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關(guān)于故事的二年級作文500字
內(nèi)容簡介：在成長這個(gè)漫長而又短暫的過程中，我們?nèi)巳硕紩?huì)經(jīng)歷一些讓自己成長起來的故事。成長的故事，究竟是些怎么樣... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《關(guān)于故事的二年級作文500字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：成長的故事
在成長這個(gè)漫長而又短暫的過程中，我們?nèi)巳硕紩?huì)經(jīng)歷一些讓自己成長起來的故事。
成長的故事，究竟是些怎么樣的故事呢？它是讓人懂事起來，讓人在不知不覺中長大的故事。
有一次在家里，媽媽讓我?guī)退粲沂种讣讜r(shí)，我久久凝視著媽媽的手，凝視著這曾做過家里所有辛苦家務(wù)活的粗糙大手，手指根部都結(jié)有厚厚的繭，指甲旁的皮膚也是硬硬的。我仿佛看見了媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年起早貪黑養(yǎng)育著我的身影。霎時(shí)，我的眼睛濕潤了，害怕被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)，只好任淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。在那一刻，我小心翼翼地幫媽媽剪完了指甲，并且擁抱了媽媽，從那以后，我一有空就幫媽媽操持著一些力所能及的家務(wù)，在學(xué)習(xí)上更加努力，不辜負(fù)爸媽的期望。
在學(xué)校，我雖然天天都和同學(xué)們玩在一起，但這樣也避免不了爭吵，然而與好朋友吵架，一下子就又和好了。我想：我與朋友之間的關(guān)系就好像是“銀行賬戶”。當(dāng)我對好朋友施以友好時(shí)，“銀行賬戶”里就會(huì)”存錢“；當(dāng)我傷害朋友時(shí)，“銀行賬戶”里就會(huì)“取錢”。如果發(fā)現(xiàn)“賬戶”空了，那便是因?yàn)樵诤荛L的一段時(shí)間里我都沒有“存錢”，而接下來的任何“取錢”行為都會(huì)產(chǎn)生問題。這使我懂得了必須要與朋友保持友好才行，友好就是“資本”。
成長，就是蛹變成蝴蝶，獲得了飛行的能力；成長，就是龍蝦脫掉外殼，是為得到更堅(jiān)硬的外殼；成長，就是人的一次次覺悟，從而慢慢變得成熟了。
第二篇：我與茶的故事
茶是我們中華民族的一門傳統(tǒng)文化，在很久以前就人人皆知啦。它既是一種十分美味的飲品，又是一種良藥，因此我非常喜歡茶。
暑假時(shí)，媽媽從商店買回來了中國的十大名茶之一碧螺春，說要送給住在北京的大姨媽。那袋茶就放在了桌子上，我實(shí)在禁不住好奇心的誘惑，偷偷地拿出了兩三顆仔細(xì)觀察了一番。我對這種茶的名字的理解是：碧就是因?yàn)檫@種茶是呈新綠，嫩綠色的；螺是因?yàn)檫@種茶是彎曲的，就像田螺一樣；而春呢，可能就是它在春天收獲的吧！我又拿出來五顆，把它們放進(jìn)了的一個(gè)干凈的杯子里，只見一片片茶葉在熱水的沖泡下上下浮動(dòng)，好似在歡快的舞蹈，等了幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)水逐漸變成淡淡的黃色，而一顆顆茶葉從開始的緊密變得舒展開了一點(diǎn)，并散發(fā)出淡淡的清香。我品嘗了一口，剛?cè)肟跁r(shí)還有點(diǎn)苦澀，但回咽后，覺得整個(gè)人都是清涼的。就在這時(shí)，媽媽接到姨媽的電話，媽媽熱情說要把這袋茶送給她。我接過電話后，姨媽和藹可親地對我說：“我住在北方，因?yàn)樘鞖夂洌瑤缀鯖]有茶賣，我對茶特別喜歡，下次來長沙時(shí)，你可要多給我點(diǎn)！”我爽快地答應(yīng)了。
如今，我們中國的茶文化已經(jīng)滲透到了各種文化里。你瞧，外國人都愛上品茶了呢。我相信，我們中國品茶的傳統(tǒng)文化，一定可以源遠(yuǎn)流長！
第三篇：“郵筒”故事
最近，有一場手工風(fēng)波。星期三，朱老師給我們布置了一個(gè)離奇的作業(yè)。那就是要求我們每個(gè)人都要做一個(gè)手工。結(jié)果我做了一個(gè)郵筒。
第二天，朱老師讓我們分組演說出手工的步驟。但是老師還要求我們組里推選一個(gè)大家認(rèn)為說的最好的同學(xué)，代表整個(gè)組參加班里的比賽，每個(gè)同學(xué)都有三次舉手投票的機(jī)會(huì)，我們組里的同學(xué)有周蘇、張蕓、周澤和我。老師講完之后，他們都推選我參加，我就義不容辭的去了。輪到我的時(shí)候，我詳細(xì)的講解了郵筒的制作過程：首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)紙筒、幾張彩紙和一直圓珠筆。先給紙筒包上彩紙；再在紙筒上挖一個(gè)槽；然后在上面寫上字母MAIL；再給郵筒做上圓錐形的屋頂；最后用紫色彩紙剪成細(xì)條狀，繞在紙筒上面，裝飾好花紋就完成了。當(dāng)我在比賽講完的時(shí)候，朱老師看到了周澤把他的文具塞進(jìn)我的郵筒里，然后，我又快速的把文具抽出來。朱老師說道“哦，原來這個(gè)郵筒還有當(dāng)筆筒的作用呀！”我們大家都笑了。很快同學(xué)們都講解完了，我得的票數(shù)最多，我們組獲勝了，太好了，我很高興！
下課的時(shí)候，我們組的成員都拿著我做的郵筒玩了起來。我們是這樣玩的：首先，把周蘇的文具，放在郵筒里面。再把郵筒放在張蕓的書桌上。然后，大喊一聲，張蕓你的郵件。那么，張蕓知道了這是她的郵件之后，用同樣的方法轉(zhuǎn)給周澤。就這樣，這個(gè)郵筒在我們組里周游了一圈之后�；氐搅宋木咧魅说氖掷�。鈴鈴鈴上課鈴就響起來了。
第四篇：名字的故事
大家好！我叫左亦菲。關(guān)于我的名字，背后還有一個(gè)小故事呢？你想知道嗎？
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸媽媽就忙著給我起名字。那時(shí)候，好多家長都跑到老遠(yuǎn)，要專門取名字的人給他們的孩子取名字。而我的爸爸媽媽跟別人還有點(diǎn)兒不同呢！他們的要求還挺高，不僅要簡單、不麻煩，還要朗朗上口。于是，爸爸把我們家的字典都翻遍了，才到一個(gè)字“亦”，你知道找這一個(gè)字用了多少天嗎？一星期加六天，驚人吧！過了幾天，我堂哥來我家玩，正好讀到“16王菲”，爸爸聽到這兒，就已經(jīng)坐不住了，他立刻聯(lián)想到了“飛”這個(gè)字。他說，太好了，如果是男孩就叫“左亦飛”，如果是女孩，就叫“左亦菲”。因?yàn)椋职謧�(gè)人認(rèn)為男孩會(huì)調(diào)皮一點(diǎn)兒，就希望男孩會(huì)像小鳥一樣在高空中自由地飛翔。而女孩，大多數(shù)比較內(nèi)向，所以，爸爸不抱那么多希望讓我們女生像男孩那樣。至少，他希望我能像王菲那樣文雅、高尚。就這樣，在我還不分男女的時(shí)候，我的名字就提早來到了我的身邊。
在2010年2月13日凌晨3點(diǎn)17分27秒，隨著一聲“哇”的哭聲，我終于出生啦！婆婆看了看我的長相，感嘆了一句“嗨，怪像男生的”！爸爸也看著我，居然說出跟外婆同樣的話來�！耙悄泻⒕秃昧�，唉！”不過，我還是挺喜歡我的名字的。但有的人老是說，我名字的意思是：右邊飛飛，左邊飛飛，飛到花叢中�！惫�
第五篇：邊檢站的故事
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來到科教新城的太倉日報(bào)大門口，一輛大巴車停在那，旁邊有一大群人，準(zhǔn)備上車。我看見了急忙跑了過去，怕趕不上。
“框”一聲巨響之后，車門打開了，車?yán)锟湛盏�，就一個(gè)司機(jī)在車上。然后，我們就一擁而上，挨挨擠擠的上了車，我們找到位子坐了下來。司機(jī)旁邊有一個(gè)老師，手里正拿著一支話筒，感覺要講什么似的，果然，那位老師開始說話了：同學(xué)們早上好，今天我們要去邊檢站看解放軍們怎么練習(xí)。
不知不覺，我們就下了車，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的下了車，然后，排了兩隊(duì)，走進(jìn)了邊檢站威武的大門，一進(jìn)門大伙們就驚呆了（當(dāng)然也包括我），因?yàn)槟沁呌幸粋�(gè)非常高的訓(xùn)練道具，足足有十幾米，跟學(xué)校呢么高。
老師又把我們帶到了操場，操場上很熱鬧，有許多穿著漂亮衣服的老師站在旁邊，談笑風(fēng)生。老師讓我們坐在椅子上，等會(huì)看表演，不一會(huì)，一些男老師，上了臺(tái)。開始唱歌，這是我們一個(gè)個(gè)陶醉在歌聲中，無法自拔。一直到歌聲結(jié)束，我們才愣了回來，頓時(shí)掌聲一片。
后來的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，我們的手掌都拍紅了。表演結(jié)束后，解放軍們帶我們參觀了他們菜園、宿舍。這次的活動(dòng)非常有趣，也很好玩，到要回去的時(shí)候，我們都戀戀不舍這里和解放軍們。
在回去的路上，我在想什么時(shí)候能再回來。
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