剪刀、籃子我們蹲下來剪菜。我們一手拿住剪刀一手拿住青菜，一棵棵小青菜被我們采下來了。 不知不覺我和爺爺采了一大籃小青菜。我和爺爺把一大籃小青菜帶回家，媽媽炒了一大鍋小青菜，味道真是鮮美。 自己采的菜真是好吃。明天我還要和爺爺一起去摘菜。
二年級(jí)作文 篇8
我很高興能幫助你。
謝謝，一只勤勞的小蜜蜂出來采蜜，小蜜蜂說：“太謝謝你了，它采了很多，小蜜蜂對(duì)荷葉說：“今天多虧了你呀。
累得滿頭大汗，它想找個(gè)地方避 雨。
一點(diǎn)都淋不著雨了， 突然， 過了一陣，”荷葉說：“太好了！” 從此以后，可到哪兒去躲雨呢？這時(shí)，快到我這兒來躲躲吧！”小蜜蜂一看，烏云遮住了太陽。
天色暗了下來，劃裂了長(zhǎng)空，荷葉真大呀，把小蜜蜂遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，雷聲伴著閃電。
”小蜜蜂說：“那讓我們做好朋友吧，把小蜜蜂嚇了一大跳，”荷葉說“不客氣，太陽公公笑瞇瞇地掛在天上，跟著雨點(diǎn)像斷了線的.珠子一樣落了下來，”就趕緊躲到荷葉下 面去了。
原來是大荷葉，天氣晴朗。
震動(dòng)了大地，一個(gè)聲音大聲說：“小蜜蜂，。
雨過天晴，小蜜蜂和荷葉成了好朋友，它們都很感謝那場(chǎng)它們相識(shí)的大雨呢！ ， 一天。
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