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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我有一位可愛(ài)，英俊瀟灑，活潑開(kāi)朗，聰明的弟弟。他現(xiàn)讀于二年級(jí)，成績(jī)班級(jí)前四，最喜歡的科目是語(yǔ)文，在班級(jí)就任體育委員，在評(píng)語(yǔ)中他的班主任是這樣評(píng)論他的：xxx在班級(jí)里你很少被表?yè)P(yáng)，但在批評(píng)中總會(huì)有你一個(gè)，希望你在今后里能不在批評(píng)中看到你的身影了。
記得在他讀大班時(shí)，在同班的.學(xué)珠心算的同學(xué)中他的成績(jī)是最好的，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)疼愛(ài)。他比一般人的接受能力更強(qiáng)，別人要學(xué)一個(gè)學(xué)期他用半個(gè)學(xué)期就學(xué)完了，而且回家也從不復(fù)習(xí)。記得弟弟他學(xué)完上學(xué)期后家里不讓學(xué)，可他哭著鬧著要學(xué)，最后家里人奈何不了他就又讓他去學(xué)可這時(shí)已經(jīng)學(xué)到了快結(jié)束了，大家都以為現(xiàn)在學(xué)一定會(huì)跟不上了，可去上的第一天老師竟然說(shuō)他跟得上聽(tīng)得懂，真是太不可思議了，這讓我非常的佩服。
他的體育也非常的棒，聽(tīng)他自己說(shuō)能一口氣跑1500米呢，正好符合他瘦小的身材。
二年級(jí)作文300字 篇2
我的校園美麗極了，每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí)，就認(rèn)為感到神清氣爽，心情舒暢。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是兩棟十分寬敞的教學(xué)樓，寬廣的操場(chǎng)，一棟擁有兩層樓的食堂和兩棟宿舍樓一路走來(lái)還有陣陣桂花香在飄散。
春天，校園里的花爭(zhēng)相開(kāi)放，蜜蜂來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去高興極了，小草偷偷的從地上鉆出來(lái)看看這充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，大地軟綿綿的，同學(xué)們?cè)阪覒�。春天的校園還下著柳絮般的下雨，調(diào)皮的打在了同學(xué)們的臉上。
夏風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉上熱乎乎的像個(gè)小火爐一樣熱，樹(shù)上的知了在不停的叫著就像在說(shuō)：“好熱，好熱”教室里同學(xué)們?cè)诓粩嗟?抱怨夏的炎熱，讓他們不能出去玩，只能呆在教室里寫(xiě)作業(yè)。
校園我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，它讓我們留下了許多快樂(lè)回憶�！胺艑W(xué)了”不知誰(shuí)高喊一聲，同學(xué)們迅速的背起書(shū)包就往家就擔(dān)心被老師留下來(lái)搞衛(wèi)生。
這就是我的校園，美麗的校園。
二年級(jí)作文300字 篇3
小白兔咪咪是只可愛(ài)又聽(tīng)話的兔子，可是有一天早晨，它發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，就去找媽媽。
咪咪來(lái)到一座小房子跟前，就想走進(jìn)去，這道門真奇怪，明明是開(kāi)著的，卻走也走不進(jìn)去。它并不知道，這是巫婆的`房子，這個(gè)巫婆最喜歡吃兔子肉了，她正想把咪咪的媽媽殺了，做頓烤全兔吃呢！咪咪好不容易才走進(jìn)去，就走到了另一個(gè)世界，那里面有許多好吃、好玩的東西。可咪咪并沒(méi)有吃，也沒(méi)有玩。而又走到了板栗大道，咪咪看見(jiàn)那些動(dòng)物只看見(jiàn)頭而看不見(jiàn)腳。就去問(wèn)一頭無(wú)腿大象，大象告訴它，這是巫婆施法弄的只有把她頭上的珍珠皇冠取下來(lái)，放在板栗大道才行。所以，咪咪和大象制訂了套小計(jì)劃，開(kāi)始行動(dòng)了。
咪咪來(lái)到巫婆面前，說(shuō)：“巫婆女士，你不是想吃兔子嗎？我就是一只兔子。你可以吃我�！边@巫婆心花怒放，去準(zhǔn)備材料了。咪咪又說(shuō)：“別急呀，你得給我看看你頭上的皇冠才能殺我。”吃兔心切的巫婆沒(méi)聽(tīng)清，就把皇冠給了它，咪咪馬上把皇冠掉包了，大象飛快地把皇冠放到板栗大道上。
巫婆暈了，沒(méi)有腳的動(dòng)物全有了腳。咪咪也找到了媽媽，快快樂(lè)樂(lè)的繼續(xù)生活。
二年級(jí)作文300字 篇4
星期六我在電視上看見(jiàn)一個(gè)大人拿著彈弓瞄準(zhǔn)著幾十米外的一片葉子，“嗖”的一聲，子彈飛了過(guò)去，把葉子打了一個(gè)洞，我心里好不羨慕，冒出了一個(gè)念頭：做個(gè)彈弓。
第二天清早，我們一家分好了責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。我的.任務(wù)是買橡皮管。我?guī)缀跖鼙榱苏麄�(gè)安鄉(xiāng)縣城都沒(méi)找到我要的橡皮管，有點(diǎn)泄氣了。誰(shuí)知在回家的路上卻買到了橡皮管。我拿著管子直奔爺爺家集合。
我拿著菜刀，爸爸拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鏟子來(lái)到了爺爺?shù)暮笤�。選好了一根樹(shù)枝，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝那么高，我們?cè)趺床拍苌先ツ兀课铱匆?jiàn)樹(shù)枝的一部分已伸進(jìn)了三樓的陽(yáng)臺(tái)，便爬上三樓，把樹(shù)枝拉矮，靠近我后用菜刀把樹(shù)枝從樹(shù)干處砍斷。我興高采烈拿著樹(shù)枝下去了。
我們先剝?nèi)?shù)枝皮，把樹(shù)枝砍成“丫頭”的“丫”字，再找了一塊布皮剪成橢圓形，在布的兩邊剪出兩個(gè)洞，把皮管穿進(jìn)去，把布條系在“丫”字上。耶！完成了！
我開(kāi)始試射了。自己做的彈弓用起來(lái)得心應(yīng)手，射十下可以中六次以上呢。
二年級(jí)作文300字 篇5
金秋時(shí)節(jié)，桂花欣然怒放，好像嫦娥打翻了珠寶盒，散在了桂花上。
小區(qū)里到處洋溢著沁人心脾的花香。一走出門，香味就牽著我的手，帶我去賞月。
坐在桂樹(shù)下，就感覺(jué)自己在仙境里，讓人心曠神怡。一朵朵的桂花落在我身旁，親吻著我，啊，那感覺(jué)真舒服。
金黃色的海洋在我頭頂流淌著，抬起頭，就見(jiàn)一簇簇桂花抱著一片片翠綠的葉子，讓葉子能在秋天好好睡一覺(jué)。桂花婀娜多姿，有的羞澀地打著朵，有的簇?fù)碓谝黄�，組成了一把金黃色的傘，還有的剛剛綻放，耀眼的`陽(yáng)光照射下來(lái)，讓它連眼睛都睜不開(kāi)。從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小五角星，落了下來(lái)，星星零零地點(diǎn)綴在翡翠般的綠葉上，特別美。
一陣微風(fēng)吹過(guò)。一片片葉子像一枚枚郵票，郵啊郵，郵來(lái)了秋天五彩繽紛。飛來(lái)飛去的葉子像金色的蝴蝶，飛呀飛，迎來(lái)了秋天的歡歌笑語(yǔ)。
桂花是快樂(lè)的，幸福的。只要有它的存在，到處是沁人心脾的花香，到處都是人們的喜悅的笑聲。
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