- 相關(guān)推薦
二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
胖大海的樣子在萬千植物中并不美麗，而且還十分丑陋。
胖大海小小的，像眼睛，又像一個(gè)橢圓形的檸檬。胖大海褐色的、干巴巴的，沒有一點(diǎn)兒光澤。表面全是皺紋，看起來像老爺爺?shù)哪槪蚕裢鈿げɡ诵蔚暮颂�，我用鼻子聞了聞，有一股清香，用手一摸，硬硬的�?/p>
把胖大海放進(jìn)白開水里，它似乎在泡澡，它浮到了水面上，旁邊出現(xiàn)了一排排密密麻麻的氣泡，不一會(huì)兒，胖大海像綻開的花朵，一端的尖頭上吐出老一層像棉花一樣的'毛茸茸的東西，又過了一會(huì)，胖大海脫下了黃色的外衣，穿上了“棉襖”，接著，那“棉襖”越來越大，像漂浮在海面上的水母，也像一朵盛開的墨菊，最后，只剩下了一個(gè)越來越大的“棉襖”，剛才的白開水已經(jīng)變成了棕色，聞一聞，有一股清香的氣味。
我愛胖大海。它雖然丑陋，但是可以治療許多疾病，還是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。
二年級(jí)作文300字 篇2
昨天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我在蘭州動(dòng)物園里玩，我騎在大象的背上玩，一會(huì)兒又在駱駝的背上玩，一會(huì)兒又跑到蛇旁邊，和蛇玩起來，再后來，又跑到大熊貓旁邊，拿起竹子給大熊貓吃，大熊貓就大口大口的吃起竹子來，在夢中還看見了小猴子，小猴子有的在玩秋千，有的在吃桃子，忽然我看見一只小猴子生病了，管理員又不在小猴子身邊，這時(shí)候，小猴子又好像在給生病的小猴子要桃子吃，我拿出一個(gè)桃子，用我的'雙手輕輕的給了小猴子，小猴子把桃子接過，急忙把桃子給了生病的小猴子，媽媽說：“你看，不但小猴子有了一顆感恩的心，你也有了一顆感恩的心”，我接著說：“我有了一顆感恩的心了�！眿寢屨f：“是的，是的，在媽媽和爸爸的眼里，你和小猴子都有一顆助人為樂的感恩的心�！�
我正在夢香的時(shí)候，媽媽把我叫了起來，媽媽說：“快起來，你都睡到9點(diǎn)了。”把小狗貝貝笑了，好像在說：“主人真可笑�！蔽艺f：“爸爸呢？”媽媽說：“你爸爸還在睡呢。”我說：“那爸爸比我太可笑了呀！”我把衣服穿上了，我把爸爸叫了起來，爸爸都沒有吃飯就跑了，我說：“爸爸，早飯�！卑职终f：“不用了�！�
二年級(jí)作文300字 篇3
在這個(gè)暑假里媽媽為了讓我的字寫得端正漂亮，所以她為我報(bào)了一個(gè)暑期書法班。當(dāng)時(shí)，我真是一百個(gè)不愿意，因?yàn)檫@是媽媽強(qiáng)行逼迫下才肯學(xué)的。
一開始我學(xué)得非�？鄲溃�?yàn)槊P不像硬筆那么“聽話”不受我的控制。寫著寫著，我終于領(lǐng)教了一些竅門：毛筆不像硬筆那么的堅(jiān)硬，所以我們一定要對(duì)毛筆溫柔點(diǎn)、墨也一定要適當(dāng)。漸漸地我也就喜歡上了書法，可能因?yàn)闀ǹ梢宰屛移届o下，心里覺得非常舒服，好似有一個(gè)人在為我按摩。
我愛書法，教書法的孫老師給我的第一印象非常好，對(duì)他的同學(xué)們非常親切、和藹可親。此時(shí)此刻開始我發(fā)誓一定要一心一意的學(xué)書法，也就是這位老師讓我和書法碰見并成為了好朋友。每當(dāng)我我遇到困難的時(shí)候他總是手把手認(rèn)認(rèn)真真地教我，等到我成功的時(shí)候他才會(huì)再去交其它的同學(xué)。經(jīng)過重重的困難和圓滿的.結(jié)束，我深深的喜愛上了書法，和敬佩這位老師。
雖然有時(shí)寫的非常難看，但是老師還會(huì)給我鼓勵(lì)。書法是非常利于修身養(yǎng)性的，俗話說得好“心靜自然涼”我終于體會(huì)到了其中的意思了。
二年級(jí)作文300字 篇4
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們興高采烈地來到了操場上玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲。
“老鷹”捉“小雞”的游戲規(guī)則是先選一個(gè)“老鷹”，再選一個(gè)“雞媽媽”，其他的同學(xué)都是“小雞”，他們一個(gè)抓一個(gè)人的.衣服，躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”是保護(hù)小雞的，當(dāng)“老鷹”捉“小雞”時(shí)，“小雞”就蹲了下來。“老鷹”就不能捉“小雞”了；當(dāng)“老鷹”捉到小雞時(shí)，小雞就做俘虜，站在一旁當(dāng)觀眾。
游戲開始了，“老鷹”撲過去，“雞媽媽”張開手，左擋右攔，“小雞們”左躲右閃。當(dāng)“老鷹”快要捉到“小雞”時(shí)，“小雞”就立刻蹲了下來。忽然，“老鷹”想到了一個(gè)聲東擊西的辦法，“老鷹”往左邊撲去，“雞媽媽”上當(dāng)了，“雞媽媽”就往左邊擋去，“小雞”就往右邊躲，“老鷹”忽然往右邊撲去，“小雞”和“雞媽媽”都沒注意，所以，“小雞”被捉到了兩只，他們只能當(dāng)俘虜了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們開開心心地上課去了。
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文06-30
五一二年級(jí)作文05-08
精選作文的二年級(jí)作文07-01
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文【精選】07-22
二年級(jí)作文[精選]07-21
二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-24
（經(jīng)典）二年級(jí)作文08-02
（精選）二年級(jí)作文08-02