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    二年級作文

    時間:2024-07-14 18:39:01 二年級作文 我要投稿

    二年級作文必備10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的二年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級作文必備10篇

    二年級作文 篇1

      麗水市第二屆運(yùn)動會將在5月至11月正式拉開序幕,其中“速度輪滑競賽”將于8月7—9日在麗水舉行。我們這群腳踩“風(fēng)火輪”的輪滑少年,自然是在葉教練的帶領(lǐng)下積極籌備著,我也很榮幸地成了其中的一員。

      夜幕降臨,一群戴著頭盔、披著護(hù)甲、腳踩“風(fēng)火輪”的輪滑少年,像小鳥一樣在中山小學(xué)的操場上極速自由地飛翔。一聲令下:“休息十分鐘,再跑三十圈!”我們不約而同地大叫起來,教練眼睛一瞪,頓時鴉雀無聲……

      “預(yù)備,跑!”于是我們就像“哪吒”一樣在操場上自由滑動起來。我心想:“只不過是再跑三十圈,沒什么大不了的',以后比賽還要跑一萬米呢!好好練吧!”隊友們也在積極表現(xiàn)著?墒呛镁安婚L,我氣喘吁吁,似乎處于“缺氧”狀態(tài),兩腳也軟綿綿的。耳邊回響著“十、十一……”“怎么辦?還不到二十圈呢,可我滑不動了,退出來算了吧。”這時,我看到隊友們正使勁地滑著,偷看到教練極其嚴(yán)肅的表情,自然想到爸媽那期待的目光。“如果不滑下去,到時連參賽的資格也沒有,不要說取得好成績了。注意呼氣吸氣,先堅持下去,都說‘堅持就是勝利’!庇谑俏乙Ьo牙緊緊地跟在伙伴的后面,但是實在是太難了,我真想放棄,這時耳邊又傳來了眾多的“加油”聲,我不得不往前滑行……就這樣,慢慢地向終點靠近,在一陣歡呼聲中結(jié)束了我們的訓(xùn)練。媽媽摟著我,爸爸拍拍我的肩膀,向我豎起了大拇指!我不好意思地低下了頭。

      腳踩“風(fēng)火輪”的我要想飛得更快,更遠(yuǎn),就不能缺少這種堅持不懈的精神,我期待著市運(yùn)會的“速度輪滑競賽”!

    二年級作文 篇2

      夏天,媽媽和我一起去青島玩。

      這天早晨,媽媽早早地把我叫了起來,我迅速穿好了衣服跑下了樓,上了汽車,我們先去海邊,只見那里一層層的波浪連綿起伏,大海的景色可真美呀!

      我們又去爬了山,玩得可開心了。

      今天真是快樂的'一天啊!

    二年級作文 篇3

      在一個景色宜人的大森林里,住著一只母雞和一只小雞。有一天,母雞帶著小雞出去玩。走了一公里路,小雞又渴又餓。突然,他看見了一條蟲子,就津津有味地吃了起來?伤换仡^,媽媽不見了!和媽媽走散的他,心急如焚,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小雞害怕得一邊大聲呼救,一邊哭了起來,眼淚像斷了線的.珍珠似的。一只小燕子聞聲趕來,關(guān)心地問:“你怎么了?”小雞說:“我要找媽媽!”小燕子熱心地說:“我來幫你找媽媽吧!庇谑牵⊙嘧右贿咃w一邊東張西望地找了起來。終于,小燕子看見了母雞。他氣喘吁吁地對母雞說:“小雞在那?烊フ宜桑 蹦鸽u感激地說:“謝謝!”

      小雞看見自己的媽媽,便箭一般撲向媽媽懷里。母雞一邊張開翅膀輕輕地?fù)崦‰u,一邊安慰他說:“寶寶別怕,媽媽在你身邊!”

    二年級作文 篇4

      星期六的.上午,蘭蘭要去白馬石刻公園。但他不知道怎么走,正巧對面走來一位老爺爺,她決定要去問問老爺爺。

      蘭蘭走過去問:“老爺爺您好,請問去白馬石刻公園怎么走?”老爺爺熱情地說:“從這條路往前走,看見十字路口再往左走就到了!碧m蘭說:“我知道怎么走了,謝謝您老爺爺,再見!崩蠣敔斦f:“再見,真是個懂禮貌的孩子!

      蘭蘭按照老爺爺說的路線走了一會兒,就到了白馬石刻公園。

    二年級作文 篇5

      我的鄰居家有只小黑狗,他的眼睛黑黑的,絨毛黑黑的,連舌頭也是黑黑的,所以大家見了它都喊它小黑!小黑!它會給喊它的人我又搖尾巴又搖頭,樣子可愛極了!

      星期六和星期日,小黑一般會在草地上亂跑,這時候我會拿點好吃的食物來喂它。它一見我揚(yáng)起手,就用雙眼死死的看著我,我甩手一扔,好吃的食物飛走了,小黑會快速的追上去,找到食物并吃掉,然后在回到我的身邊,一邊搖著尾巴一邊等我再喂它。

      小黑狗真夠義氣,看來平時我沒有白疼它,我爸我媽的車它都認(rèn)識,只要有陌生人用我爸媽的'車,它會沖著開車的陌生人叫個不停。爸爸媽媽給小黑說上幾句客氣的話,比如:小黑乖,都是自己人,別叫了,它能聽懂話,會蹲在車邊看著我爸媽和陌生人交談。

      有時候我放學(xué)回家,只要它能看見我,會箭一樣跑來到我的身邊,用它的頭使勁蹭我的小腿褲腿,我俯下身子摸摸它,它的尾巴快速的搖,嘴里還發(fā)出嗚嗚的撒嬌聲,樣子像個猛然見到媽的孩子。

      小黑來到我們小區(qū)已經(jīng)快一年了,它見到陌生人特別兇,可從沒有咬傷過人。它成了我們小區(qū)好幾個小朋友的好伙伴,也成了我閑暇時的好朋友。小黑可愛吧!你們是不是也喜歡上了它!

      媽媽的話:長期觀察小黑狗,孩子寫了兩篇,感覺這篇孩子抓住了小黑狗的忠誠和可愛,描寫的很細(xì)致。我抽時間把小文給孩子發(fā)到博客上,想的是:等孩子長大后,看看自己小時候?qū)懽鞒醭雒⿵]的樣子,看看自己成長時稚嫩的腳印。

    二年級作文 篇6

      “似曾相識,但我已忘卻,也許我們記錯了,也許這只是幻覺,請別考慮太多!边@話語總浮現(xiàn)在腦海,卻又不能相信是從你口中說出,你忘了曾經(jīng),忘了我說我懂你嗎?

      真的懂你,我們有著別樣的淵源,也記不清我們何時相識,本應(yīng)最熟悉你的,但卻忽地模糊了。

      窗外幾曾落葉飄零,你是否知道我的心,你一定在孤獨的看著小說細(xì)細(xì)品味吧,一樣的書,不一樣的'風(fēng)采,對你來說真的重要,相信你早已融入到書中的情節(jié),有忽然走出了那世界,和我說了這些,讓我與窗外的秋葉作伴,一起相思。

      知道你做事從不考慮后果,但你對我不是,看得出來,你也在暗地冥想,體會我們曾擁有的快樂,不禁呵呵樂出聲,而又回到思考中,繼續(xù)你的話題,不論何時,我們總能在失望時找回新的自我,因為有了彼此心靈的溝通,無疑去猜想太多,更多的是一些安慰與祝福。

      賽后沒有太多的心思談?wù)撓麓蔚挠嫴,而是想想自己失利的原因,找回那時敢于拼搏而不輕易放棄的自己,與自信再次相遇,重溫美好的瞬間,我們一起分享。不久就又會看到你燦爛的笑容,讓我忘卻煩惱,與你同享擁有快樂的滋味,而不是一直沉淪在痛苦之中,久久不能忘懷。

      不用問為什么,只因我懂你,任憑你去驚訝。

      一直不告訴你站在雨中的“幸!,因為不愿讓你看到我哭泣,換來彼此心與心的傷痛,這樣我們不喜歡,也終弄不懂原因。無聊時,總愿想想你的處境,因為無論何時我都懂你。

      結(jié)束后,也許什么都已變質(zhì),但我們不能,因為我們曾經(jīng)擁有,就不應(yīng)變質(zhì),這次我真的痛心,但已無所謂重要,無論身在何方,心在哪里,請記住,遙遠(yuǎn)的那邊,我懂你。

    二年級作文 篇7

      成長的記憶就像沙灘上的貝殼,每一個貝殼里都有一個鮮為人知的故事,我撿起一個貝殼,不禁說:“遇見你,真好!”

      xxx是我的朋友,也可以說是知己,我們每次大大小小總要鬧些矛盾,可是有一次我做的有點過分了,他便很長時間沒理我。

      雨水的嘀嗒聲在風(fēng)中作響,猛然想起:沒帶傘。我只能焦急地等待,看著同學(xué)們紛紛離去的背影,無奈的我只好獨自回家。

      雨水輕輕地拍打著我的臉,我的背。我無助地在雨中走著,我低著頭任由雨水淋濕我的襯衫。雨越下越大,已由起初的綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨,豆大般的雨珠捶打著我的`背,越發(fā)的疼。

      忽然,雨停了,停得急促!我轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是xxx正打著傘。不知道為什么,我的臉開始發(fā)熱。他只在一旁靜靜地幫我撐著傘,什么也沒說,而我卻什么也做不了。我看著豆大般的透明的水珠從傘上滾落到地上,它竟如此的圓潤,完美。

      雨漸漸小了,路邊的花兒在雨中綻放得越發(fā)嬌艷,小草也伸直了腰桿,一切顯得那么生機(jī)盎然。

      “哎,那天的事對不起!”我的聲音低得好像只有我自己能聽得見。而他似乎能感之我的歉意,朝著我露出了如春風(fēng)一般的微笑。此時壓在我心中的那似千斤一般的巨石終于落了地。此時的我突然覺得是如此的輕松。我們相視一笑,在雨中繼續(xù)前行。

      雨停了,但傘卻沒有收起來。那天雖然很冷,但我總感覺暖暖的。那種感覺如山間的風(fēng)徐徐地吹來,如古城溫暖的陽光溫柔地照著我的臉。

      我知道有時我做得真的挺過分的,但他卻總能一次又一次地包容我,感化我,使原本不知分寸的我,變得越發(fā)沉穩(wěn)。他讓我收獲的不只是友情,還有滿滿的欣喜。

      我要說:“遇見你,真好!”

    二年級作文 篇8

      兩年前,我家有一個桃園。我愛吃桃園的桃子。

      春天來了,細(xì)雨如絲,一棵棵桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露,慢慢的,長出了一個個帶著毛絨絨的花蕾和芽苞,沒多久,就開出了一簇簇粉色、紅色的花,像披上了一件鮮艷的外衣,一眼望去,滿園的桃花紅艷艷的,人在其中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),真叫人沉迷。桃花將落的時候,嫩芽也偷偷地伸出了頭,它們在風(fēng)雨中舒展著,給春天增添了無限的活力。

      清明節(jié)過后,邁進(jìn)園里,那一株株高大的樹冠如一把把撐開的綠傘,枝上的.葉子擠擠挨挨,一簇堆在另一簇上。桃子長出來了,毛絨絨的,開始像一個個小小的絨球,漸漸的,如手指般大,好像用碧玉雕成最后可以長到茶杯那么大。

      到了五六月份,桃子長熟了。有的白里透紅,有的紅里帶白,還有粉紅色的,它們像愛心一樣張著紅撲撲的臉歡迎別人的到來。再配上一身小絨毛,那么好看,那么可愛,像含羞的小姑娘,低垂著頭,微紅著臉,壓得細(xì)軟的枝條顫悠悠地擺動。摘一個熟透的桃子,削好皮,咬一口,有些脆脆的;有些柔軟多汁,甜津津的,好吃極了,讓人回味無窮。

      我愛桃子!

    二年級作文 篇9

      時間過得真快,今天是假期的最后一天,我媽媽特意為我燒了,好很多很多我最愛吃的菜,有魚、有蝦、還有雞蛋等等,讓我吃的津津有味,味道美極了!

      正當(dāng)我快吃完飯的'時候,突然有一個聰明伶俐的小男孩氣喘吁吁的跑過來站在我面前,那個小帥哥就是我的同班同學(xué),他的名字叫王俊凱,我當(dāng)時又興奮又激動,我腦子在想,我下午可以和他痛痛快快的玩?zhèn)爽。

      我們倆高高興興地在家里看看書、看看電視、聊聊天、吃吃各種各樣的零食,真是過得最開心的一天了!真希望這一天時間能過得慢一點,讓它停留在這里………………

      快吃晚飯時候,那是我最難忘的時刻,他很不情愿地被他的外公接走了。

    二年級作文 篇10

      在課堂上,老師教育我們說:“你們要學(xué)會欣賞人,不能透過門縫看人,那樣會把人看扁了呢!”

      第二天,老師來家訪,我害羞極了,連忙躲到房間里,我的心撲通撲通直跳。

      屋里不好玩,當(dāng)我聽到媽媽和老師的'談話聲時,我就忍不住往門縫看了看,看到了老師,可是在我心中的老師還是很高大、善良、親切。

      明天我就要告訴老師:“有時透過門縫看人,并不會把人看扁了呢!”

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