【優(yōu)秀】小學(xué)二年級作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　和所有的媽媽一樣，我的媽媽也很愛美，可是她的一雙手是她最大的遺憾。

　　冬天來臨，一切事物都在變冷，尤其是水，有些地方的水都結(jié)冰了。而在這么冷的日子里，一向怕冷的媽媽卻還要洗衣服、洗碗，不停地接觸水。

　　沒過幾天，媽媽的手上就長滿了凍瘡，右手慘不忍睹，一粒粒，數(shù)數(shù)有20來顆，先發(fā)紅，再發(fā)腫，最后發(fā)紫，一些比較近的凍瘡“合體”了，連成一片，原本纖細(xì)的手指變得老粗老粗。

　　凍瘡不僅難看，而且難受，遇熱癢，遇冷痛。前幾天，凍瘡的'殼掉了幾個，可是新肉太嫩，一碰冷水就痛，于是，媽媽改用熱水，可是新肉仍然會受到刺激，更可惡的是，還有一粒凍瘡居然長到指甲蓋里面去了，隨著它越長越大，指甲蓋也在不停地被頂上去，多難受��！

　　我想春天快來到，只要天氣暖和，凍瘡就會好，新肉也會長好，媽媽的手就會變回來。

　　我想媽媽的手不再長凍瘡，溫暖的春天快來吧！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　今天,我發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事,我的抽屜竟然可以穿越。這跟電視里的一模一樣。這引起我的好奇心，我打開抽屜跳了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)我來到了20xx年。

　　隨著科技的發(fā)展，這里的東西都變得十分發(fā)達(dá)。跟往常一樣，我早上去上學(xué)，很神奇的事情發(fā)生了，教室跟以前完全不一樣。

　　教室的門不需要門把手。只要輕輕按一下指紋，門就打開了。進(jìn)來之后，我看到桌子和椅子都是折疊式的，怎么也打不開。上面有一個指紋鎖，只要把手放上去，桌椅就能打開了。桌面像計算機(jī)屏幕一樣，只要觸動屏幕，選擇這節(jié)課的課程，知識點就出來了。

　　上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到了位置上。這時，老師來上課了。我發(fā)現(xiàn)老師不再是普通人了，都是機(jī)器人。但是他們說的話都是普通話。墻壁也開始了它的`工作，保持室內(nèi)恒溫，冬暖夏涼。老師在講課時黑板上就會出現(xiàn)今天要學(xué)的內(nèi)容。

　　放學(xué)了，老師手一揮，黑板上的字都消失了，掃把和拖把也開始自動打掃衛(wèi)生。

　　未來的教室真神奇，令我印象深刻。我多么渴望這一天早點到來。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　早上，媽媽在醫(yī)院的水杉樹上捉了十二只蝸牛。大大小小的蝸牛裝滿了魚缸，為了不讓它們逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；為了不讓它們?nèi)毖�，我在塑料袋上打了幾個小洞。

　　這些蝸牛可真可愛呀！大的有鵪鶉蛋大，小的只有綠豆大。它們都有小小的頭，頭上有兩對觸角，長觸角上有一對小眼睛，背上有個螺旋形的殼，用手摸起來很硬，這可是它的房子。它們的'肚子上有柔軟的腹足，可用來爬行，還可附在墻壁或樹桿上。

　　蝸牛吃什么？我放了一些菜葉在魚缸里，過了幾個小時，我發(fā)現(xiàn)菜葉被咬了許多窟窿，原來它們喜歡吃菜葉。

　　我愛蝸牛，它們是我的好朋友。

【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級作文07-20

[精選]小學(xué)二年級作文07-24

【經(jīng)典】小學(xué)二年級作文07-27

（精選）小學(xué)二年級作文08-01

（精選）小學(xué)二年級作文08-12

小學(xué)二年級作文【經(jīng)典】07-30

小學(xué)二年級作文[精選]12-16

(經(jīng)典)小學(xué)二年級作文11-29

(精選)小學(xué)二年級作文08-21

【精選】小學(xué)二年級作文11-20