二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我最難忘的是內(nèi)蒙古五原的騎兵營(yíng)。我的爸爸就是這個(gè)部隊(duì)的一名軍人，我從小就在這里成長(zhǎng)。下面我?guī)Т蠹胰タ纯础?/p>
穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的油路，路兩旁是郁郁蔥蔥的榆樹，來(lái)到大門有個(gè)崗哨這里有位解放軍叔叔在站崗，進(jìn)入大門院子中間是一個(gè)大花壇，花壇中央有一個(gè)雄偉的雕塑，是一位騎兵手拿軍刀騎在站立的馬背上。好像在說(shuō)：“兄弟們，保衛(wèi)好我們的祖國(guó)。”雕塑后面是營(yíng)部，營(yíng)部前是高大粗壯的楊樹。還有一片果園。營(yíng)區(qū)東面是一、二、三連走過(guò)宿舍看到每張床鋪都整整齊齊，被子疊的像豆腐，連隊(duì)門前開滿了黃花菜，黃花在陽(yáng)光下金燦燦的一片。連隊(duì)兩邊的草坪被叔叔們修剪成了五星和八一的形狀。繼續(xù)往前走時(shí)馬廄這里有幾百匹軍馬，它們都很乖，它們身上都有不同的`標(biāo)志，爸爸告訴我它們都有自己的記號(hào)和名字，馬廄旁是放馬場(chǎng)，這里像廣闊的大草原。
來(lái)到 三連后面是四個(gè)大棚，里面種著西紅柿、南瓜、黃瓜、油菜芹菜。這里的蔬菜是綠色食物，所有養(yǎng)分來(lái)自馬糞。
營(yíng)部后面是操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)、滑冰場(chǎng)、訓(xùn)練的障礙物，這里每天早晨太陽(yáng)剛剛露頭時(shí)，叔叔們就會(huì)在這里訓(xùn)練馬術(shù)，我很佩服它們。下午時(shí)我們會(huì)在這里看到它們練百人腰鼓，綠綠得軍裝紅紅的腰鼓紅紅的綢緞甚是壯觀。
抬頭望去后面是連綿的高山，山上有幾個(gè)大字：“人民是靠山。”我常常和爸爸還有它們的戰(zhàn)友去山上放馬。馬可是爬山高手哦！山上有一種草只要碰一下就會(huì)又疼又腫，它叫“食人草。山上還有蝎子、小蛇、草耙子。
這就是美麗的騎兵營(yíng)。
二年級(jí)作文 篇2
星期四，學(xué)校里發(fā)了5個(gè)小番茄，我的同學(xué)黃增博送給了我2個(gè)。我吃到第6個(gè)的時(shí)候，想起了我的媽媽也很辛苦，就留了一個(gè)給媽媽。雖然番茄很好吃，我也很喜歡吃，但我忍住不吃，我要做個(gè)懂事的好孩子，所以再好吃也不吃，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)到這么大，不應(yīng)該只是媽媽關(guān)心我們，我們也要愛媽媽、尊敬媽媽，我要做到這一點(diǎn)。
晚上，我問(wèn)爸爸：“我們家有沒(méi)有小番茄?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有。”我就告訴他：“我有個(gè)小番茄，是我舍不得吃，留著給媽媽的，因?yàn)閶寢屵@段時(shí)間很辛苦�！卑职挚湮艺媸且粋�(gè)乖乖的好孩子。
我來(lái)到媽媽的房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給你準(zhǔn)備了一個(gè)我們家沒(méi)有的禮物�！眿寢岓@訝地問(wèn)：“那是什么禮物呀?”我說(shuō)：“是一個(gè)小番茄，是我舍不得吃，留著送給你的.。”媽媽高興極了，一下子抱住了我。我也很開心，因?yàn)槟茏錾弦粋�(gè)懂事的好孩子。
我想大家都像我一樣能愛自己的媽媽。
二年級(jí)作文 篇3
今天終于開學(xué)了。我早上早早就起床了，十分高興地收拾好書包，吃完早飯就上學(xué)了。
到學(xué)校一看，上午是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育課。我很拿手的`是數(shù)學(xué)和體育。上午我和同學(xué)玩得很開心、快樂(lè)。到了中午，我們回家吃飯，下午上藝術(shù)、語(yǔ)文課。藝術(shù)課的時(shí)候，我看到藝術(shù)老師又長(zhǎng)漂亮了。我們上了一節(jié)藝術(shù)課，沒(méi)有做手工，然后上語(yǔ)文課。終于結(jié)束了沒(méi)人陪我玩的寒假了。
二年級(jí)作文 篇4
一天，下課了。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，小華看見一根水管，是園丁叔叔剛才沒(méi)來(lái)得及收回去的`水，就大聲叫：“同學(xué)們，我有個(gè)好好玩的游戲�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“有什么好玩的游戲？”小華說(shuō)：“等一會(huì)兒，你就知道了�！毙∪A拿起水管子，往小明身上澆，小明頭上、身上、褲子上都濕了。
小華看見小明像變成了一只落湯雞，小華說(shuō)：“這個(gè)游戲也太好玩了！”小華在草地上笑得直拍手，笑得肚子都疼了。大家來(lái)了，說(shuō)：“小華你這樣太浪費(fèi)水了�！毙∪A聽了，臉都紅了，大家都很生氣。小明很生氣，小鳥也很生氣，同學(xué)們的頭上都是火，小鳥頭上也有火，小明頭上更有火。
二年級(jí)作文 篇5
以夢(mèng)為馬，馳騁四荒�！}記
再勇敢的戰(zhàn)士，也曾有退縮的時(shí)候；再勇猛的雄鷹，也有失手的時(shí)候；再鋒利的刀劍，也有粗鈍的時(shí)候。人生不可能總是一帆風(fēng)順的，在漫長(zhǎng)的人生路途中，起伏沉浮總是它不一般的色彩。
高考失利的我并不想說(shuō)太多的理由，因?yàn)槟鞘侨跽叩谋憩F(xiàn)，而歷史總是由勝利的人書寫，失敗的人總是沒(méi)有太多的`選擇。茫茫滄海之中，幾次巨大的風(fēng)浪襲來(lái)，我落水了。此刻的我是該面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)還是選擇死亡？我想，沒(méi)人會(huì)對(duì)生存說(shuō)不。溺水者，仿佛一根稻草都能成為他們的希望。所以我來(lái)到了西點(diǎn)補(bǔ)習(xí)文化學(xué)校。
或許只有經(jīng)歷過(guò)絕望，經(jīng)歷過(guò)生死，我們才更加懂得希望與美好的偉大。
落難的金龍豈非池中之物；浴火涅槃的鳳凰才迎來(lái)他的新生；重新鑄造的刀劍定能再次散發(fā)刺人的寒意。
再一次開始了高中的生活，或許我們的生活中少了許多樂(lè)趣與感動(dòng)；或許我們要經(jīng)歷多于常人的苦痛；或許我們要變得更加刻苦與努力。但，自己的選擇，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都該咬牙堅(jiān)持下去，更何況它本來(lái)就是正確的。法國(guó)的摩天輪依舊回環(huán)，英國(guó)的鐘塔依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，冰島的火山依舊美麗，看似一點(diǎn)都沒(méi)變，實(shí)則我們正在一步步艱難的走向我們的夢(mèng)想，正在背著曾經(jīng)的苦痛與悔恨在前行，這或許真的累，但“欲戴其冠，必承其重”，與其在今后的日子里悔恨終生，不如在此刻，如絢爛的煙花一樣綻放。
曾有人說(shuō)過(guò)“不拒絕過(guò)去的人才能更好的向未來(lái)前行”，過(guò)去，我們?cè)撛囍邮芘c理解它，接受是一種覺(jué)悟，而選擇接受過(guò)去則是一種成長(zhǎng)，所以，我選擇接受我不堪的過(guò)去，從西點(diǎn)開始新的希望。
以夢(mèng)為馬，西點(diǎn)或許可以成為伯樂(lè)，以聲識(shí)馬。千里之行，始于足下，那就讓我在這里盡情飛馳，踏遍八荒吧！
——西點(diǎn)，我來(lái)了！
二年級(jí)作文 篇6
主人外出了。狗坐在門口，守著門。貓?jiān)诖芭_(tái)上，卷著身子睡覺(jué)。
一個(gè)賊偷偷地走過(guò)來(lái)，想抱走那只熟睡的貓。當(dāng)他把手剛伸過(guò)去，被狗發(fā)現(xiàn)了，“汪！汪！”幾聲大叫，接著就沖過(guò)去，嚇得那賊屁滾尿流，跑了。
狗對(duì)貓說(shuō)：“今天不是我，你就完了。那賊把你抓去，也不知給你啥罪受。說(shuō)不定用開水燙了你的皮，再拔掉你的毛，把你煮了，吃了！”貓對(duì)狗感激不盡。
天都黑了，主人還沒(méi)有回來(lái)。貓和狗一整天沒(méi)吃東西了，肚子餓得咕咕叫，什么吃的'東西也找不到。忽然，一只老鼠在房梁上爬來(lái)爬去，被貓發(fā)現(xiàn)了。它一個(gè)箭步竄上去，就捉住了。啊，原來(lái)不止一只！貓使出全身本領(lǐng)，抓住一只，咬死它，丟下來(lái)，又去抓第二只，第三只……一連抓了十幾只。貓和狗總算填了一下肚皮。狗感激地說(shuō)：“貓，今天要不是你捉了老鼠，我可真要餓死。真是各有所長(zhǎng)！今后我們要互相幫助�！必堻c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是這樣的�！�
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