【優(yōu)秀】小學(xué)二年級(jí)作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“咚咚”新年鐘聲,在蕩起回腸吶喊中,在十三億兄弟姐妹呼喚中,在神洲大地深深期盼中敲響了,這是一個(gè)辭舊迎新時(shí)刻,告別了輝煌過去,迎來更加璀璨未來。
當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí),我已知道今天是我盼星星,盼月亮才盼來春節(jié)。早上我早早地起了床與爸爸媽媽去到奶奶家過年。我到時(shí)候奶奶正在貼對(duì)聯(lián),我大聲吵著:“我也要貼,我也要貼!蹦棠讨缓冒迅W肿屛屹N,我心想,這還不好貼嗎?說罷,我把膠水涂在上面往墻上一貼,媽媽立刻跑了過來,用力把福字扯下來,我生氣地說:“為什么把我貼福取下來?”媽媽一本正經(jīng)地說:“福字應(yīng)該倒著貼,這樣福倒了福就到了呀!”“”噢!我驚嘆地表示同意,我又拿起福字貼,倒著貼在了門上。這時(shí),我就從一件小事中體會(huì)了中華傳統(tǒng)習(xí)俗文化博大精深。中午我們?nèi)乙黄鸪粤藞F(tuán)圓飯,在歡聲笑語(yǔ)中度過了這個(gè)難忘新年。
這個(gè)新年令我終身難忘,我至今還記得那次倒貼福字給我啟示:做什么事不要死板,要從表面現(xiàn)象與本質(zhì)體會(huì)其中奧妙!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
謊言并不是人們所說的全部都是壞的,一種善意的謊言,甚至能編出美麗的事情。生活中也需要謊言,因?yàn)樯埔獾闹e言也很美。
那是一天下午,我和姐姐坐公交車回家,車子慢慢的行駛著,一站又一站,人們上來又下去。這時(shí)兩位老爺爺引起了我們的注意,他們慢步走上車,看到車子上沒有位置,只好扶著扶手站著。這時(shí),姐姐和我出來讓位,我便請(qǐng)爺爺坐我的位置,爺爺走了過來問我:“小朋友,你們要下車嗎?”姐姐立馬回答說:“對(duì)啊!您坐著吧,我們馬上就下車!逼鋵(shí)我們離目的地還很遠(yuǎn),一路上姐姐都是站著的.。
下了車,我百思不得其解的問姐姐你為什么給老爺爺說我們要下車呢?“如果不說要下車,老爺爺會(huì)坐嗎?”姐姐笑著說。這讓我想起了一句歌詞,只要人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!是啊,雖然對(duì)話僅僅幾秒鐘,但這是個(gè)善意的謊言,謊言不一定只是惡意的,也許改變一下,它會(huì)變成善意的。
我相信在善意的天空下,我們的世界會(huì)更加美好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
金秋十月,小明家的蘋果熟了。
小明和媽媽還有弟弟妹妹一起忙著摘蘋果。蘋果又大又紅,把樹枝都?jí)簭澚,用不著梯子伸手就能摘到,小明右手提著籃子,左手摘著蘋果。不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃子蘋果。小明望著這些蘋果想:今年的蘋果又大又紅一定能賣個(gè)好價(jià)錢,足夠爸爸給我買幾本好書看。他想著想著,心里樂開了花。
他的表哥表姐正在撿樹葉做書簽,表姐看見了一片火紅火紅的'楓葉,覺得很漂亮,就把它撿起來,吹掉上面的灰,小心地把它夾到書里面。表哥也撿到了一片銀杏樹葉,他一邊跑一邊叫:“快看啦,我撿到了一片銀杏樹葉,多漂亮啊!”
秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)。秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛秋天!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
媽媽去上班了,我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。突然,下雨了,我趕緊跑到窗前一看,外面居然下起了傾盆大雨。我心里想,媽媽早上出門上班沒有帶雨傘就出去了,如果我不去接?jì)寢尩脑挘瑡寢尵蜁?huì)被淋成“落湯雞”了。
我看了看時(shí)間,又想了想,就把窗戶給關(guān)了,馬上沖到樓下穿上雨衣,套上雨鞋,就走到了門口,剛打開門,就看到外面電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。
我膽怯了,想縮回腳,可是看看外面那大雨,我又咬咬牙,打開傘,走了出去。我走到公交車站那里等媽媽,乖了一班車,下來了很多人,可是就沒有看到我的媽媽。我又著急又冷,我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹都被吹彎了,小花的'花瓣都掉了下來。風(fēng)越來越大,雨也越來越大了,終于,又來了一班公交車,媽媽正從車上急急地走下來,用手擋著頭。我頓時(shí)感到一陣輕松,撐著傘迎了上去。
媽媽很驚訝地看著我,我高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,下雨了,你沒帶傘,我來接你!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天中午,我在北京頂著烈日游覽名勝古跡時(shí),走到一個(gè)臺(tái)階下發(fā)現(xiàn)有一只小麻雀倒在地上動(dòng)彈不得。我急忙跑過去小心翼翼地把她抱起來,仔細(xì)檢查她有沒有受傷,原來她只是中暑而已,并未受傷。于是,我就用礦泉水瓶蓋倒了些水放到她的嘴邊給她喝,看她喝完水后,我就把她放到草地上陰涼的松柏樹下。不一會(huì),小麻雀拍拍翅膀飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,我看到小麻雀又重歸大自然感到非常的.高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天,小兔正在散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,他一邊走一邊喊:不好了,不好了,大灰狼來了!
真的狼來了嗎?小兔問。
小松鼠說:不信?你聽后面都有狼的吼聲!平時(shí)你最聰明,快想想辦法吧。
小兔想啊想,可想出來的辦法似乎都是不能實(shí)現(xiàn)的,最后,他終于想出了一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的辦法。
有了。小兔說。
小松鼠問:什么辦法?
小兔說:你去把村民們帶到小河那邊,我去請(qǐng)烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨,然后讓村民們都坐到烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨的背上。
好,就這么辦。小松鼠說。
于是,小松鼠將村民們帶到小河邊,小兔也完成任務(wù)了,村民們到了小河的`中央。
大灰狼真的來了,他看見了這么多美食,直流口水。他想了一個(gè)辦法,說:親愛的小動(dòng)物們,咱們上岸玩吧?可沒有一個(gè)小動(dòng)物上當(dāng)。大灰狼想吃小動(dòng)物,可又沒辦法,只能跳下去,撲通,大灰狼掉進(jìn)了河里淹死了。
大家都非常感謝小兔,小兔說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天的早晨,小白兔和小烏龜在公園里的`長(zhǎng)椅上津津有味地看書。
沒過一會(huì)兒,小刺猬也來看書了?墒撬鼞(yīng)該坐哪兒呢?它左看看,右瞧瞧,忽然發(fā)現(xiàn)小白兔旁邊有一個(gè)座位,它喜出望外地跑過去,可是它剛坐下,小白兔就大聲尖叫:“喲,好刺人!”小刺猬連忙站起來說:“對(duì)不起,對(duì)不起,你坐吧!”小刺猬很懊惱,轉(zhuǎn)身往回走,眼淚像斷線的珠子一樣往下流,心里很是悲傷。
這一切正好被一旁的小烏龜看到了,它大聲叫到:“刺猬弟弟,你別走!”小刺猬扭頭看了看,沒精打采地說:“不!我的刺太扎人了,我還是走吧!”
小烏龜拍著胸脯說:“沒事的,我有尖硬的殼!我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊,我坐中間這樣剛剛好!”說完,小烏龜連忙拉著小刺猬坐到了它的身邊。小刺猬連聲道謝,又聚精會(huì)神地看起書來。
春光明媚,時(shí)光飛逝,不知不覺中很快就到了下午,大家戀戀不舍地離開公園回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
2月20日 星期日 晴
今天媽媽又陪我去爬山,我高興極了。我約好同班同學(xué)朱大宇一起去。下午兩點(diǎn),我們乘坐21路公交車來到了鳳凰山石室?guī)r腳下,見到爬山的人來來往往真不少。抬頭一看,一條石板小路盤曲而上。我們沿著石板小路攀登。不一會(huì)兒,我全身都出汗了,脫下外套,緊緊抓住媽媽的.手想讓她拉我一把,可媽媽不肯,讓我自己爬。我擦了擦額頭上的汗珠,喝了點(diǎn)水,看看朱大宇已經(jīng)爬在我的前面,我不想輸給他,就鼓足了勁繼續(xù)使勁向上爬,終于在快到山頂時(shí)超過了朱大宇。登上山頂向下一望,荔城的美景盡收眼底,真有"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的感覺。爬山雖然累了點(diǎn),但是能鍛煉身體,還能欣賞大自然的美景。真希望媽媽能經(jīng)常帶我去爬山。
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