二年級(jí)作文【集合8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
拖地是一件很普通的家務(wù)活，但要真正干好，卻不是件容易的事。寒假期間，我實(shí)實(shí)在在地拖了一次地，深切地體會(huì)到了干家務(wù)活的“厲害”。
很早就想幫母親做家務(wù)，放寒假了，我打算把家里的地拖干凈，剛好到農(nóng)歷二十四，風(fēng)俗上是把房子的.日子。我就定在這一天實(shí)施我的“宏偉計(jì)劃”。
這天早上，我早早地起了床，吃完早飯，就立即投入“戰(zhàn)斗”。我拿拖把先從餐廳開(kāi)始。我斗志昂揚(yáng)地快速推拉拖把，一下、兩下、三下……十分鐘過(guò)去了，餐廳的地變了樣，看上去干凈明亮，看到我的成績(jī)很直觀(guān)地展現(xiàn)出來(lái)，我也感到有很大的成就感，心情也很高興。我?guī)е乓恼Z(yǔ)氣對(duì)母親說(shuō)：“母親，你總是把它看作一件大工程�？矗∵@么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟�！蹦赣H聽(tīng)了，笑道：“很好！希望你能堅(jiān)持下去�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我不以為然地說(shuō)。
我喝了點(diǎn)水，拿起拖把開(kāi)始打掃客廳。不一會(huì)兒，難題就來(lái)了，一塊地方不知沾的什么臟東西，怎么也拖不下來(lái)，我只好在拖把上沾點(diǎn)水，先把它濕潤(rùn)了，再用拖把在原地使勁猛拖，終于在我的胳膊就要“服軟”的時(shí)候，臟東西也“服軟”了，臟東西終于被清干凈了。
近二十分鐘過(guò)去了，整個(gè)客廳終于拖完了。我頭上的汗珠頑皮地鉆了出來(lái)，一部分合成團(tuán)流了出來(lái)。我氣喘吁吁地對(duì)母親說(shuō)：“母親，我的胳膊和腰怎么像灌醋了一樣？”母親見(jiàn)我累了，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么樣？累了就歇會(huì)吧！”我懷著崇敬的心情對(duì)母親說(shuō)：“您以前一口氣都拖完了，我看著簡(jiǎn)單，現(xiàn)在做起來(lái)難，但我會(huì)把計(jì)劃實(shí)施完�！庇谑俏覉�(jiān)定地拿起拖把，進(jìn)了臥室。揮汗如雨地干了起來(lái)。時(shí)間不知過(guò)了多久，我也累得上氣不接下氣了，腰上像壓了塊石頭似的，直不起來(lái)，后來(lái)的“工程”質(zhì)量也沒(méi)有剛開(kāi)始好了。等到我堅(jiān)持把廚房拖完時(shí)，我真想一下坐在地上好好的歇會(huì)。這活兒太累人了！
通過(guò)這件事，我懂得了：做什么事都要有恒心，學(xué)習(xí)也是一樣，克服各種困難，不要怕累。還知道了堅(jiān)持就是勝利的道理，堅(jiān)持把事情做到底，這樣才能有始有終。
二年級(jí)作文 篇2
今天，萱 萱和正正 來(lái)到了西環(huán)公園玩。
你看她們玩的多開(kāi)心呀！
下山時(shí)，萱萱正在走，正正撿了一朵花，萱萱并不知道。
萱萱回頭叫正正，正正展示自己撿的花，想：萱萱一定會(huì)說(shuō)好看的.。
萱萱問(wèn)：“哪里摘的？”注重了“摘”字。認(rèn)為正正摘花。
正正好像明白萱萱的意思：“那里撿的�！卑选皳臁弊终f(shuō)重了。
“你看，那里有牌子�！陛孑嬷噶酥缸C明
“哪里？”正正不相信。
她們跑過(guò)去，正正才看見(jiàn)。還真有！
“這是你摘的�！陛孑鎴�(jiān)定地說(shuō)�！安�，我撿的。”正正努力辯解。
兩位朋友生氣了，吵了好久，累了，連休息都不坐在一起。
萱萱想了一會(huì)，想起了今天是來(lái)玩的，山上都是綠灌木，肯定也有掉到地上的花，便覺(jué)得自己剛才不該不相信正正。
正正也想了一會(huì)兒，想起了萱萱搞笑時(shí)的樣子，心里想：萱萱挺可愛(ài)的，她是為我好，我卻生她的氣，我太小肚雞腸了。
正正和萱萱和好了。看，她們把花當(dāng)成了她們友誼的見(jiàn)證。
她們又玩了起來(lái)，更開(kāi)心了。萱萱都高興得不成樣子了。
游玩結(jié)束，一起快樂(lè)地下山回家了。
二年級(jí)作文 篇3
我在家里做了很多面具。都是用彩紙做成的，有綠色的、黃色的、橘紅色的'，還有銀色的。除了顏色不同以外，他們的形狀也是各不相同的。 有狐貍臉的，有變形金剛臉的、有小貓臉的。我最喜歡那個(gè)黃色的狐貍臉了。媽媽說(shuō)她最喜歡那個(gè)銀色的變形金剛臉。小朋友，你喜歡我做的面具 嗎？
二年級(jí)作文 篇4
星期天的上午，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我們一大家子去黃里看梨花。
到了那里，柔柔的風(fēng)吹到了我的身上暖洋洋的，那里的花即漂亮又香，發(fā)出了白色的.光芒，就像白色的海洋，我爬上一棵大樹(shù)上讓爸爸給我照了幾張照片。
然后，又到了桃園，那里的蜜蜂正忙著采蜜呢！
蝴蝶在那兒飛來(lái)飛去，真惹人喜愛(ài)。
果園真美呀！
我喜歡大自然！
二年級(jí)作文 篇5
早上，外公滿(mǎn)頭大汗地跨進(jìn)門(mén)，手里還拎著一籃豆芽。他一坐在椅子上，準(zhǔn)備開(kāi)始擇豆芽。我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“外公，您累了，我來(lái)替您擇吧！”說(shuō)著，我拿過(guò)籃子就擇了起來(lái)。這時(shí)，弟弟也走了過(guò)來(lái)，幫著我一起擇。
豆芽是白色的，嫩嫩的.，晶瑩剔透。有些彎得像魚(yú)鉤，有些直得像木棍，有些粗得像小指，有些細(xì)得像胡須。擇豆芽的時(shí)候，要先把芽和根都摘去，再把擇好的豆芽扔進(jìn)干凈的盆里。
我們擇啊，擇啊，不一會(huì)兒，我就有點(diǎn)兒暈頭轉(zhuǎn)向了，經(jīng)常把摘下來(lái)的芽和根扔進(jìn)盆里，把擇好的豆芽扔進(jìn)垃圾堆里。弟弟看了，在一旁哈哈大笑：“錯(cuò)了錯(cuò)了，哥哥！你再放錯(cuò)，咱們中午就要吃炒豆芽根了！”
中午，外公把一大盤(pán)熱乎乎、香噴噴的豆芽端上了桌。我們圍坐在餐桌旁，享受著美味。咦，這豆芽好像比平時(shí)好吃多了！吃著豆芽，我心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，我想，這就是勞動(dòng)的滋味吧！
二年級(jí)作文 篇6
8月31日星期五，陽(yáng)光明媚，因?yàn)榻裉煳覀円_(kāi)學(xué)了，我們?cè)缟舷词�，爸爸就開(kāi)車(chē)送我們?nèi)W(xué)校，我們到那里把車(chē)一放，就走到了學(xué)校里面，我在學(xué)校里面看見(jiàn)了老師們?cè)跒槲覀冏ＹR，恭喜我們完了一年級(jí)的全部挑戰(zhàn)。
突然，爸爸拉著我的手說(shuō)，大宇我們?cè)撊フ医淌伊嗽倌ゲ湮覀兙鸵t到了，這時(shí)候我才醒過(guò)神來(lái)，我和爸爸趕緊去找我們的班級(jí)，其實(shí)我已經(jīng)鎖定我們的教室在哪里了，就在我們上一年級(jí)的樓的前面一棟樓的二樓，我迫不及待的向我們的教室跑去，跑到教室的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)都有同學(xué)早已到了，于是我們趕緊把作業(yè)放到該放的地方，一一登記，排著隊(duì)伍就去領(lǐng)書(shū)，我們新學(xué)期的課本有五本，分別是：“語(yǔ)文書(shū)、道德與法治書(shū)、科學(xué)書(shū)（兩本）還有數(shù)學(xué)書(shū)�！蔽医煌晔罴僮鳂I(yè)，完成了報(bào)到，看見(jiàn)了兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的方老師和同學(xué)們，好開(kāi)心，我在學(xué)校第一個(gè)見(jiàn)到的同學(xué)是白韻凡第二個(gè)是連馨宇，第三個(gè)是胡俊涵，在準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，遇見(jiàn)了我的好朋友陳怡伽，我們很開(kāi)心的打招呼，于是就和爸爸、媽媽、妹妹離開(kāi)了學(xué)校。
我打開(kāi)書(shū)包，把新的課本拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)課本上寫(xiě)的是二年級(jí)上冊(cè)，啊我的心里頓時(shí)想起了我現(xiàn)在成為二年級(jí)的小學(xué)生了，我好開(kāi)心呀，既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這學(xué)期我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，再也不讓爸爸和媽媽為我擔(dān)心了。
二年級(jí)作文 篇7
一天，我和好朋友徐緣一起到奇幻電影院去看童話(huà)影片。
哇！這個(gè)電影院可真大呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高聳入云。我和徐緣走進(jìn)電影院，里面有許許多多的自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)。里面有各種奇幻的放映廳，有的是茫茫的太空，有的是郁郁蔥蔥的原始大森林，還有的是美麗的海底世界
我和徐緣被美麗的'海底世界吸引住了，我們不由主的走了進(jìn)去。我們坐上了像潛水艇的椅子，接著音樂(lè)聲響起，電影開(kāi)始了。我覺(jué)得我的椅子動(dòng)了起來(lái)，周?chē)钦克{(lán)湛藍(lán)的海水。接著，我身邊出現(xiàn)了一群可愛(ài)的小魚(yú)，一只大螃蟹正在五彩斑斕的珊瑚里散步，一條海蛇在海草叢中扭著阿娜的身姿跳舞，水母在我的眼前招手，好像在歡迎我們看電影。突然，一條大鯊魚(yú)迎面向我們撲來(lái)，我和徐緣一陣驚呼！電影真好看啊！
電影結(jié)束了，我們依依不舍的回家了。
二年級(jí)作文 篇8
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給窮人畫(huà)一塊田地。
讓窮人有飯吃。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沒(méi)有房子
住的人畫(huà)一座房子。
讓沒(méi)房子住的人有房子住。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沙漠畫(huà)一片大海。
讓沙漠不那么干。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給窮人畫(huà)一家醫(yī)院。
讓窮人進(jìn)醫(yī)院看病。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沒(méi)書(shū)看的
小朋友畫(huà)許多書(shū)。
讓沒(méi)書(shū)看的.小朋友
有書(shū)看。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沒(méi)錢(qián)的小朋友
畫(huà)一所學(xué)校。
讓沒(méi)錢(qián)的小朋友
也能上學(xué)。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沒(méi)新衣服
的小朋友畫(huà)新衣服。
讓沒(méi)新衣服穿的小朋友也能穿上
新衣服。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給窮人畫(huà)一座商場(chǎng)。
讓窮人也能買(mǎi)商場(chǎng)里的東西。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給地球畫(huà)很多的水。
讓地球永遠(yuǎn)山清水秀。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沙漠畫(huà)許多樹(shù)。
讓沙漠都能披上綠裝。
假如我有一枝
馬良的神筆……
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