實用的二年級作文集合[5篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　三月二十一日前后，我和幾名同學(xué)一起來到校園中植樹，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆，慢慢地飄動，太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，我們一行八人開始種樹了。

　　這次前來的除了八個同學(xué)以外，還有兩位同學(xué)的家長，他們帶來了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后，我們立刻開工。

　　我和林海琦一起種樹，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹，最后我們一起打水，為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著，我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹，這次，王姝潼也蹦跳著過來與我們一起種樹。首先，我們選了一棵健壯的樹苗，在仔細小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開始挖起坑來。我一鏟，她一鏟，，不一會，一個不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了，“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹種下去的時候，陳芳怡的父親提醒了我們，我們急忙又開挖，幾分鐘后，一個圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下。“呼，這可以種了吧�！蔽逸p輕喘了口氣，說道。接著，我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央，由林海琦舉著外加扶著，我和王姝潼開始填土，不一會，土填好了，樹苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩�。然后，我們打了一桶水，痛快得為樹澆上了。此時，我們心中充滿了希冀，盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長大。

　　“孩子們，幾年后，你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點大學(xué)，待那時，你們一起回來看看你們栽下的.樹，它們一定會像你們一樣，成長起來。加油吧，為了你們的未來，也為了這些樹，好好學(xué)習(xí)，將來做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹后，認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說道。我相信，我們有能力進入高等學(xué)府，也有機會回到母�？赐�這些我們親手種下的小樹苗，當(dāng)然，那是它們已經(jīng)是參天的樹了，就像那時的我們，瀟灑，挺拔。

　　樹栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的，這是用勞動栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來享受的濃蔭。

二年級作文 篇2

　　我盼望已久的春游到了，接下來會有怎樣的故事呢？

　　首先，跟以前一樣的時間到校,到了校園，我第一件事就是放下書包找葉伊冉聊天我們聊了一些零食好不好吃，多不多，期不期待去春游（我倒是很期待）。我和葉伊冉的杯子差不多一樣，所以石涵還以為是葉伊冉的杯子呢！在我們聊的熱烈的時候，叢老師進來了，叫我們安靜。我一聽見喊聲，快速的回到座位上坐端。我們?nèi)�班安靜，那么導(dǎo)游也就進來了。導(dǎo)游姓“趙”，她叫趙導(dǎo)游！

　　廣播叫到我們班的時候，我迫不及待地背好書包，戴上帽子，準備出發(fā)。

　　上車的.時候，我和葉伊冉坐在一起，石涵，翁詩晴坐對面！在車上，我和葉伊冉說說笑笑，非常開心。我們還一起唱了“爸爸去哪兒”……

　　到了地點，我們見到了曹老師，我跟曹老師還擊掌了呢，不過有些同學(xué)沒有跟曹老師擊掌。

　　我們進去第一件事是上洗手間，拿一瓶礦泉水。接下來就是去玩啰！

　　第一個項目是很幼稚的車，那個車的輪子很逼真，每個車的外表都很漂亮、可愛，排個隊簡直人山人海，我和仉藝萌都快擠扁了，所以我和仉藝萌出來了！我就想不通了，這么幼稚的游戲，怎有這么多人玩？

　　第二個項目是“鯊魚噴水車”，只要你坐在車上，用水噴到指定的位置就會響出聲來。真神奇！

　　第三個項目是“海盜船”，我和葉伊冉、子嫻、伍梓鵬一起坐。剛開始我和子嫻非常緊張、害怕，后來我們慢慢適應(yīng)了，克服了恐懼。

　　然后，我們?nèi)�班去看表演，看表演的過程中，還吃了飯。第一表演是打鼓，我知道，她們用盡了全身的力氣才打得那么響的！第二個表演是一個十二歲的小男孩表演平衡力，我和石子涵刮目相看，贊嘆不已。第三個表演是舞蹈，我心里那時想著：哇，真不可思議呀!看到表演，我想到一個可以形容她們，就是：“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　吃完飯后我們?nèi)ネ妗皡擦诛w鼠”，排隊的隊伍比火車還長，等一小時都不止！那些玩過的同學(xué)說：“好好玩”、“超刺激”、“非常好玩”，有些同學(xué)甚至還跟我說：“拐彎時會撞到屁股”，有那么夸張嗎 ？葉伊冉已經(jīng)等瘋了，所以直接從欄桿上跨過去了!到我和仉藝萌了 ，我們倆是第一個，非常緊張，可是還是玩得很順利。

　　現(xiàn)在是最后一個項目，是動物園，我們一進去看見了小獼猴的可愛，大獼猴的孤獨。再往里走見到了河馬、烏龜、蟒蛇。不會吧！老虎都在內(nèi)、還有獅子（母獅）。再往前走，我看見了棕熊！？不可能不可能，我眼花了嗎？然后看到了火雞。

　　唉！快樂的時間總要匆匆地去，你就不能多呆會兒嗎？就這樣子我們一起返校，依依不舍地離開了聚賢山莊……

二年級作文 篇3

　　今天上午，我們班開展了巧巧手比賽，我緊張得不得了，上臺以后開始削起蘋果來，我削得像農(nóng)民伯伯挖田一樣吃力，把果肉削得滿地都是。我看見別人削得比我好，我想同學(xué)們給我點鼓勵吧！

　　這時候聽見下面的.同學(xué)在大聲喊著：“加油��！加油啊！”我緊張的心情一下子平靜了下來，手也變得靈活些了，把蘋果削得圓圓的。雖然我沒有得到冠軍，但是我永遠不會泄氣，爭取下回再取得好成績！

二年級作文 篇4

　　夏天真熱呀！盛夏季節(jié)，瓦藍的天空中懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽烤化了，消失得無影無蹤。天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，整個大地像蒸籠一樣，使人透不過氣來。所有的樹木都無精打采地站在那里，柳葉打著卷兒，小花耷拉著腦袋，小草被曬得焦頭爛額的，大地冒著熱氣，湖水熱得燙手， 知了在樹上扯著嗓子拼命喊：“熱死了，熱死了�！毙」氛�天躺在地上伸著它那又長又紅的舌頭,不停地喘著粗氣。蜻蜓低低地飛在湖面上打轉(zhuǎn)，好像在向魚兒報信：“好消息———就要下雨了 !”

　　路上的行人都撐著傘，搖著扇子。騎在摩托車上的人把車子開得飛快，可吹上來的`風(fēng)還是熱乎乎的。我整天躲在空調(diào)房里，連飯都吃不下去，拼命喝冷飲。爸爸一下班就不顧一切地沖進衛(wèi)生間洗涼水澡。媽媽呢，每天汗流浹背地在廚房里忙活，嘴里不停地抱怨：“這鬼天氣這么熱，我要罷工了，還不如下館子呢！”

　　夏天太熱了，真希望涼爽的秋天快點到來！

二年級作文 篇5

　　我養(yǎng)了一只小蝸牛，他非常非常的可愛，它的殼是褐色的，帶一點黑色的.斑點，小蝸牛有一對長長的觸角，觸角頂上有一對大大的眼睛。

　　小蝸牛喜歡吃蔬菜，比如說蘿卜、黃瓜、西紅柿等等，蝸牛還喜歡在潮濕的環(huán)境下生活，所以我總是給它澆澆水，小蝸牛便伸出頭來，好像在說：“謝謝，謝謝�！�

　　我希望小蝸牛跟我度過整個夏天。

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