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二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我最熟悉的人是媽媽，白天上班，下班回來也不停地做家務，非常的辛苦，是個勤勞的媽媽。
媽媽在家里休息的時候，只要是一看到地上臟，就馬上拿起手把掃起地來。掃完了，又拖起地來了。我看到媽媽這么辛苦，說：“媽媽，我來拖吧！你休息一下�！眿寢屝α耍f“好吧，你來！”我 把媽媽手里的'拖把拿了過來，這時候，我想媽媽該好好休息了。可是不一會兒，卻看見媽媽一只盤子裝滿水，拿起抹布擦玻璃窗、椅子、桌子……我趕緊把地拖完，說：“媽媽，我和你一起擦，好嗎？ ”媽媽說：“好��！”我接過媽媽的活，媽媽又跑去廚房了，這回她肯定又為做飯做好準備吧！我的媽媽就是這樣，喜歡做家務，喜歡照顧一家人！
我望著媽媽的背影，心里想：謝謝您，媽媽，我愛你！我長大了也像你一樣勤勞！
二年級作文300字 篇2
“我得想個辦法過河才行�！毙∥浵佋诤舆呑邅碛肿呷�。突然，小螞蟻看見了地上有一片樹葉，“有辦法了”
小螞蟻撿起樹葉把樹葉放在河面上當“小船”，連忙坐了上去，可是樹葉一動也不動。小螞蟻敲了下自己的'腦袋，自言自語的說：“只有船，沒有船槳又什么用呢？”小螞蟻又發(fā)愁了。這是，小魚游了過來問：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻傷心的說：“我過不了河了，我找到了小船，可是沒有船槳，游不動�！薄拔襾碜瞿愕拇瑯�。“說完，小魚游到了樹葉的下面，樹葉動起來了，小魚說：“小螞蟻，做好了哦�！辈灰粫䞍海靶〈笨吭诹税哆�。
小螞蟻爬上岸揮著手說：“小魚，謝謝你，再見�！毙◆~說：“不用謝。”說完，“撲通”一聲又游向遠方。
二年級作文300字 篇3
武夷山之行，最讓我難忘的是竹筏漂流。
那天下午，我和媽媽等一行人到九曲溪去漂流，我很激動，我想竹筏漂流一定很有趣。
輪到我們一組了，我高興極了！我輕輕地把腳踩到竹筏上，坐在用竹子做的椅子上，穿上救生衣，我們開始出發(fā)了。坐著古樸的竹筏漂流，周圍的一切讓我大開眼界。
抬起頭，我看到了溪流兩岸的奇山怪石，有的像少女，有的像老人，還有的像一張大床。低下頭，我看見溪水是那么清，還有許多小魚在水里游來游去，可愛極了！耳邊還不時的傳來鳥兒悅耳的歡唱聲和腳下淙淙的流水聲。
突然，我覺得身后的衣服濕漉漉的`。我回頭一看，原來是別的竹筏上的人在和我們打水仗。我按捺不住，也加入了他們的隊伍。頓時，水聲、笑聲、叫聲混雜在一起，給九曲溪平添了幾分生氣。
時間過得真快，漂流結束了，我真舍不得離開這里。竹筏漂流帶給我的快樂，我會銘記在心。
二年級作文300字 篇4
今天第一節(jié)課下課的時候，我們跑進音樂教室，發(fā)現(xiàn)有老師來聽課。
上課了，剛做完眼保健操，老師就站起來說：“同學們，你們好！”我們本來想懶洋洋地說“老師您好”四個字，但是后面有老師聽課，只好精神一點。
老師說：“今天要學‘打花巴掌’這首歌。”老師的話音剛落，就有同學在自己臉上打起了巴掌，教室里頓時響起噼哩叭啦的'聲音，音樂老師皺起了眉頭。這節(jié)課上得一點也不認真，我總覺得很亂。
下課鈴聲剛響，就有幾個同學往外沖，幸虧聽課的老師已經(jīng)走了。結果音樂老師叫了幾個上課表現(xiàn)好的同學回去，其他的都被留了下來�；氐浇淌遥趵蠋煍�(shù)了數(shù)，只有 人回來了，還有 人被留在音樂教室里。王老師說那些人要留晚學。
哎，今天二（ ）班真丟臉呀！
二年級作文300字 篇5
今天，我和爸爸本來約定到體育場去晨練，正當我們路過實驗小學時，看見北門是開著的，我靈機一動，對爸爸說：“爸爸，要不咱們就到這里晨練好嗎？”爸爸說：“好呀！”
于是我們來到操場，操場上的設施可真多呀，有摸高器、爬繩器、跳遠場，籃球場等！我們先是繞著操場走了兩圈，又跑了五圈，足有三千多米，幾個來回下來，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，而爸爸則像沒事一樣，看來這跑步還真不簡單呀！
然后我們又走到跳遠場地，開始比賽跳遠。爸爸用的是立定跳遠，只見爸爸兩腿一弓，擺出了一個飛行的姿態(tài)，然后他用力向前一躍，跳的可真遠��！我用的.則是助跑跳遠，第一次跳的時候狀況百出，我還沒跑到盡頭，就摔了個“腳朝天”。爸爸說：“不要灰心，再來一次�！边@一回，我用盡全身力氣，跑到盡頭，使勁一跳，跳是跳起來了，但是我又摔了個“狗啃泥”，就這樣幾個來回，在爸爸精心指導和鼓勵下，我終于能跳個樣子了。
看來我還是缺乏鍛煉呀，以后可要加強練習，多多參加體育運動。
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