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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-26 11:24:06 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      寒假里,媽媽帶我到黑龍江省哈爾濱市旅游,這天我們要從雪谷翻越羊草山到雪鄉(xiāng)。一大早,我們迎著朝陽(yáng)坐著馬拉爬犁,來到羊草山的山腳下。一下馬車,我就看到一塊石碑上寫著“勇者穿越”四個(gè)大字。我心里一陣激動(dòng),心想,今天我一定克服困難,翻越這座雪山,成為真正的勇者。

      開始爬山了,因?yàn)樯缴隙际呛窈竦姆e雪,所以道路還是很滑的。走著走著,突然雪路變成了一大片光滑如鏡的冰路。原來是因?yàn)闅鉁鼗嘏,山縫隙里的泉水涌出來,遇冷空氣結(jié)成了冰。山坡很陡,又都是冰面 ,這可怎么上去啊,正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候,沿途爬雪山的幾位不認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨自發(fā)站在冰路的兩旁拉著我們一個(gè)一個(gè)地過去,我們感謝了幾位好心的`叔叔阿姨,不然,這么光滑的冰面,我們肯定無法前行。

      越過冰面,我們繼續(xù)向上爬,山坡越來越陡,我感覺很累,都快堅(jiān)持不住了!這時(shí)有一位叔叔從我身邊走過,他說:“大家加油!還有500米就到山頂了!甭犃诉@位叔叔的話,我頓時(shí)打起精神,一鼓作氣往上爬,很快,我們就來到了山頂。

      山頂?shù)娘L(fēng)景太迷人了!山頂白雪皚皚,蔚藍(lán)的天空離我很近,仿佛一伸手就能摸到天上的白云。周圍的山都仿佛在我的腳下,真是“一覽眾山小”啊!

      經(jīng)歷這次勇敢者的穿越,讓我覺得在今后的學(xué)習(xí)和生活中,也能克服一切困難險(xiǎn)阻,勇攀高峰。

    二年級(jí)作文 篇2

      隨著最后一天下課鈴聲響起,意味著要跟以前跟我們一起玩耍,一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們,而又親切的老師告別,也意味著我們結(jié)束了我們一年的二年級(jí)的生活,進(jìn)入了暑假生活。

      暑假,對(duì)于某些同學(xué)來說,就是趕緊暑假作業(yè)做完,然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完,最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍,其實(shí),暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間,我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),但是,暑假也不要太過于枯燥,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的.過程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學(xué)習(xí)的勞累。

      在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事,我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然說很渾濁,但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去,這時(shí),我突然看見一只黑黑的小魚,仔細(xì)一看,原來是一條泥鰍,我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說:“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說:“哪呢”?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那只泥鰍逃了,可是我們也不是沒收獲的,我們倆一共抓了四條石斑魚,那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

      我的暑假生活就快結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得吶,在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí),來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。

    二年級(jí)作文 篇3

      在快樂的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的.真快樂!

      在快樂的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳使我身強(qiáng)體壯;游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂!

      在快樂的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂!

    二年級(jí)作文 篇4

      自從上次小白兔比賽輸給了烏龜之后,心里很不服氣。它要是想起這件事的話,眼睛了就“淚水打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。

      一天,烏龜打開“動(dòng)物中央電視臺(tái)”的時(shí)候,突然看見小白兔在麥克風(fēng)前大聲說:“烏龜,我們下個(gè)星期五再來比賽一次。要是我輸了的`話,我就叫小龜!”

      烏龜聽了,簡(jiǎn)直要驚呆了,心想:這個(gè)小白兔,哪來了那么大的口氣,不會(huì)是說真的吧?

      星期五很快就到了,來的觀眾有大象,狐貍,黑熊,加菲貓……。大家嘰嘰喳喳討論個(gè)不!拔矣X得小白兔會(huì)贏”“不對(duì),烏龜還是回贏的,小白兔可能還會(huì)犯上次的錯(cuò)誤!薄

      “比賽現(xiàn)在開始,1,2,3,開始!”恐龍裁判說完,小白兔飛快地跑了起來,它看看后面,烏龜還在慢吞吞地在后面爬著。小白兔心中竊喜,想:我等下他,反正我跑的比他快。

      突然,一只公雞看見了烏龜,就說:“我的籃球在這里呀!”說完,就一腳把烏龜踢到了終點(diǎn)。小白兔看到了,倒在地上暈了。

      小白兔被送到了醫(yī)院,它隱隱約約聽到家人擔(dān)心地說:“小龜,你沒事嗎?”

    二年級(jí)作文 篇5

      說起我這個(gè)暑假最難忘的事啊,就是在我奶奶家了。

      暑假到了,爸爸帶我去奶奶家。一進(jìn)門,我就被豬圈里的大肥豬吸引住了。那頭大肥豬渾身白里透紅,突出的嘴巴發(fā)出“呼味呼味”的聲音,真好玩!不如逗逗它?我從一旁拿了一根竹竿,輕輕地打了一下大肥豬的`身體。可那豬沒啥反應(yīng),除了把小尾巴卷成“9”字,連看也沒看我一眼。這下,我火了,心想:不把我當(dāng)回事?

      看我怎么治你!我靈機(jī)一動(dòng),用竹竿打它的耳朵。這一招還真靈,那豬生氣了,“咭……咕……”地叫了起來,兩眼直瞪瞪地望著我。你終于開始注意我了。我一高興,趁勢(shì)又打了它的鼻子幾下,沒想到,那頭大肥豬一下子向我沖來,“嘭”地撞在了圍欄上。它那兇神惡煞的樣子,好像要把我吃了似的,嚇得我一下子跌倒在地上。

      “怎么啦?怎么啦?”這時(shí),奶奶來了,她見這情景,便用豬圈旁的木棒擊打食槽。那豬如同武將聽到命令,立刻下了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

      奶奶平息了“戰(zhàn)爭(zhēng)”后,對(duì)我說:“龍華,沒事逗什么豬呀?”

      “現(xiàn)在市場(chǎng)上流行瘦肉,我正給豬減肥呢!”我忙為自己辯解。

      奶奶一聽樂了:“想不到我的孫子還是豬的減肥專家啊!”我不好意思地笑了。

    二年級(jí)作文 篇6

      我最喜歡黃山了,那里景色秀麗神奇,那兒的'巖石和山峰更是奇形怪狀,引人注目。

      猴子觀海遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一只猴子雙手抱著腿,靜靜地蹲在那,望向遠(yuǎn)方,好似在欣賞瓦藍(lán)的云海,晚霞染紅了天空,猴子變棕紅色,好看極了。

      仙女彈琴看去如同一位美麗的仙女在彈著優(yōu)美的歌曲,把小動(dòng)物都給吸引過來了。

      仙人指路像一位仙人指著遠(yuǎn)方,好似再給我們指路。

      金雞叫天都峰直云霄,收人陶醉。

      黃山的怪石讓人陶醉,讓人震驚,怎么樣,你們也喜歡上了吧,有空來黃山玩玩。

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