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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我愛花香四溢的春天。一朵朵、一簇簇趕集似的，竟相開放。紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞……五彩繽紛。微風(fēng)中透著香，細(xì)雨里裹著蜜!
我愛新綠的春天。嫩綠的柳條、毛茸茸的嫩草、綠蒙蒙的草地……多少詩人為你稱贊，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“草色遙看近卻無”，“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
我愛如針、似線的春雨�！皾櫸锛�(xì)無聲”是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報(bào)春花。我愛聽春雨滴答滴答，那是唱給春天的贊歌。
我愛鶯歌燕舞的春天�！疤幪幝勌澍B”是它叫醒了勤勞的蜜蜂，是它叫醒了愛歌唱的百靈，是它叫醒了翩翩起舞的蝴蝶。好一個(gè)生機(jī)勃勃的`春天。
最愛“馬踏春泥半是花”的春天，最愛“拂堤楊柳醉春煙”的春天，最愛“春色滿園關(guān)不住”的春天，“最愛天街小雨潤如酥”的春天……<
二年級(jí)作文300字 篇2
春天來了，春天來了！我脫下笨重的棉衣，與春天重逢。
我來到小河邊，聽，小河發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，像是用贊歌來迎接春天。小鴨子早早地起了床，搖搖擺擺地走向小河，“撲通”一聲跳下水，與河里的小魚小蝦快樂地玩耍。小河邊的柳樹長出了嫩葉，這些新葉像閃閃爍爍的眼睛，好奇地打量著春天的世界。
我又來到了公園，公園里的草坪像是給大地鋪上了一塊綠油油的地毯。公園里還有許多美麗的花朵，有粉紅色的.桃花，有雪白的梨花，有金黃色的迎春花……最美麗的要數(shù)桃花了！它們舒展開粉色的花瓣，向春天展示著自己的美。公園里的廣場更是熱鬧非凡，孩子們放著各式各樣的風(fēng)箏。你看，天空中，有只可愛的“小貓”正在追逐著“小老鼠”呢，在融融春日里肆意地戲耍。
春天真是一個(gè)美麗又熱鬧的季節(jié)，它在我的心上蕩漾，我找到了——春天。
二年級(jí)作文300字 篇3
一天，李華來到一顆枝繁葉茂的小樹下，看見小鳥在樹上唧唧喳喳地叫，他腦袋一歪，想出了一個(gè)主意，在但工商放了一顆石子，向小鳥射去，小鳥撲愣著翅膀都嚇跑了。
過了些日子，樹葉都變黃了，打卷了，一片接一片地落下來，小樹痛苦得眉頭都皺起來，李華看到這情景都愣住了，眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的，說：“這都是我的錯(cuò)呀，我不應(yīng)該用彈弓打小鳥，小鳥是人類的好朋友呀！沒有了鳥兒，大樹會(huì)遭殃的。我真后悔呀！”
想到這兒，李華趕緊跑回家拿起工具，叮呤咣當(dāng)，一會(huì)兒的功夫就把一個(gè)漂亮的新鳥巢做好了，�。≌嫫涟。∷R上跑回那顆就要枯萎的`小樹下，才上凳子，踮起腳尖，小心地把小牧房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地放到樹上。
小鳥看見了自己的新家，唧唧喳喳地叫起來，好像在說：“謝謝你，給我們安了新家。”鳥兒們把樹上的蟲子一條一條地啄干凈了。小樹又像從前一樣精神抖擻了，直起腰板，煥發(fā)了青春.
二年級(jí)作文300字 篇4
它是人類中心的好伙伴，聽到主人一個(gè)口令，就馬上一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)檫@樣，才那么的討我歡心。我認(rèn)為它是所有動(dòng)物中最具有靈性的，也是最體貼的，雖然不能在你心情低落時(shí)安慰你，但偶爾能裝出和你一樣無助的神情，借機(jī)給你一個(gè)溫暖的依靠，它是我最喜愛的動(dòng)物─小狗巧克。
我家的巧克很淘氣，是一只全身雪白的雪納瑞，喜歡在我的前面當(dāng)個(gè)小路霸，這時(shí)我就假裝從口袋掏出槍，用食指和中指合并成的槍口對(duì)準(zhǔn)它肥油油的肚子，“砰！”，它就馬上倒地不起。此時(shí)，我就會(huì)笑的人仰馬翻，它也知道戲演完了，就馬上起身搖尾巴，我就會(huì)給巧克狗餅干以茲獎(jiǎng)勵(lì)。
有一次，我們要去老家出游，就再整理行李時(shí)，看到巧克一臉疑惑的看著我，我就開口問到：“巧克會(huì)跟我們?nèi)�？”“不�?huì)�！眿寢尩拇鸢赶碌�'又快又直接，我苦惱著，我們不在時(shí)，誰要打李巧克的生活？后來才決定把它交給鄰居。那天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，遲遲無法入睡，滿腦子想的都是巧克！
我對(duì)巧克的心難于言語，對(duì)我來說它極為重要，如果沒有它，還有誰能帶給我那么多的歡笑呢？巧克是我一輩子的朋友！
二年級(jí)作文300字 篇5
迷宮是極多人喜歡玩的一款游戲。即使唯有那樣一小塊地方，卻一道道的路令人不解，令人煞費(fèi)苦心，而唯有一條路能夠達(dá)到盡頭。
迷宮最開始為了藏寶，之后逐漸轉(zhuǎn)變成游戲建造。有心人把它“移植”到紙張上面，變?yōu)橐豢钣螒�。從這一種游戲中，又總結(jié)出其它數(shù)學(xué)——圖論。我玩了這游戲，對(duì)此有非常多想法和感嘆。
陽光總是在風(fēng)雨后，不通過些苦難怎么可能出現(xiàn)彩虹呢？可能它是一條死路，而你必須重新再一次，由于最終能救自己的是智慧。
同樣也有也許這是一條快速能找到盡頭的路，可也不要由于一次的成功而自命不凡，生命應(yīng)該要有面臨的選擇，又豈會(huì)唯有這一次呢？
你到盡頭了，也不要太格外開心，那是一個(gè)盡頭，同樣也有也許是下個(gè)迷宮的'起點(diǎn)。生命的迷宮怎會(huì)一個(gè)?
當(dāng)路的終點(diǎn)沒你所想要獲得的東西，按來路回去，返到原點(diǎn)把那原點(diǎn)再一次定為起點(diǎn)，從頭再來。
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