小學(xué)二年級作文【優(yōu)秀】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　因為我的小提琴考試考的好的好。媽媽獎勵我兩只可愛的小烏龜。

　　我十分喜愛它們，烏龜?shù)念^呈三角形，一雙小眼睛里透出黑黑的亮光。一張扁而大的`嘴，脖子能伸能縮，

　　一會去看它們。過了幾天它

　　一天，我把盆子故意傾斜，這下有趣的事情發(fā)生了。很快就爬到了盆子的上方，大烏龜自己在上面好像感到很無趣，又訊速地爬了上去，接著又往下滑�？匆娺@種情景，我和媽媽哈哈大笑。

　　怎么樣，我家的小烏龜可愛吧！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　香蕉的形狀彎彎的，像月牙。香蕉的顏色黃黃的'，像穿了一件黃衣服，摸起來軟綿綿的，剝開皮就看見了米黃色的果肉，咬一口甜滋滋的。香蕉的營養(yǎng)價值能美容，還可以降血壓，小朋友們要多吃喲。

　　香蕉一般生長在熱帶地區(qū)，香蕉的品種還有很多呢!記得有一次，我在吃香蕉，我把香蕉吃完了，就把香蕉皮扔到地上，我一不小心踩在了香蕉皮上滑倒了。

　　這就是我最喜歡吃的香蕉，你們喜歡嗎？

小學(xué)二年級作文 篇3

　　書是我的好朋友，它常告訴我一些事情，讓我知道一些的知識，也讓我的知識增了許多，我從來不會把書當枕頭，所以書是我最喜愛的朋友。

　　我有一本最特別的書，它的封面很美麗，書的內(nèi)容也很充實，最可惜的是放太久書變黃，但是我還是把書保護好好的'，不要讓它們被破壞。

　　還有一本書是自然科學(xué)，這本書可以讓發(fā)現(xiàn)自然的奧妙，它還告訴我說：“如果你看到蜜蜂，千萬不可以打蜜峰唷!因為蜜峰才不會亂叮您;只要您一打下去，蜜蜂馬上叮您，如果您上面有蜜蜂窩，那你就連續(xù)被叮唷!”所以自然書是我超級喜歡一本書。

　　只要書被折到了，我就會開始難過，有人要向我借書時，我只會借給我的好朋友，因為我的好朋友會把書保管好，如果有一天，我的書被折到，我就只好認了，但是，我還是會想盡方法，別讓書受到傷害，所以書就是我生命的一部份。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　幾天前的那場大雪，留下了very厚的雪，我心想：打雪仗打過了，該干些什么呢？正在此時，姐姐說：“咱倆去堆雪人吧？”

　　“這是個好辦法！我毫不猶豫的答應(yīng)了！”所以，我們姐弟倆就開始堆雪人了。

　　首先得收集許多雪，我一想既然要收集雪那我就那個盆子裝雪，老姐負責做雪人，當然我也要幫忙！

　　我立馬就去我家車庫里面拿了一個大盆子，裝滿了雪。倒在要堆雪人那片地方的旁邊，姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看，收集的差不多了我也就去幫我老姐“堆”了！

　　我們一起堆雪人的下半身，下半身很簡單只堆成圓錐體就ok了。不一會，在我們姐弟倆的齊心協(xié)力下終于把下半身堆好了。最主要的還是上半身，上半身必須是圓的，所以，我們把手套去掉因為戴著手套捏不成很圓的。

　　知道我們?yōu)槭裁窗褍蓚�人的手套都脫下嗎？是因為要準備備份，害怕第一個雪球破碎了。

　　上半身終于弄好了，我要去尋找做雪人的.眼睛、胳膊、鼻子的材料。費了一番周折后終于在廚房里搜集了全部的材料，最后交給姐姐讓她來完成這個任務(wù)。

　　這個雪人終于做好了，我們看著我們的勞動成果，不禁笑了……

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