實用的二年級作文(精品6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
假如有一天，你來問我：“你的興趣愛好是什么?”我肯定會毫不猶豫地回答道：“我愛Piano”。
從小我就喜歡聽別人彈鋼琴，為那似泉水，似鳥語，仿佛似天籟之音的旋律而陶醉。每當看鋼琴家們在舞臺上揮灑自如的表演，時而暴風驟雨，時而行云流水，心里別提有多羨慕了!我多么希望自己也能坐在鋼琴前，彈奏出美妙的音樂來!終于，在上幼兒園中班的時候，也就是香港四大歌王之一張國榮不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人節(jié)”)，爸爸引領我走進了美妙的`鋼琴王國中，從此鋼琴和那些在五線譜上跳躍的音符便與我朝夕相處，仿佛成了我生命中的一部分。
爸爸抱著一種既然學了就要學好的信念，和我一起從那一個個小蝌蚪開始學起。將近三年的時間里，我已學完“小湯”、“拜厄”、《鋼琴基礎教程》三冊、“車爾尼599、849、299”、巴赫的二部、三部創(chuàng)意曲，現(xiàn)在正學“車爾尼740”、巴赫的十二平均律以及《鋼琴基礎教程》第四冊。我還會彈里查德克萊德曼的一些經典鋼琴曲。你看我的學琴可謂神速吧。
有人說興趣是學習的動力。我認為成就感才是促進我不斷學習的最大動力。開始學琴很苦、很煩、很乏味。我平均每天學琴三個小時，再大的興趣也無法讓我持續(xù)這么久。自從幼兒園大班通過鋼琴五級(成績良)，一年級通過鋼琴八級(成績優(yōu));并且獲得了幾次省地市比賽的金銀獎后，我現(xiàn)在反而樂在其中，一天不彈琴心里便像缺點什么，習慣成自然。我今年的心愿是能成為最快通過鋼琴十級的琴童。
自從開始彈鋼琴，貝多芬、巴赫、肖邦等這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友，他們成長的故事，艱辛的學習歷程，深深地感動了我，使我改正了缺點;他們優(yōu)美的作品，動聽的旋律，娛悅了我，使我解除了煩鬧，讓我輕松`歡快，更充滿了自信。著名音樂家冼星海曾說：音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐;音樂，是人生最大的快樂。
現(xiàn)在我逐漸懂得了父母讓我學琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師、鋼琴家、作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅毅。柴可夫斯基曾經說過：“學音樂的孩子可以陶冶情操�！�，鋼琴給我?guī)砹藲g樂。我已把它當成一種享受，一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長!
二年級作文 篇2
寒假第二天，晴空萬里，陽光普照，如同春天一般溫暖。爸爸說：“難得這么好的天氣，去河姆渡看看猿人和稀奇古怪的化石吧！”
一路上，我問爸爸，要劃船過去嗎？爸爸一邊開車，一邊對我說：“當然要坐船過去。到了河姆渡，我們就坐上了船，清澈的小河里有許多小魚兒游來游去。到了對岸，媽媽和我買了一支棒冰，走進了河姆渡遺址。里面游客很多，展覽館里面燈光暗暗的，讓人感覺像在電影院里似的。我看到里面有好多化石，其中我印象最深的是揚子鱷的化石，還有金槍魚的化石，還有一些猿人時代用的碗和農具。
我們又去了北京猿人考古現(xiàn)場，里面到處都是樹木，有猿人的房子，房子里面鋪的都是木頭，房子都是用木頭和稻草搭造的。房子很大，里面可以住好幾十個人，進去有種很古老的感覺。房子的'旁邊還有一口井，井口周圍圍著木頭欄桿，我想，那是用來保護水資源的吧。古代的人真聰明。
回家的路上，我對爸爸說：“河姆渡真好，讓我學到了很多知識，有機會我要再去一次！”
二年級作文 篇3
悶熱的夏天走了，涼爽的秋已經來到了我們身邊。
秋雨像個調皮的孩子一樣，一連三天三夜還沒玩夠。天一直灰蒙蒙的，牛毛般的雨絲從天上輕輕的落下來，很輕很細。
涼絲絲的風吹打在臉上，小朋友們、大哥哥大姐姐和叔叔阿姨們都穿著厚厚的秋裝。小朋友和叔叔阿姨們都打著雨傘和雨披走在路上，路邊的樹和草都變黃了，黃黃的樹葉被秋雨打落在地上，黃綠色的'小草被洗的新鮮了一些。路上的汽車就像被洗了一樣；樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。
呀！秋雨真的讓我們的世界清新了許多！
二年級作文 篇4
【評語】：一個二年級的小作者能把一件事敘述的這么清楚，很是不簡單啊，文章對爺爺，奶奶的描寫非常到位，描寫的也非常生動形象，流露出作者對老家的懷念。
【正文】：
內蒙古巴彥淖爾市烏拉特后旗是我爸爸媽媽的出生地，雖然我出生在烏海，但是屬于爸爸媽媽的故鄉(xiāng)，也就成了我的老家，因為那里有我們全家的牽掛，所以我經常回老家。
這次爸爸開著車，我們下了高速公路，沿著一條彎彎曲曲的小油路，一直向前走，繞過了土路，走過了大橋，最后到了一個叫蒙聯(lián)三隊的地方，也就到了我的老家，老家有兩間房，房子前面有兩排楊樹，現(xiàn)在是冬天，葉子都掉光了，只留下了光禿禿的樹木。
老家的房子里只住著我爺爺和我奶奶，他們都70多歲了。我爺爺高高的個子，背有點駝，花白的'頭發(fā)，雖然年紀大了。但是精神挺好，走起路來特別快。我奶奶個子不高，臉上布滿了皺紋，顯的很蒼老，我們的到來使他們很高興，爺爺奶奶給我們張羅了一桌好飯，我爺爺非常關心我的學習，可能也許我長大了，這次爺爺沒有抱我，只是叮囑了我好些，奶奶聽說我有病了，非常心疼，很不放心我也安頓了我許多。
由于這次回老家很倉促，沒住幾天我們就要走了，想到就要離開老家了，心里非常難受，我舍不得我的爺爺奶奶，等我放假了，我一定要回老家多陪陪我的爺爺奶娘。
二年級作文 篇5
今天下午，吃完飯，我還想吃一個面包夾魚，媽媽同意了，吃的'過程中，魚刺老是卡我牙，我就對媽媽說：“媽媽我不吃了�！�
媽媽就把面包扔進垃圾桶，我正準備寫作業(yè)，爸爸又把我叫回來說：“你以為這個面包是白白的撿來的，這是用錢買來的！”爸爸批評了我，以后我不能浪費糧食，吃多少就要多少，不要眼大肚子小。
二年級作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，我真高興。
我剛起床，走進客廳，就聽到媽媽對我說：“祝你六一兒童節(jié)快樂”我聽到這句話才想起今天是“六一”兒童節(jié)。于是，我吃好早飯，開開心心地往學校走去。
到了學校，我看到同學們都開開心心地走進自己的班級。于是，我也走進自己的班級。老師說：“今天，我們十二點半就放學了！”我一聽高興極了。
然后，老師帶著我們去音樂廳，我看了很多好看的.節(jié)目，開心極了。
看完節(jié)目，我們回了教室，老師讓我們來抽獎品，到我抽獎品時，我抽到了一個手機。我靜靜的對同桌說：“今天我真幸運啊！”
十二點半到了，我們放學了。到了家，我問媽媽：“媽媽，可不可以給我買一本書呀？”“可以”媽媽回答。于是，我和媽媽一起去了書店�？斓綍陼r，我問媽媽：“可不可以買一套書�。俊眿寢屨f：“可以，反正都是一嘛。”
到了書店，我跑到《十萬個為什么》那里，抱起一套書，說：“媽媽，幫我買吧！”媽媽說：“不是一套書嗎？怎么這么多�。俊薄笆沁@么多�！蔽艺f。售貨員走過來，問：“你們是要買這一套書嗎？”“是的”我說。媽媽說：“今天是六一，喜歡就買吧�！�
這天我真高興呀！
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