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    二年級作文

    時間:2024-09-26 11:26:46 二年級作文 我要投稿

    二年級作文[匯總6篇]

      在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文[匯總6篇]

    二年級作文 篇1

      我有一只小烏龜,是爸爸給我買的。它看起來很兇,但不咬人。

      它背上有一個很美麗的'硬殼,身子底下像一把火。它喜歡在沙子上爬來爬去,像我們小朋友喜歡跑來跑去一樣。

      再說喂食方面吧,那可要很細心的,要把肉切成小塊,再拿一個盤子放到魚缸里,然后把肉放在盤子里,烏龜就會慢慢地爬到盤子里吃肉。

      有一次媽媽把蒼蠅藥噴到屋里,沒想到烏龜受不了了,它把頭伸到沙子里,但眼睛還是瞎了一只。爸爸買了眼藥水,滴到烏龜眼睛里,烏龜又好了。

      我喜歡的我小烏龜。

    二年級作文 篇2

      我是一只虎皮鸚鵡,我還記得我是怎么被抓的。那天早上,我和朋友們在森林里找果子吃,突然一陣槍響,一顆子彈朝我飛了過來,正好打在我翅膀上。我從樹上掉了下來,內(nèi)心非常害怕,我不停地拍打沒有受傷的翅膀,但一切都是白費力氣。同伙們在上面盤旋卻又不敢靠近我。不一會,一位獵人走過來把我裝到鳥籠里,把我?guī)Щ亓思。他每天給我香甜的`谷粒吃,我再也不用辛苦地出去尋食,可我還是想像從前在叢林里那樣自由自在地飛翔。

      終于有一天,我被獵人帶到一個陌生的地方,在那里還有許多同伴和我一樣被關(guān)在籠子里。不一會,有一個人走過來跟獵人交談了一會,給了獵人幾張紙,就把我?guī)Щ亓思。他每天給我吃的東西比獵人給我吃的好很多,他每天讓我說重復(fù)的話,但我還是想念叢林里的漿果和嫩葉。

      我天天看著窗外的麻雀們飛來飛去,我是多么想像他們一樣自由,我想展開翅膀在天空盡情飛翔。所有的人類,請不要再隨意的捕捉、獵殺我們鳥類了。我們是捉蟲子的能手,如果我們?nèi)珳缃^了,那蟲子會將世界上任何一寸花草樹木都啃光。請保護我們鳥類,好嗎?

    二年級作文 篇3

      媽媽的愛你懂的!

      媽媽的愛是什么?有人說,是海。有人說,是冬曰暖陽。有人說,是夏日的涼爽的風。而我說,媽媽的愛是一本萬能的書,給予我無限的`知識!

      我記得有一次,我和姨哥上山做姨哥的自然小報。我和他開心的做完了自然小報。下山時,他說:“小心一點,別摔下去了!蔽也宦牐缓,快跑下去,覺得很容易,便倒著跑說:“哥,不是容易嗎?我摔了也不怕!因為我是石縫里蹦出來的孫小空。”我打趣地說。千算萬算也沒有算到后面有一塊大石頭。便摔了下去。膝蓋也涼涼的,便低頭一看。原來,膝蓋破了。被鋒利的石頭劃破了。然后便大哭的下了山。媽媽看了我膝蓋說:“哭也沒有,哭也要自己站來!你最喜歡的作者:海倫.凱特她是一位盲人和聾人,但她也是自己摔倒自己爬起來的。”

      我看出了她眼神有百分之六十五的冷漠,剩下的百分之三十五的關(guān)心勝過了百分之六十五的冷漠。

      這冷漠的關(guān)心,你懂的!

      還有一次,我由于不慎把自己給鎖在了洗手間里,鑰匙在之前不見了。媽媽沒有多想馬上就撞門。最終,她把二點八五厘米的玻璃撞碎了,并把我抱了出來。她卻只顧問我有沒有被傷到,卻不在乎自己以青紫不分的胳膊。

      這親切的關(guān)心,你懂的!

      母愛是什么你?是一本萬能的書,是一個五彩的萬花筒。

      母愛謝謝您,那無限的知識和給予我那個純真又美好的童年!

    二年級作文 篇4

      “六一”兒童節(jié)快要到了,小動物們都穿上了漂亮的新衣服,小猴穿著好看的連衣裙,上身是紫色的,靠著右邊還有一朵金黃色的小花呢,看上去好漂亮啊!下面是粉紅色的短裙走起路來飄飄悠悠,好像仙女下凡似的。

      小兔呢,穿的就更漂亮了!它呀,穿了一件紅藍相間的超短裙,活像一只美麗的天鵝。小刺猬看見了很是羨慕。心想:我也得讓媽媽給我做一件好看的新衣服。小刺猬回到家里就嚷著讓媽媽給它做新衣服,媽媽說:“好吧,我也給你做一件!薄傲弧眱和(jié)到了,小刺猬的新衣服終于做好了,小刺猬穿上了媽媽給它做的新衣服,甭提有多高興了,他左看看,又看看,高興地一蹦三個圈!斑祝@是怎么回事?我剛穿上的新衣服怎么就出現(xiàn)這么多的破洞呢?”小刺猬很納悶。就連忙回家去問媽媽,媽媽告訴它說:“這是你身上的`刺甲扎破的。現(xiàn)在你知道我為什么不給你做衣服了吧?”小刺猬點點頭,不好意思的笑了。

      這個故事讓我體會到:不能看別人有啥就要啥,好看的東西不對自己不一定有用。

    二年級作文 篇5

      今天,我和天天一起去植物園參加一個“移花問道”的活動。

      植物園里的景色真美呀,空氣是那么清新!我們先來到一個大草坪,那里開著美麗的滿天星和taitai那(第一次聽說這個花呢)。

      我和小伙伴正在琢磨呢,忽然聽見哨聲,要集合了,我們就像一條條被馴服小狗似的乖乖跑到領(lǐng)隊老師那里。我們被分成兩隊:藍隊和粉隊。我被分到粉隊,隊長是“小海豚”;天天被分到了藍隊。

      接下來我們開始做熱身游戲,游戲的贏家便小隊長,我們這一隊的最后贏家是我和爍爍,看來平時多玩玩游戲還是蠻有用的!

      選出隊長以后,今天的活動就要正式開始了。

      任務(wù)一:以向路人詢問的.形式,找到植物園的入口,到達玉泉魚躍。我舉著小旗子帶領(lǐng)大家開始第一個任務(wù)。我們一邊看路牌一邊向路人詢問,走啊走啊,終于找到了玉泉魚躍。還沒松一口氣,第二個任務(wù)又來了。

      任務(wù)二:根據(jù)古詩詞的意思判斷說的是哪種花,然后一個個地找出來。看來平時多讀點書還是有用的,我一下子就猜出了,分別是杜鵑花、海棠花、梨花和taitai那。于是我們又開始了尋花之旅。

      我看見路牌上寫著杜鵑園往左走,于是便招呼大家:“杜鵑園在左邊,我們向左邊走吧!蔽覀冏詈筮是在路邊發(fā)現(xiàn)了!鞍,找到了,找到了!弊雍d奮地叫。我們一起跑了過去,大家一看都感到有些失望——這只是一朵含苞欲放的小杜鵑花!不過老師說不管怎么說,我們也是完成了任務(wù)。其他幾花我們也很快找到了。

      任務(wù)三:隱藏任務(wù),我感覺這個不是很好玩,還是重點說說最后一個任務(wù)吧。

      任務(wù)四:在折扇上畫春天。哇,這個任務(wù)我感到特新鮮,因為我還從未在扇子上畫過畫呢。我靜下心來,在扇子上畫了桃花、海棠花、滿天星、婆婆納……

      今天真的好開心哪!

    二年級作文 篇6

      時間過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼,這學(xué)期就要結(jié)束了。回想這學(xué)期和同學(xué)們在一起的快樂時光,真叫人難忘。那甜甜的笑臉和快樂的往事,在我腦海中不停地浮現(xiàn)……

      這學(xué)期我有很大的轉(zhuǎn)變,在老師的精心培育和教導(dǎo)下,我掌握了許多的知識,學(xué)會了關(guān)愛別人,更讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義,使我懂得了時間是多么的珍貴。

      在這個歡樂的'集體里,我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團結(jié)一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起,我們都非常熱愛這個班集體。

      那下課時你追我趕的嘻笑塊,那操場上奔跑時的吶喊聲,那做游戲時的歡笑聲,將永遠留在我的記憶中,成為我心中一朵永不凋零的花朵。

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