二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期了，我都沒有和我的多多（小狗）一起玩了。因?yàn)槲颐刻於家獙懞枚嘧鳂I(yè)，寫了老師布置的還要寫媽媽布置的，還有每天必須要讀的宋詞和散文。有時(shí)我感覺自己像蒙著眼睛拉磨的驢一樣，整天昏頭轉(zhuǎn)向的�？蓩寢尦Ｕf：“你要想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)的話，就要比別人付出更多的努力�！彼晕矣袝r(shí)候想想媽媽的話，心想一咬牙不就過去了嗎？
可今天不知怎么地媽媽突然說：“你今天不用寫作業(yè)，不用看書，今天的時(shí)間你自由安排。”我瞪大眼睛，驚奇地看著媽媽，問：“真的！”媽媽揚(yáng)著眉頭，斜著眼睛說：“是��！”我高興得想跳起來，可是我強(qiáng)忍著我的興奮，因?yàn)槲遗聥寢屧谠囂轿�，看我是愛學(xué)習(xí)還是愛玩。這時(shí)我坐在沙發(fā)上拿了一本《大話國》在看，可是我的眼睛和心思都沒有在書上，我不時(shí)地斜著眼睛看著趴在陽臺(tái)上懶洋洋地曬太陽的多多。就在這時(shí)媽媽悄悄地走了過來，發(fā)出“�！钡囊宦�，笑瞇瞇地說：“我的寶貝，你別裝了，媽媽讓你玩的'時(shí)候你就去玩?zhèn)�痛快，學(xué)的時(shí)候就要學(xué)個(gè)踏實(shí)�！蔽也缓靡馑嫉啬樁济浀眉t紅的，連忙放下書，故意沖媽媽做了個(gè)鬼臉，就一蹦一跳地跑到陽臺(tái)上。
這時(shí)，可愛的多多看見了我，搖頭擺尾地跑到我身邊來，它用那紅潤潤的小舌頭一會(huì)兒舔我的小腳丫，一會(huì)兒舔我的小手，還嗷嗷嗷地叫著，好像在說：“小主人，你把我從我的爸爸媽媽身邊接過來，你又不跟我玩，我好寂寞呀！”我一邊摸著它的頭一邊說：“多多，你別怪我，我要讀書學(xué)習(xí)，將來我還要考大學(xué)，你又不用學(xué)習(xí)，你整天都可以自由自在地玩耍，多好啊！不過我今天可以跟你玩一整天，我要把我欠你的愛慢慢地補(bǔ)上�！苯又�，我跑進(jìn)房間，拿出我好久都沒有玩過的玩具來，有：積木、汽車、皮球、、、、、、我抱了一大堆放在陽臺(tái)上，準(zhǔn)備給多多蓋一間小房子，讓它不再寂寞。
二年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)每年的農(nóng)歷八月十五時(shí)，就是相傳已久的中秋節(jié)。人們常說“月到中秋分外明”，這句話很有道理。瞧，又一個(gè)中秋節(jié)來到了。
今天晚上七點(diǎn)，我懷著愉快的心情，登上了頂樓的陽臺(tái)看月亮�？矗菐е蝗瓠h(huán)月兒終于趕來了，它先是金黃金黃的，徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云，向上升著，升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、淺了，變百了、白了！它高傲地升起來了。它圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的`玉盤，反射出一道道金光。
啊，明月離我那樣近，仿佛張開雙臂就可以抱住它。明月是那么地純潔、無暇，把自己皎潔的光無私地獻(xiàn)給人們，為人們帶來了光明和快樂。我愛明月。
二年級(jí)作文 篇3
爸爸，我想對(duì)您說：我想回家。因?yàn)槲姨焯熳⌒�，我感覺很想你，而且我天天回家的話，您就可以少一點(diǎn)兒工作，我也不能想你了，也不擔(dān)心你了。
爸爸，我還想對(duì)您說：你為什么不可以讓我一年上日本的`學(xué)校，然后再上中國的學(xué)校呢？這樣我就可以不但不忘日本話、中國話和英語，而且還不能忘記我的朋友。等我長大以后，可以去世界各地，也可以認(rèn)識(shí)很多朋友了。等您老的時(shí)候，我就可以給你買很多保健品給你吃，讓你永遠(yuǎn)健康！
爸爸，你讓我回家吧。
二年級(jí)作文 篇4
我生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。家里并不富裕，有時(shí)吃飯穿衣都成問題。于是，爸爸媽媽就把年幼的我和弟弟交給了爺爺奶奶，他們出去打工掙錢。
每當(dāng)我看到鄰居家的小孩和父母親熱時(shí)，我的心里就會(huì)非常難過。大人們常拿我們開玩笑，說爸爸媽媽不要我們了，我們是沒人要的孩子。
我總是哭著跑回家，問奶奶：“為什么我們沒有爸爸媽媽？我的爸爸媽媽在哪里？在哪里？”奶奶摟著我，撫摸著我的背，無奈地說：“你的爸爸媽媽在一個(gè)城市里，為你和弟弟掙錢……”“為什么要掙錢？”“因?yàn)槟銈円蠈W(xué)呀！”“我不要上學(xué)，我不要上學(xué)，”我哭著，抓著奶奶的手說，“我只要我的爸爸媽媽！我只要我的爸爸媽媽！”奶奶把我抱在懷里，哄我睡覺，我總是哭累了才睡著。
我上小學(xué)了，經(jīng)常看到上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門口站滿了同學(xué)的家長，眼淚總是不爭氣地流下來……
這種記憶伴隨著我的.成長，每當(dāng)發(fā)生時(shí)，我就恨我的父母為什么這么狠心丟下我們。我真想讓自己的眼淚流干，以后就不會(huì)再哭了。
漸漸地，家境好了起來，爸爸媽媽也能在過年時(shí)回來，過個(gè)團(tuán)圓年。那短短的幾天，我百感交集，很高興他們能回來團(tuán)聚，可是，短暫的團(tuán)聚之后就是長久的別離。我明白了爸爸媽媽在外的不容易，也在生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
奶奶常說，如果我們好好學(xué)習(xí)長大掙錢，就可以一家團(tuán)圓。我一定要好好學(xué)習(xí)，那么，爸爸媽媽爺爺奶奶就可以過上好日子了。
現(xiàn)在，我只想唱一首歌給爸爸媽媽：“�；丶铱纯�，回家看看……”
二年級(jí)作文 篇5
聽說，森林里新開了一家圖書館。這個(gè)消息像長了翅膀似的，傳遍了整個(gè)森林。一大早，小兔子、小烏龜、小松鼠不約而同地來到了圖書館。這里有豐富的圖書，它們各自挑了一本書，坐在凳子上鴉雀無聲地看著。
這時(shí)候，來了一只小刺猬，它身上有許多刺，像一枚枚鋼針。盡管它小心翼翼地坐下，可還是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高，大聲尖叫，打破了圖書館的寧靜。小動(dòng)物們瞪大了眼睛，紛紛看著它們。
小刺猬連忙站起來，羞紅了臉，對(duì)小兔子說：“對(duì)不起，你坐吧！”小兔子見小刺猬難過的'樣子發(fā)愁了，它撓撓頭皮，一籌莫展。
小刺猬正要走的時(shí)候，小烏龜站了起來說：“你別走，我穿著一身鎧甲，你刺不到我，你和我坐吧！”小刺猬聽了，高興極了，坐到小烏龜身邊，安安靜靜看了起來。
圖書館又恢復(fù)了寧靜，只聽到小動(dòng)物們翻書的聲音。
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