小學(xué)二年級作文[精選5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
星期天,我們一家人去阿姨家做客。
到了阿姨家,表哥正好也在,看見我高興地拉著我問長問短的。阿姨熱情地拿出水果招待我們,我們開心地吃了起來。過了一會,表哥拿著幾只香蕉上樓去做作業(yè)去了,我就到院子里逗小狗玩。正玩得開心,突然一只香蕉皮從天而降,“啪”地一聲掉在我的面前,不僅把我嚇了一跳,連小狗也被嚇得“汪汪”叫起來。
準(zhǔn)是表哥從樓上扔下來的`吧!
表哥的這個習(xí)慣可太不好了,要是有人走過沒看見踩在上面,準(zhǔn)會摔跤的。我撿起香蕉皮,想把它扔進垃圾箱,可又一想:他老是這樣可不行,我得想個法子……
“噢,有了!”我靈機一動,拿來一只黑色的塑料袋,把香蕉皮放在里面,又拿來一張紙,寫上:“請講文明,勿亂扔果皮!比缓蟀阉拖憬镀ぱb在一起。
做好這一切,我沖樓上喊:“小哥哥,我快下來,我有一件禮物要送給你!”表哥聽到了,飛快地跑下樓來,問:“弟弟,你有什么禮物要送給我呀?”我指指那包塑料袋,說:“喏,就是這一包禮物!”表哥拿起塑料袋,迫不及待地打開一看,一眼就看見那張紙和香蕉皮,臉一下子就紅了。
表哥撓撓頭皮,不好意思地說:“我錯了,以后可再也不敢亂扔?xùn)|西了!
扔了說不定又會回來的!”“呵呵……”我高興地笑了,小狗也甩著尾巴高興地圍著我們叫起來。
小學(xué)二年級作文 篇2
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們都走進教室,安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里,她說今天上課的內(nèi)容是口語交際《玩游戲》,同學(xué)們個個都把手舉得高高的:“我有好玩的游戲…。”。王老師在黑板上畫了一個人的.頭,水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們,一對小小的耳朵豎著,好像在認(rèn)真傾聽我們的對話;頭發(fā)梳得筆直筆直,還有一張能說會道的嘴巴,可就是沒有鼻子。老師說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲。”
同學(xué)們個個都摩拳擦掌,準(zhǔn)備上臺畫。第一個上臺的同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛,然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈,再把他帶到黑板前,讓他畫鼻子。孫承御毫不思索,直接朝黑板上畫了一個鼻子,同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來,孫承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來,原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始終猶豫不決,最后好不容易下定決心畫了上去,同學(xué)們又哄堂大笑起來,原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來,只見她胸有成竹,憑著超強的第六感覺畫好了鼻子,她畫的鼻子不偏不倚,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
畫鼻子游戲真有趣。
小學(xué)二年級作文 篇3
上個星期,媽媽給我買了一個招財貓儲蓄罐。它堅著一對紅色的耳朵,瞇著一雙小眼睛,胡須翹得老高,舉著右手。我一眼看到它,就喜歡上了這只可愛的“貓”。
媽媽說只要我每天幫她做一件家務(wù)事就可以獲得一元錢的'獎勵。第一天,我?guī)蛬寢寬叩亍⑾赐、拖地、洗衣服一下子就掙了四元錢。我把小貓“喂”得飽飽的。小貓對我笑得更歡了。有一次,我把餅干盒亂扔被媽媽扣了一元錢。晚上,我看到小貓的胡須都氣歪了,好像在埋怨我呢。
現(xiàn)在,我更喜歡這個儲蓄罐了。因為,它讓我變成了一個愛勞動的孩子,也教會了我在生活中要勤儉節(jié)約。
小學(xué)二年級作文 篇4
寒假里,我們補課班老師舉行了一場比賽游戲,游戲是“組字比賽”的活動。
老師先給我們講了比賽游戲的規(guī)則,由是老師在黑板上寫出了一句話,再讓同學(xué)們一人一筆,組寫起來?茨囊唤M寫得快,準(zhǔn)確無誤。說完,老師就把我們分為兩組,男生一組,女生一組。大家排著隊,等候比賽開始。
“嘟”清脆的哨聲響了,同學(xué)們便飛似的'奔向黑板,迅速寫下一筆,就轉(zhuǎn)身回把粉筆遞給另一名同學(xué)的手里面。后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,不時向前移動,一接到粉筆便沖了上去。這一局由于傳遞粉筆時有些失誤,男生組輸了。第二局男生組吸取了教訓(xùn),認(rèn)真配合,越寫越快,終于趕了上去,把比分扳成了1:1平,大家高興的跳了起來。
第三局是決定勝負的一局了。這次要寫“增強集體觀念”6個字。“嘟”哨聲一響,兩組的同學(xué)都爭先恐后地向黑板跑去,互不相讓。這次我們女生組有一個字寫錯了,所以男生組最終贏得了冠軍。
這次玩的比賽游戲?qū)嵲谑翘_心了!
小學(xué)二年級作文 篇5
往昔不在,昨日不在,青春又安在?落花飄凌,流水無情,抽刀能斷思愁?;本以為冬天已經(jīng)遠去,因為聽著它的腳步聲已經(jīng)漸遠,滿懷好奇的回首,而迎入眼簾的也是飄緲煙云,可轉(zhuǎn)過往前卻是雪花紛紛灑灑,抬望遠,不見歸途!
過著枯燥單調(diào)的'日子,原來還有思;念相隨相親相伴,卻被自己不由己的無情的打斷,這也讓本是淡灰色的天空這單調(diào)的色彩更深,仿佛這個世界都是行尸,無情的現(xiàn)在加上無情的我,單調(diào)的天空加上單調(diào)的生活,這有靈魂嗎,這需要靈魂嗎,冷冷清清冰冰冷冷,詮釋晚上的黑暗!
我愿化為月下冰冷的魄,來凝視這個人間,看著它是怎樣讓骯臟與繁華、邪惡與青春并存的!
三千佳麗魂歸土,是上天的不眷憐,還是自己容顏難保,留美命于人間自愿滋補一方水土,未知她在人心中也如曇云流逝!
日月星辰依舊,春夏秋冬依舊,蒼松青海依舊,你、我、他卻已不在,逝者已逝也永遠的逝去,那就讓它也消失,就算身邊的一切都不在,可明天依然在,笑對冬天,笑對雪花,笑對錦秀前程
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