[精品]二年級(jí)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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二年級(jí)作文 篇1
理解是？理解我嗎？我理解嗎？
有，我和大街上。了推銷商品的小販，走到跟前想推銷化妝品。愛美的興奮，迫待向小販問這問那，小販都快被搞得心煩意亂，一旁的我，簡(jiǎn)直快要崩潰了！
當(dāng)在問價(jià)錢的，我嚇了一跳————450元！天哪，我可以買棒棒糖呀！但卻一點(diǎn)兒都不驚奇，還面不改色得問我，要不要買？我毫不猶豫地說：“不買，貴。”聽了后，將拿錢的'手收了回去，還喃喃自語道：“是呀，太貴了，可我……”我牽著得手向家走去，還對(duì)說：“小販?zhǔn)球_人的，咱走！”
上的頭不停地向后看，漫不經(jīng)心，要我提醒，她撞上“柱子”了。我看見了那失落的眼神，并我想象中的興奮。我不禁先到：并經(jīng)常買，很喜歡吧……。這里，我停住了腳步，拉著往回走，買回了那套化妝品。想必他很開心吧！
其實(shí)理解他人，可以他人的友好，增進(jìn)的愛，我對(duì)的愛，這很快樂嗎？
二年級(jí)作文 篇2
高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。也正是如此，許多人熱愛它，也從而體會(huì)到了那文字間蘊(yùn)含著中華上下五千年來，人們淚水與汗水付出的辛苦，也不孚眾望地形成了結(jié)晶。
我最喜歡的看書習(xí)慣是貓?jiān)谧约旱男》块g里，嗅著那淡淡的書香，專心致志地品味著那文字間的酸甜苦辣。此時(shí)，文字在我眼中已成為一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈，在我身邊愉快地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
書籍，把我引上了一條奇妙的路。它吸引著我，把我?guī)狭艘粋�(gè)個(gè)世外桃源。在那兒，我發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘；在那兒，我知道了各種各樣的逸聞趣事；在那兒，我有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)黯然。激動(dòng)時(shí)，我歡呼雀躍；黯淡時(shí)，我情緒低落。可見，人類的'一切情感都是從書中的人情世故而發(fā)源的。書籍帶來的文化知識(shí)，是不可與人分離的。
書中帶來的，都是生活中不可缺少的。藍(lán)天白云，花鳥蟲魚，一切事物的生動(dòng)都只因?yàn)闀拇嬖�。沒有了書，一切都會(huì)變的乏味；沒有了書，所有事物看起來都萎靡不振；沒有了書，任何精彩事物都將不復(fù)存在……
書籍，是精神的糧食；書籍，是眼角的感激；書籍，是饑渴之中那舌尖的一滴露珠……
大家心中的感情，只因書籍才存在！
二年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)跟我在一起的人都知道我是一只“水�！�，因?yàn)槲易類酆人恕?/p>
那天，媽媽忽然告訴我一個(gè)天大的消息——斷水了。什么？斷水？怎么辦？我焦急地問起來。“小紅，你家水?dāng)鄾]？”“斷什么？”“斷水呀”“斷了”。我又去了別家問，每家都沒水！媽媽匆匆忙忙地跑來，氣喘吁吁地說：“aa……，李強(qiáng)他…家水沒斷，你快去…提�！卑ⅲ∥易蛱觳鸥臣�，這可怎么辦，但是是，媽媽的`話是圣旨，不得不聽，我只能硬著頭皮去借水…
吃過午飯，媽媽在洗碗，我也過去幫媽媽洗碗，我洗好了碗，把碗水倒掉，媽媽忽然把我的水從手中搶了過去，說：“你應(yīng)該要好好珍惜每一滴水，覺不能浪費(fèi)�！眿寢屵�特地說重。從此以后，洗碗水用來沖廁所，把洗手的水用來拖地…真是“一舉多得”“一箭多雕”阿！
“斷水日”使我懂得了怎樣珍惜每一滴水，世界上如果沒有水，那我們的子孫怎樣生活下去！
二年級(jí)作文 篇4
去年的一天，我和媽媽去街上買鞋子。我們看著琳瑯滿目的商品，都挑花了眼，好久媽媽終于挑了一雙喜歡的鞋子。到了付款的時(shí)候，媽媽開始和老板討價(jià)還價(jià)。只聽店主說：“不行，除非你不開發(fā)票，我給你打八折。”我們聽后覺得很合算，再說我們也不要發(fā)票，就同意了老板的方案。當(dāng)時(shí)，我還不知道這是偷稅里的一種，我更不知道什么叫偷稅，回來的路上我喜滋滋的，感覺撿了一個(gè)大便宜�，F(xiàn)在，當(dāng)我看了許多有關(guān)偷稅漏稅的故事后才明白每一次買賣都要有發(fā)票，否則就是偷稅，看來我的.生活里居然也跟稅收有關(guān)。
幾天前，我問媽媽：“稅收跟我們小學(xué)生有關(guān)嗎？”“有，稅收跟每個(gè)人都息息相關(guān)�！眿寢屨f。我又不解地問：“那稅收工作人員到處收稅，他們都發(fā)大財(cái)了。”媽媽笑著說：“不是的，他們要把錢交給國家。稅收是取之于民用之于民的。你從進(jìn)小學(xué)的第一天起，就在享受稅收給你帶來的好處。你能每天坐在寬敞明亮的教室里安心地學(xué)習(xí)，聞著字里行間散發(fā)出的淡淡書香，聆聽著老師的諄諄教誨，這一切都是國家稅收帶來的好處啊�！蔽疫@才恍然大悟，哦，原來是這樣啊。
當(dāng)我回到家后，發(fā)現(xiàn)奶奶顯得格外開心，我忙問：“奶奶，發(fā)生什么好事了，笑瞇瞇的？”奶奶興奮地說：“現(xiàn)在稅收標(biāo)準(zhǔn)提高了，我每個(gè)月可以少繳100多元的稅了，相當(dāng)于我又加了100多元的工資……”我是懂非懂，但我更清楚的知道如果沒有稅收就沒有美麗的公園，寬闊的大街和大型的商場(chǎng)，稅收的用處真大啊。
二年級(jí)作文 篇5
愛是什么?愛究竟是什么?
一件事，終于讓我明白了。
有一天夜里，我翻來覆去睡不著覺，驚動(dòng)了在一旁睡覺的媽媽，媽媽摸了摸我的額頭，“這么燙，肯定是發(fā)燒了”，媽媽邊說邊給我拿溫度計(jì)量，等了一會(huì)兒，“十八度五，就是發(fā)燒了”，媽媽看了看表“四點(diǎn)半了，等一會(huì)兒天明了再去看病吧?”媽媽著急的說，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的臉通紅，像蘋果一般，我的頭越來越熱了，時(shí)間怎么過的`這么慢，好長時(shí)間，天才有一點(diǎn)魚肚白，黑暗戀戀不舍的告別了它的朋友—天空，光明又來上班了，媽媽急忙帶我到醫(yī)院，看著媽媽著急的樣子，我的心情就更緊張了，接下來就是輸液，提到扎針，我就害怕，我哭了，哭得很傷心，好不容易，護(hù)士才把針扎上，媽媽在一旁坐著，并不時(shí)的問我：“餓不餓，渴不渴”，我心中充滿了溫暖。
扎完針后，我感覺好多了，剛回到家，媽媽就趕緊做飯，讓我吃藥。
看到這里，我想問你們一句：“世上最偉大的是什么?當(dāng)然是母愛了�！�
愛是什么?
醫(yī)學(xué)家說，愛是一劑千古難覓的心理良藥，令人經(jīng)絡(luò)疏通、憂愁不在。
文學(xué)家說，愛是一首激動(dòng)人心的抒情詩，讓人心潮涌動(dòng)、熱情澎湃。
我說，愛是一個(gè)人生存下來的動(dòng)力，是希望的種子。愛更是一本存折，只要你每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，將來會(huì)有不少收獲。
二年級(jí)作文 篇6
今天，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲名叫做ｇｕǐ臉。
第一次，老師喊了馬云ｘｉáｎｇ。他長得胖胖的，高高的。?“胖胖的”、“高高的”這兩個(gè)詞用得真好，一個(gè)結(jié)實(shí)的小伙伴是不是立刻出現(xiàn)在了我們的眼前？?他做的`ｇｕǐ臉叫“吸血ｇｕǐ”。（好可怕！不過很新鮮。）他把小拇指ｇōｕ到嘴上?鬼樣子就好了。有的女同學(xué)嚇得直發(fā)抖．第二次老師喊了李松上場(chǎng)?（第二次的表演，要是能換行寫，別人看了就更清楚了。）李松長得ｓｈòｕ ｓｈòｕ 的?他ｂｉǎｏ ｙǎｎ的是一頭“豬”?只見，他用大拇指用力把ｂí子推上去?口中還發(fā)出豬的叫聲呢?
我覺得李松做得最好?因?yàn)樗粌H能做得出來?而且還能發(fā)出聲音來呢．所以我覺得李松做得最好。（最后一句可以省略。）
今天，我太高興了！
二年級(jí)作文 篇7
我喜歡迎春花、水仙花，可我最喜歡的是長壽花。
它的莖的顏色是綠色的，像一個(gè)吸管。高的有30厘米，低的有6厘米。
葉子是油光發(fā)亮的橢圓形的'，邊緣時(shí)波浪形的。
花有粉色的、有大紅色的， 花瓣有的是三片，有的是四片，有的花瓣是五片，還有的花瓣是六片。有的花含苞待放，有的還是花骨朵，還有的已經(jīng)露出了笑臉，美貌如仙，還有的是只開了一般的花朵。
古詩說：“栽培剪伐須勤力，花易凋零草易生�！蔽乙鲆粋�(gè)勤奮的人，讓我的生活如花一樣美。
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