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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-26 12:05:32 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

     一天,天氣晴朗,萬里無云,雞媽媽帶著小雞們來到一片草叢里去游玩。那里有茁壯的大樹、有美麗的鮮花、有綠油油的小草,可漂亮了!小雞們有的在捉蟲子、有的在互相嬉戲,玩得非常開心。有一只小雞玩得厭倦了,就一個(gè)人出去玩。

      突然,一只母貓偷偷竄到一棵大樹后,它望望那嫩嫩的小雞,心里想:哈哈,這么又白又胖的小雞,我今天能美餐一頓了!小雞正玩得興高采烈的時(shí)候,母貓猛得一撲,小雞趕緊跑,母貓趕緊追。

      雞媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只雞寶寶,趕緊去找。它看見母貓正在追小雞的時(shí)候,雞媽媽連忙用它尖尖的.嘴巴去啄母貓,母貓嚇得夾著尾巴灰溜溜的逃走了。

      雞媽媽對(duì)小雞說:“以后不要再一個(gè)人出去玩了,一個(gè)人出去多危險(xiǎn)哪!”小雞羞愧的低下了頭,說:“我以后再也不一個(gè)人出去玩了,天天和你們?cè)谝黄。?/p>

    二年級(jí)作文 篇2

      星期天,我和媽媽去超市,一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢把它買了下來。

      回到家,我把它放在我的書桌上,仔細(xì)觀察它,他的`身上有梅花一樣的花紋,所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的,一直豎著。當(dāng)我晨讀時(shí),它好像在側(cè)耳傾聽;當(dāng)我告訴它好成績時(shí),它好像在分享著我的快樂;當(dāng)我考試不理想時(shí),它又好像在鼓勵(lì)我不要灰心,繼續(xù)努力。它的兩只烏黑的大眼睛水靈靈的,炯炯有神地注視著周圍,仿佛對(duì)有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴,仿佛在跟我說悄悄話,我把耳[來源]朵貼近它,仿佛聽到它說:“你要好好學(xué)習(xí),天天向上。”小鹿的腿筆直筆直地站在石頭上,顯得非常矯健。一條短短的,黑黑的尾巴上翹著,顯得神氣十足。

      看,我的小鹿漂亮吧!

    二年級(jí)作文 篇3

      今天,我很無聊,我想了想:要不做個(gè)書簽吧,省得媽媽說我翻書慢。

      我找來了三張卡紙,剪刀等材料。先在卡紙上畫了個(gè)長方形,然后拿起剪刀,小心翼翼地把長方形剪下來。接著我畫了一朵粉紅色的桃花和碧綠的綠葉,用剪刀沿圖案剪下來,又把桃花粘貼到長方形卡紙上。再用藍(lán)色熒光筆寫上有名的詩句,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。最后,我用細(xì)針戳了一個(gè)洞,把紅繩穿過小洞系上。就這樣一張美麗的`書簽做好了。

      我把做好的書簽給媽媽看,得到了媽媽的贊美。我心里美滋滋的,高興極了。

    二年級(jí)作文 篇4

      今天,我給大家介紹一個(gè)自己的.小伙伴——讀書筆記本。

      這個(gè)筆記本是我生日時(shí)媽媽送的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了。媽媽叮囑我一看見好詞好句好段,就立刻記在上面。我聽了連忙點(diǎn)頭,可是說起來容易做到難呀!

      一天,我看到了一個(gè)好詞:慢條斯理。我認(rèn)為很容易記,就沒把它記在筆記本上。剛好被媽媽看見了,只見她眼里射出嚴(yán)厲的目光,說:“你怎么不記下來?”我漫不經(jīng)心地說:“這個(gè)詞很容易記,如果寫下來豈不是多此一舉!”媽媽聽了,生氣地走來了。

      后來的一次測試中,用到了這個(gè)詞,可我又記不起來了。沒辦法,只好留空白。在回家的路上,我小心翼翼地告訴了媽媽,結(jié)果被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。我一句話也說不出來,眼淚悄悄地從臉上滑落下來。

      我想:以后我一定要做好讀書筆記,免得到用時(shí)又留空白。

    二年級(jí)作文 篇5

      終于放暑假了,你知道我想怎么度過這個(gè)暑假嗎?現(xiàn)在我就跟你說說吧!我打算參加少年宮的興趣班。因?yàn)樵谂d趣班里可以學(xué)到知識(shí),又可以交到許多朋友。

      我還打算去白云山旅行,因?yàn)槟抢锟諝馇逍,又可以鍛煉身體,讓我的.身體越來越強(qiáng)壯。

      我還打算去爸爸的家鄉(xiāng),看看爸爸的家鄉(xiāng)有沒有一些著名的風(fēng)景區(qū)。

      我要讓這個(gè)暑假又開心又好玩。

    二年級(jí)作文 篇6

      今年暑假,我和爸爸去鄉(xiāng)下的奶奶家,奶奶家養(yǎng)了很多雞,我最喜歡是那只大母雞。

      奶奶家的大母雞,像是個(gè)威武的將軍,總是雄赳赳、氣昂昂地抬著頭,在寬敞的院子里自由自在地走來走去,。它的脖子長長的,十分靈活。脖子上的.毛軟綿 綿的,全身金黃,在陽光下發(fā)出奪目的光彩。這只大母雞只帶著一只小雞兒。小雞也很可愛,頭上長著絨毛,嘴角嫩黃,是只剛出生不久的小雞。我問奶奶:“奶 奶,為什么大母雞只有這么一只小雞呀?”奶奶笑著說:“這只母雞本來有十二只小雞,可惡的老鷹叼走了十一只,只剩下這么一只了!

      小雞太可愛了,我想捉小雞玩。我放慢腳步,悄悄地跟著它,走近了,我正想去捉,只見大母雞拍著翅膀,脖子伸得老長老長的,絕望地尖叫著向我奔來,用自己的身軀掩護(hù)著小雞兒。它想拯救自己的孩子,準(zhǔn)備與我進(jìn)行一場搏斗。

      我愣住了,大母雞怎么會(huì)有這么大的勇氣?我馬上向后退。等我退遠(yuǎn)了,它才“咯咯”地帶著小雞向草坪走去。

      我喜歡大母雞,更喜歡它那偉大的母愛。

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