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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
說起動物，我最喜愛小貓。因為它活潑可愛。
在我姥姥家有三只貓。老大叫咪咪，它有一雙明亮的眼睛，它一身烏黑，別看它黑，
還可愛干凈呢！一兩天洗一次澡。老二叫黑黑，它和咪咪長得差不多，有時我還分辨不出來呢！老三，是三個中最膽小的.，也是最害羞的，還是最活潑的，一見到陌生人就逃。不過，捉老鼠是最出色的。走路悄然無聲，不致驚跑老鼠。它叫小黑。
咪咪有一件十分有趣的事。有一次，咪咪正和我玩耍著，突然看見一個‘怪物”咪咪趕緊跑了。我走過去一看，原來是一團絨線！小黑更有趣，上一次，我換一身打扮，多帶了個帽子。它見我撒腿就跑，好像不認識我了！它不小心撞到了椅子上。我摘下帽子，它回頭看了看，認出了我，搖搖尾巴走了。黑黑，是捉老鼠高手中的高手，它的動作快的讓我贊不絕口。為了表揚它，我特意買了一條魚，讓它美餐一頓。
貓有一個絕招：骨頭軟，能在半空中自覺翻身，所以，即使高樓失足，也摔不死。
我愛動物，但我更愛活潑可愛的貓咪。
二年級作文300字 篇2
演講大王黑龍江大慶市悅園小學二年四班于開遠每天，機靈的演講大王小a都給我們帶來精彩的`節(jié)目，把同學們的心牢牢吸引住了。每次講完，小a都能得到熱烈的掌聲。
有一天，小a演講得很出色，同學們忘了鼓掌。小b上臺了，講完后，得到熱烈的掌聲。這時小a急了，臉都紅了。小c沒上來演講呢，小a就勿勿忙忙地跑到講臺上。老師和同學們都以為小a要講第二個故事，可是一看，她撅著嘴上來了。小a先給大家敬禮，然后說：“尊敬的各位同學，我剛才講的故事有沒有感情？生不生動？”大家驚呆了，說：“有感情，生動”。小a奇怪地問：“那有感情，生動，你們怎么不給我鼓掌呢？難道我比小b還差嗎？”小a又轉向老師，搓搓手，咬著嘴唇。老師笑了，問：“你是不是想要掌聲�。俊毙說：“是，我想要，有了掌聲，我就更自信，下次演講會更好�！薄皣W”地一聲，大家鼓掌了。小a高興地說：“下次我演講，大家可要給我鼓掌呀，不要再讓我提醒了�！贝蠹叶紭妨�。
二年級作文300字 篇3
開卷，即讀書。有益，是通過讀書受到啟發(fā)和教育。我認為讀任何一本好書，都能受益。因為一本好書，就像萬花筒，又像大觀園。書中的內(nèi)容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的海洋中。
閱讀一本書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!因為書是“營養(yǎng)品”，書是智慧，是人類進步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙�！白x書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸�！�
我愛讀書。記得有一次，我讀了一本《十萬個為什么》從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的'懷里，講著《世界童話全集》里的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘甜的蜜水。
二年級作文300字 篇4
8月12日 星期五 晴
上午，太陽火辣辣地烤著大地，天熱得幾乎讓人喘不過氣來。我和爸爸媽媽來到小區(qū)里散步。爸爸在柳樹上發(fā)現(xiàn)了知了和金龜子，我想要。可是，它們停的地方太高了，爸爸也夠不著。
爸爸說他來抱我，讓我去抓知了。爸爸抱著我的雙腳，把我輕輕地送了上去。我看到了知了趴在樹枝上一動也不動，好像在睡大覺。旁邊還有一只金龜子使勁地往上爬，好像在說：“快逃了，有危險了�！蔽移磷『粑沂州p輕地伸了出去，擔心知了的爪子會弄疼我的手，馬上又縮了回來。小小的一只昆蟲怎么能難倒我？我鼓起勇氣，向知了進攻。心里還是有些害怕，我調(diào)轉方向，一把抓住了金龜子�？粗媲暗�'知了，我猶豫了一會兒，硬著頭皮把手再次對準了目標—知了，兩個手指用力抓住了知了的身子，手一滑，就捏住它的翅膀。知了拼命地掙扎，六只小腳在空中舞動著，想要抓住什么似的。我趕緊把知了給了爸爸。
回到家里候，看著“戰(zhàn)利品”，我情不自禁地笑了。
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