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二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
“丁零零”，踏著第一節(jié)課的上課鈴聲，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們宣布今天是5月12日，學(xué)校照常要進(jìn)行一次防震演習(xí)。
鈴聲剛停，學(xué)校的大喇叭就響開(kāi)了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習(xí)流程，共分為兩個(gè)部分：一是室內(nèi)避震，二是疏散撤離。老師又認(rèn)真叮囑了注意事項(xiàng)后，過(guò)了片刻，刺耳的警報(bào)聲如期而至。雖然是演習(xí)，可氣氛還是很緊張，好像真的'地震了一樣。我們趕緊用雙手護(hù)住頭，往桌子底下鉆。我身材比較瘦，沒(méi)費(fèi)什么力氣就鉆了進(jìn)去。有的同學(xué)比較胖，只好拼命地往里面擠，花了九牛二虎之力才一點(diǎn)一點(diǎn)縮進(jìn)去。
不一會(huì)兒，警報(bào)聲再次響起。我們迅速排好隊(duì)，有條不紊地往操場(chǎng)“撤離”。跑著跑著，地震的場(chǎng)景在眼前浮現(xiàn)，仿佛下一秒教學(xué)樓就會(huì)轟然倒塌。我心里好像有一張鼓在敲，不停地“怦怦”跳著。終于，我們跑到了外操坪，清點(diǎn)好人數(shù)后，演習(xí)宣告結(jié)束。
回到教室，老師總結(jié)了這次防震演習(xí)的情況。我想，以后不管是演習(xí)還是真的地震了，我們都要像老師說(shuō)的那樣，沉著冷靜，機(jī)智勇敢，不讓災(zāi)難輕易奪去我們寶貴的生命。
二年級(jí)作文300字 篇2
媽媽今天過(guò)生日，可她卻要出差去新鄭。我和姐姐一塊給媽媽做生日禮物，想在媽媽回來(lái)的時(shí)候給她一個(gè)驚喜。
我們要送給媽媽的生日禮物是一個(gè)姐姐和我親手做的郁金香花盤。先準(zhǔn)備好一個(gè)盛蛋糕用的紙盤子，再準(zhǔn)備一些顏料、幾支水粉筆和一小盆水，我們倆就可以開(kāi)工做畫(huà)了。
首先把紅色顏料擠到調(diào)色盤里，用水稀釋，用水粉筆蘸著涂滿整個(gè)盤子，然后用鉛筆在盤子中間勾出郁金香花的邊，再用水粉筆蘸著黑色顏料在紅色盤子上寫出“生日快樂(lè)”四個(gè)大字。
姐姐又用綠色的'顏料畫(huà)出翠綠的郁金香葉子，用金黃色畫(huà)出美麗的郁金香花朵，還畫(huà)了幾朵粉紅色的小野花作點(diǎn)綴。姐姐畫(huà)畫(huà)，我?guī)兔δ妙伭�、換水，忙得不亦樂(lè)乎。很快，漂亮的郁金香花盤就做好了。
晚上，當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候，我和姐姐神秘地拿出郁金香花盤，還有我們給媽媽買的她最喜歡吃的燕麥餅。我們一起大聲說(shuō)：“祝媽媽生日快樂(lè)！”姐姐親了媽媽的右臉頰，我趕快親了一下媽媽的左臉頰，媽媽說(shuō)她幸福得都要暈倒了！
二年級(jí)作文300字 篇3
這幾天爸爸和媽媽帶著我到親戚家去拜年！
大年初一早晨，爸爸開(kāi)車帶我和媽媽到超市買了好多禮品！從超市出來(lái)，我們就回家了，我們回家第一家去了姑姑家，我見(jiàn)到姑姑和姑父，先給他們拜年：“祝姑姑和姑父新年快樂(lè)！身體健康！”他們很高興，給了我一個(gè)紅包，姑姑還說(shuō)：“希望你快快長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)越來(lái)越優(yōu)秀！天天快樂(lè)！”我也很高興的笑了！
姑姑給我們做了好多好吃的，晚上我們就住在姑姑家，這幾天還走了好幾家親戚，雖然拜年走好多家很累，但過(guò)年很熱鬧，我很喜歡走親戚，因?yàn)槲乙?jiàn)到很多親戚家的小孩，和我一起玩的.時(shí)間也只有過(guò)年這幾天，真想過(guò)年時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，那樣我就可以多逛親戚家，可是不行呀，我的暑假作業(yè)還沒(méi)做完，所以媽媽帶著我今天就回來(lái)了。
二年級(jí)作文300字 篇4
體育課后，明明捧著籃球沖進(jìn)洗手處。他剛才在操場(chǎng)一不留神踩到水坑里了，急著要洗腳。只見(jiàn)他把鞋子用力往下一扯，拿在手里。另一只手一把擰開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)到最大，水嘩嘩嘩地流了出來(lái)。明明抬起右腳，沖洗干凈了，把鞋子套了回去，順手關(guān)上龍頭�？梢�?yàn)樗鍪绿R虎，水龍頭根本就沒(méi)關(guān)嚴(yán)，水還在滴答滴答地流。明明不管三七二十一，抱起球拔腿就想走。突然一個(gè)女聲的喊住他：“明明你站�。∧憧纯�，水龍頭沒(méi)關(guān)好，怎么可以走人呢？”
明明一看，可不是嗎？水還在滴個(gè)不停呢！說(shuō)話的是班長(zhǎng)李紅。他不好意思地把球重新放地上，伸手去關(guān)水龍頭。李紅也走過(guò)去一起幫忙。他們邊關(guān)水龍頭邊講著話。
李紅說(shuō)：“我觀察了一段時(shí)間，像你這樣的馬大哈還挺多的.，長(zhǎng)期這樣下去可不行。為了節(jié)約用水，我們一起在這里做一張警示語(yǔ)吧！”明明爽快地答應(yīng)了。
第二天，他們帶來(lái)工具箱和一個(gè)從廣告店制作的牌子。明明從工具箱里取出一把錘子交給李紅，李紅把牌子釘在上了水龍頭旁邊的墻壁上。這樣，用水的同學(xué)看到上面的字，就會(huì)自覺(jué)節(jié)約用水了。
做完了這一切，他們心里美滋滋的。
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