實用的二年級作文8篇(必備)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
這天，外婆6點多就叫我起床了。
我剛爬下床，外婆就問我：“你今年能考雙百分嗎？能不能拿到三好生呀？”我回答道：“三好生應該沒問題。雙百分嘛，就不一定了�！甭犕�，外婆笑了笑，就下樓做飯去了。吃完飯，外婆送我去了學校。
一到校門口，讓我意想不到的是，校門竟然還沒有開。等了一會兒，校門開了，大家蜂擁而入，而我卻像一只蝸牛，慢慢地走了進去。到了教室，我剛坐下，老師就進來了，只見她手里拿著報告書、試卷和獎狀。每個組的組長負責把報告書發(fā)了下去。接著老師就開始報分了，我感覺我的`兩腿在發(fā)抖。等老師報完分數(shù)以后，我開心地笑了。語文100分，數(shù)學95分，成績還算不錯。老師發(fā)完試卷后，就開始頒發(fā)獎狀了。她先發(fā)的是三好生，那時我特別緊張，一個，兩個……發(fā)到第八個的時候，終于叫到我的名字了。在老師發(fā)完所有的獎狀后，我數(shù)了數(shù)我得到的獎狀，“三好生”、“問學之星”和“創(chuàng)造之星”，收獲滿滿。
放學后，外婆一見到我就問：“考了多少分呀？”我故意賣了個關子說：“還不錯�！蓖馄庞謫枺骸斑�不錯是多少分？”我高興地回答說：“語文100分，數(shù)學95分�！蓖馄诺哪樕下冻隽藵M意的笑容。晚上，外婆請我吃了一頓大餐，作為獎勵。還讓我看電視看到了11點多。
這就是我考試考得好的待遇，是不是很棒？
二年級作文 篇2
周末媽媽帶我坐地鐵去天安門了，我非常高興，也玩的很開心。
首先要坐的地方是西單，我和媽媽上了地鐵，我和媽媽在車上聽音樂，差一點坐過，我和媽媽下車以后都快要急死了，我說興好沒坐過。
我和媽媽找了一分鐘終于找到了天安門出口，一出去我和媽媽看見了天安門在前方，走到哪里排了一分鐘才到體檢，我把媽媽的包包放到了里面檢查完了以后沒問題我和媽媽走進了天安門我和媽媽去看天安門了，照了箱，去看降旗儀式了，我和媽媽站在了前面了，過了一分鐘很多解放軍戰(zhàn)士站成一行又一行，他們站的'筆直筆直的，是我的偶像。有過了一分鐘又來了帶尖刺的解放軍站士開始降國旗了那些解放軍戰(zhàn)士開始敬禮，國旗慢慢的下來，又一位解放軍戰(zhàn)士拿下了國旗和帶尖刺的軍人走進了天安門，這樣就完了。
我和媽媽有坐地鐵回去了。
二年級作文 篇3
手機，已經(jīng)成為我們生活中常見的通訊工具之一，有的人用它來學習；有的人用它和朋友聯(lián)系；有的人還用它在網(wǎng)上購物；有的人……而經(jīng)過那一次，我真正明白了……
那是一個驕陽似火的中午，知了在樹上喊著：“好熱呀！好熱呀！”我在姨媽家閑得無聊，又從我媽媽口袋中拿出手機，津津有味地在哪兒玩著，一邊玩還一邊哼著小歌，我玩著玩著，也漸漸入了迷，當我抬頭看見媽媽以憤怒的眼神盯著我時，我頓時心想：完了，大事不好了，還是把手機放下吧，我乖乖地將手機放在茶幾上。過了一會兒，想要玩手機的欲望一直沒有消散，我再一次把手機伸進勞務媽媽的口袋中，媽媽徹底憤怒了，用手把我的手打開，冷冷地說了一句：“不行”我急了，問：“為什么不行”。我和媽媽你一句我一句地就吵起來了。旁邊的艷姐姐也說話了：“你看看你，你媽媽供你讀書，給你做飯，你卻這樣對待她，如果我是你媽媽，我早就把你浸在水中，把你淹死了�！蔽覒嵟�，對艷姐姐大吼：“你來呀！你來試試�！蔽乙粴庵拢芰顺鋈�。在離開姨媽家的途中，我立馬后悔了，也立刻明白了艷姐姐對我說的那些話說的是對的.，也知道了手機對我的危害，心中也一直在后悔，可是礙于男孩子的不好意思，也就一直沒有道歉。從那以后，我時刻記著手機對我的危害，我也在節(jié)制地玩手機。
從那以后，那時的情景一直在我腦海中浮現(xiàn)，哎！都是手機惹得禍。
二年級作文 篇4
自從狐貍拿了烏鴉的肉，烏鴉心里就一直不舒服，想報復一下狐貍。
有一天烏鴉又得到了一塊肥美的肉，可是不幸的是又被那只狡猾的狐貍盯上了狐貍用同樣的花言巧語騙它，可是不管用了。
狐貍眨著眼睛裝可憐的說：“你能把你的`肉給我嗎？這幾天我太太生小狐貍了，需要補充體力�！笨墒菫貘f一聲不吭，狐貍怒氣沖沖的說：“敬酒不吃吃罰酒！”說完頭上的毛全炸開了，感覺要爆炸了似的。
狐貍叼起一塊石頭砸向烏鴉，可是烏鴉一閃，不僅沒砸到烏鴉還反彈回去。狐貍氣極了。正好小烏鴉放學回家了，狐貍看見小烏鴉回來，一把捏住了小烏鴉的脖子，威脅它。這時烏鴉著急了，但是又不想讓孩子們餓肚子。
這可怎么辦呀？烏鴉想了想，終于想出了辦法。它趁狐貍不注意把肉換成了石頭。烏鴉說：“我把肉給你，你把我的孩子還給我�！焙偼饬�，把烏鴉的孩子還給了他，烏鴉也把石頭扔給了狐貍。
烏鴉剛扔下去，狐貍看也不看是什么東西，急急忙忙就吞了下去。石頭卡在脖子里，痛得他直叫。烏鴉最后說了一句：“惡人有惡報呀！”
二年級作文 篇5
烏云慢慢吞噬過天際，老天也掉下了眼淚；一滴，兩滴，三滴……我趴在窗臺上望著雨景。一朵朵雨中的花——“傘”鼎力盛開在雨中。涼風泛泛四起，這使我想起母愛溫暖。
雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛沒有因我在注視它而轉小的意圖，反而下的越發(fā)起勁，霎那間大雨傾盆而下。也因在雨中又多盛開了幾朵小花。人們走了又來，來了又走，可我依然陪伴著雨，躲在那學校的屋檐下，等待著母親來為我送傘。
我在很遠就看到了母親眺望著來往的人群，仿佛在尋找著我，我馬上做了個“我在這”的手勢，她馬上回了個“知道了”的手勢，當我和母親碰過頭后，一起走在回家的路上的時候，我和母親同打一把傘，母親用一條手臂摟著我，另一只手打著傘。
隨著路程的增加，我發(fā)現(xiàn)母親衣服上被雨打濕的面積也在慢慢的擴大著，這時我才清楚地發(fā)現(xiàn)母親的大半身子都滯留在雨中。
“媽！你的傘打斜了�！彪S后我便用手將母親露在雨中的大半身打進了傘里。
“沒有��！”母親又將傘推了回來。反復幾個來回，我見也推不過她，也就罷了。母親用手撫摸我的'頭對我說：“媽媽老了，淋點雨算什么的，你還小，淋不得雨的”。母親的話音剛落，這場雨就多了幾滴“熱雨滴”。
兒時的事雖然大多都落了空，但還隱隱記得這件事。那場雨，那把傘，那簌簌的淚和溫暖的情……
二年級作文 篇6
我長著寬寬的腦門，瓜子臉。明亮的眼睛似一對黑色的寶石。鼻子高高的。粉紅色的櫻桃小嘴一笑就露出潔白的牙齒。
我有許多愛好。特別愛讀各種類型的書籍。
我讀過《大學》《中庸》現(xiàn)在正在讀《論語》，雖然似懂非懂但我卻能讀的朗朗上口。四書五經(jīng)是我們中華民族五千年歷史文化的精髓與智慧的結晶�！兜茏右�(guī)》讓我懂得了孝敬長輩，尊老愛幼。《增廣賢文》讓我知道孝道和感恩等許多道理。
我喜歡讀科幻小說，它讓我仿佛回到了恐龍時代枝繁葉茂的大樹頂端觀看粱龍，翼龍還有霸王龍的激烈戰(zhàn)斗。
我喜歡讀童話故事，它把我?guī)нM百畝森林和可愛的維尼，機靈的`跳跳虎，小巧的小豬，驕傲的瑞比，聰明的黛比一起做游戲。
我喜歡讀有關太空的書籍，它讓我乘著嫦娥姐姐的月亮船一起遨游太空，探尋宇宙的奧秘。
我喜歡到海邊旅游，蔚藍的大海非常廣闊，一望無際，就像媽媽的胸懷包容我的一切。
我喜歡圍棋，那變幻莫測的黑白棋子，讓我充滿了好奇。
我喜歡輪滑，雖然是初學者但輪滑讓我享受到了運動的快樂和刺激。
現(xiàn)在我又多了一項愛好，就是上博客、寫博文。它讓我感到了寫作的樂趣，每當我的博文被推薦時，我又多了一份收獲的喜悅。
我的理想是當一名律師，幫助那些無辜的好人討回公道！讓我們國家的法制更加健全。業(yè)余當一名作家，因為我喜歡寫作。再開一所寵物集中營，收留那些被人拋棄的小動物，還能給一些有病的寵物治病。
你一定會問我是誰！我的名字叫俞珺洺，今年八歲了。
二年級作文 篇7
今天我回來吃藥的時候，我把我的魚缸端過來，我想看一看小金魚還活潑不活潑啦。
剛看一眼，小金魚在繞著圓圓的魚缸游來游去，繞了一圈又一圈，接著在中間停了下來，搖搖尾巴顯得很歡快，像在笑。這個笑容對我來說是多么地重要。我想：我什么時候看它，為了迎接我，它什么時候能再笑一笑呢？我感激小金魚為我?guī)砜鞓返纳�，我就天天好好地照顧它，好好撫弄它，該給換水時為它換水，該喂飼料時喂飼料。一個人常常感激對自己微笑的人或者動物、還有幫助過自己的人，才會得到幸福的感覺，才會高興，心里才會覺著溫暖。
小金魚，謝謝你！是你讓我懂得了什么才是感激。
媽媽的話：孩子，看到你這篇關于感恩的文章，我的'心情很是安慰。因為你從小金魚身上得到生活中的快樂，更為得到好像小金魚的一個微笑而感激它。這是孩子身上很可貴的內容，一個孩子能夠常常懂得感恩，感恩他所得到的一切，感恩他身邊的人、事、物，說明這個人獲得了幸福的秘訣！
二年級作文 篇8
今天下午，天氣很晴朗，太陽曬得暖洋洋的。我在青少年活動中心參加游園活動。
我來到青少年活動中心，我先去圖書車里面找書看，我邊看書邊曬太陽。
看了一會兒，我看見許許多多的大姐姐們都擺好了桌子，活動就要開始了。有很多人都排好隊在等開始玩。我先去玩賽車游戲，再玩挑戰(zhàn)24點，接著去玩猜字謎游戲，還玩了寫六宮格游戲，在玩移火柴棒游戲的時候，有很多人在排隊，大家你擠我我擠你，爭先恐后地去拿卡片。我玩了五個項目后，就去換禮品了。我換了金字塔禮物。
今天的.游園活動，又好玩又有禮物，我玩得真開心啊!
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