二年級(jí)作文必備(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
一直以來，我對(duì)榴蓮都是充滿著好奇，媽媽說，榴蓮是非常香非常好吃的水果，可我一聞到味道就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有天，媽媽又買了個(gè)榴蓮放在廚房里，看著它黃綠黃綠的皮長滿了刺，我好奇的走進(jìn)了它，發(fā)現(xiàn)它的屁股居然裂開了，露出五瓣黃黃的.果肉，飄出了一股難聞的味道，我起身要走，媽媽看到了就對(duì)我說：“裂開了就是可以吃了，你試著吃點(diǎn)看看，真的非常好吃”。說完媽媽就扳開榴蓮，拿了一塊要給我吃，我連連后退，用手捂住鼻子，頭搖得像撥浪鼓一樣。媽媽沒辦法就自己吃起來了，吃得一臉得幸福感，好像真的好好吃的樣子，我心想：真的那么好吃嗎？那我也試試看，媽媽看出了我的想法，拿了一塊我輕輕咬了一小口，好神奇哦，吃到嘴里居然沒覺得臭，很甜很軟糯，感覺還能接受。我又輕輕咬一口，然后又一口……慢慢的我吃完一小塊，媽媽看著我，相視的笑了。
自從會(huì)吃榴蓮到愛上榴蓮，自己也成了一個(gè)小吃貨，榴蓮制品中，最愛吃的是榴蓮千層，薄薄QQ的皮，配上奶油和榴蓮泥，一層又一層的疊加在一起，香甜又有層次的口感，真的是超級(jí)好吃哦。
二年級(jí)作文 篇2
我是一條小魚，穿著一件銀灰色的外衣，還帶有淺藍(lán)色的小尾巴。
以前，我生活在小溪里，后來，我和大家一起來到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的藍(lán)，而是舒心的。這里還有各種各樣的海藻，奇形怪狀的海螺，五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動(dòng)著，特別好看。
大海里有兇猛的魚，那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心，一不注意，就可能會(huì)成了大魚的盤中餐了�？蓜e看我小，我可機(jī)靈著呢。那一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一條身體龐大，長著尖尖牙齒的魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中，我看到了一叢珊瑚�！拔覀�?nèi)ド汉鲄怖锒愣惆桑 贝蠹彝饬�。我們趕快游了過去，躲了起來。大魚找不到我們，游走了。
我們當(dāng)然也需要吃東西，可捕捉小蝦真的很不容易。有時(shí)候吃的飽飽的，有時(shí)候又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常把一條長長的繩子和一個(gè)尖銳的鉤帶著一些食物放下來，那食物美味可口非常好吃。但是章魚老師說：“不能去吃釣鉤上面的食物，要不然會(huì)被抓走的'�！�
大海有時(shí)候會(huì)漲潮，那是我們這些小魚最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮，海水就會(huì)把小魚連同海水沖到沙灘上的小坑里去，讓小魚們無法回到自己的家。
這就是小魚的生活，很驚險(xiǎn)但又很快樂。
點(diǎn)評(píng)：小作者在平時(shí)一定非常注意觀察生活，同時(shí)也有著不錯(cuò)的知識(shí)積累呢。
小作者以魚的視角，用第一人稱來寫小魚。介紹了小魚的生活習(xí)性，賦予了"小魚"個(gè)性與特點(diǎn)，同時(shí)又寫了一個(gè)頗有波瀾的小故事。小作者用生動(dòng)活潑的口吻，敘述了一條小魚緊張而又快樂的生活。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽早早地起床，打算去海邊抓螃蟹。一到海邊，看到很多小螃蟹在巖石上爬來爬去。但等我們一腳踏入它們的地盤，還沒等我走進(jìn)，它們就快速地鉆進(jìn)石縫里了。媽媽和我都不敢用手直接去抓，所以我們就拿了一雙筷子去夾。我使筷子的'技術(shù)不行，媽媽雖然好點(diǎn)，但螃蟹的動(dòng)作更快。我夾、它逃、我夾、它逃，一眨眼，它們就躲進(jìn)洞里去了。最后，我們只成功地抓到了三只，并把它們放在礦泉水瓶里帶回了溫州。
二年級(jí)作文 篇4
時(shí)間來去匆匆，不留痕跡，而時(shí)間老人從來不會(huì)等人，一直不會(huì)，將來也不會(huì)！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�。≡S許多多的人就是因?yàn)閼卸瓒湎乱粋�(gè)不好的結(jié)果，成為一個(gè)碌碌無為的人。現(xiàn)在的大人回想起以前是怎么不珍惜時(shí)間，感到后悔，恨不得世界上有后悔藥；又有很多的老人想返老還童，重新做一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的好孩子�？墒牵缃竦暮⒆舆�是舊戲重演，有的作業(yè)不做，有的上課開小差，這都是不珍惜時(shí)間的現(xiàn)象。
有些家長不希望他的孩子像他小時(shí)候一樣，于是就對(duì)此嚴(yán)厲進(jìn)行教育，而有些家長就讓他去，管也不管一下，導(dǎo)致現(xiàn)在的小孩越來越懶，同學(xué)不愿意一起跟他玩，連老師都對(duì)他有一些討厭。這是家長的問題的嗎 不完全是。其中的一半就是你自己管不住自己，沒有自覺能力，另一半就是家長在此對(duì)你教育問題。朋友們啊，時(shí)間不等人，要珍惜時(shí)間才是�。�
在學(xué)校里，你上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)抄襲別人，那你就是在浪費(fèi)時(shí)間，你浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間�。∫环艑W(xué)，就直奔到家里，到家后就扔下書包，躺在沙發(fā)上對(duì)家里人大喊大叫，要拿一杯可樂什么的`。此時(shí)，你有沒有想過，家人為你勞累了一天，你回來后還這么要求他們，你就不會(huì)為他們盡孝心嗎 難道當(dāng)你接過那杯可樂后，沒有仔細(xì)看看你的家人如今是多么老嗎 難道你的心不會(huì)感到一種譴責(zé)嗎，就一點(diǎn)點(diǎn)也可以啊！然后就看電視玩電腦打游戲機(jī)，你就讓作業(yè)在那里睡覺，碰都不碰它嗎 你浪費(fèi)了多少時(shí)間啊 看電視由不會(huì)把你的學(xué)習(xí)提高，玩電腦只會(huì)降低你的視力，而打游戲機(jī)對(duì)你一點(diǎn)好處都沒有，你會(huì)在那里學(xué)到許多知識(shí)嗎 我想，你還不如把這些時(shí)間用來做作業(yè)，看課外書呢，這樣還豐富了你的知識(shí)。就算你覺得學(xué)習(xí)再怎么無聊，你可以想一些通過游戲來獲取知識(shí)的方法，這樣你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)不再那么無聊。乏味了。
時(shí)間來去匆匆，不留痕跡，而時(shí)間老人從來不會(huì)等人，一直不會(huì)，將來也不會(huì)！
二年級(jí)作文 篇5
這天下午，我和爸爸去狗狗訓(xùn)練基地看望我們的Cooky，到了那就看見它正跟其它的狗狗準(zhǔn)備比賽訓(xùn)練呢。它們先是各就各位，分組拔河，爸爸說這是在比力氣，看上去Kooky的力氣最大，每次它都能贏。接下來又進(jìn)行跑步比賽，Cooky每次也都是跑的最快的。我覺得它太棒了，大聲喊著為它加油。Cooky聽到我的聲音，就趁教練不注意時(shí)偷偷的跑過來，舔舔我的手，眼巴巴的瞧著我。我知道它的意思是想我了，想讓我?guī)丶遥撬�沒結(jié)束課程不能回去，我只能很傷心的'抱住了它。忽然聽到媽媽在說：“寶貝你怎么了？”我一看我怎么抱住的是媽媽原來剛才我在做夢……因?yàn)槭翘肽頒ooky了！
Cooky是我們家養(yǎng)的一只英國金毛尋回犬，它全身都是淺金黃色的毛，象極了曲奇餅干的顏色，所以我給它取名為Cooky。它在家總是陪著我玩，我做作業(yè)時(shí)它就趴在我腳邊，它高興的時(shí)候就會(huì)舔舔我，還會(huì)撲在我身上撒嬌。前些日子我們把它送到狗狗訓(xùn)練基地去上課學(xué)習(xí)，它不在的時(shí)候我很不習(xí)慣，也非常想它，所以做夢也會(huì)夢見它。
這個(gè)周末它終于回家了，它比以前乖了好多，但也比以前瘦了好多。它的眼睛比以前小了，精神狀態(tài)也比以前差了，我猜想它在訓(xùn)練基地一定吃了很多苦。在外面我們沒有陪它，很長時(shí)間沒和我呆在一起，它也肯定很傷心。我摟著它看著它的眼睛，感覺很心疼，但是現(xiàn)在它回來了就好了，在身邊就不用再想念了。
二年級(jí)作文 篇6
五一節(jié)放假，爸爸媽媽帶著我去溫州游玩。
被青山秀山綠水環(huán)繞的溫州仿佛是一位清麗淡秀的女子，到處灑下美麗的身影。大龍湫、小龍湫的一個(gè)個(gè)奇形怪狀的巖石，仿佛就是她留下的串串足跡。海螺峰、啄木鳥峰、展旗峰、天柱峰、桅桿峰、老僧拜塔、熊抱蜂蜜插隊(duì)罐、青蛙開會(huì)都栩栩如生，有趣極了：盤旋的海螺峰，如同一顆巨大海螺，點(diǎn)綴在上面的星星點(diǎn)點(diǎn)、深淺不一的綠色植物仿佛是海底的水草，清風(fēng)徐來，峰上的碧樹輕輕搖擺，好似水草在海底水波的輕柔的撫摸下?lián)u曳生姿；啄木鳥峰也特別引人注目：只見高高矗立的巖石半腰上停著一只巨大的啄木鳥，類細(xì)的長嘴探向前方，仿佛突然間發(fā)現(xiàn)了一只肥美的小蟲；展旗峰也讓人嘖嘖嘆奇，從正面瞧就象一面迎風(fēng)招展的旗幟，而從側(cè)面看又仿佛一只展翅欲飛的雄鷹，非常形象生動(dòng)！
溫州的山奇，而水更靈秀！我們?nèi)チ碎Ｎ移炔患贝貙⑿∧_丫伸進(jìn)江水中，涼爽的水流輕吻著我的腳趾，渾身的熱氣瞬間神奇地消散了。清澈見底的江水上飄著一葉葉竹排，道道波紋劃過江面，清涼的江水拍打著河岸，發(fā)出清脆的聲響。不時(shí)可見一個(gè)個(gè)小瀑布飛流而下，千姿百態(tài)，好像女子的層層紗裙，有一種夢幻般的神秘感。
落日余輝下的芙蓉古村，顯得異常古老。黑瓦石墻透出的年代的久遠(yuǎn)。我們吃了農(nóng)家晚餐，沿著長長的'石子小巷漫步，直到暮色漸濃。潺潺的流水聲蕩漾在耳邊，隱約的蟲吟與蛙聲給古村的夜晚更增添了幾分寧靜。彎彎的月牙發(fā)散幽淡的光芒，籠罩在月色的中的芙蓉村，黑暗中閃著柔和的光亮，真讓人心曠神怡！
時(shí)光總是那么短暫，我們的旅途就要結(jié)束了，而大自然的鬼斧神功卻留在我的記憶深處。
二年級(jí)作文 篇7
今年是鄭和下西洋600周年紀(jì)念。600年前，也就是公元1405-1433年的二十幾年間，鄭和受明朝皇帝的派遣，率領(lǐng)龐大的船隊(duì)，七下西洋。船隊(duì)航行經(jīng)過太平洋和印度洋的廣大水域，到過亞洲和非洲的三十多個(gè)國家，最遠(yuǎn)抵達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。所到之處，帶去了明朝皇帝的友好書信和禮物，與各國建立了友好往來。鄭和下西洋是世界航海史上空前的`壯舉。
在當(dāng)時(shí)的條件下，航海依靠的是木船，憑借的是自然的風(fēng)力做航行的動(dòng)力，在茫茫的、一望無際的大海上，要克服各種各樣常人難以想象的困難，這需要很大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。然而，航海光靠勇氣是不夠的。鄭和的船隊(duì)具有當(dāng)時(shí)世界一流的航海技術(shù)，他們積累了豐富的航海經(jīng)驗(yàn)，掌握了各種各樣的海洋知識(shí)。鄭和從三十多歲開始，前后28年獻(xiàn)身海洋，最后一次下西洋時(shí)六十多歲了，那一次他再也沒有回來，病逝在印度的古里，永遠(yuǎn)長眠在異國的土地上。
我們今天紀(jì)念鄭和，不僅是因?yàn)樗麑?duì)我國的航海事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)，更重要的是要以他為榜樣，養(yǎng)成不怕困難、團(tuán)結(jié)拼搏、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的作風(fēng)，現(xiàn)在努力學(xué)知識(shí)，將來報(bào)效國家。
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