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二年級作文6篇（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
倉鼠是一種可愛的小動物，它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住，也不像田鼠一樣能打洞，但它可以討人歡喜，惹人喜愛。
記的那天，我買了一只小倉鼠，因為它很會從縫隙里鉆出來，我給它取名叫小角，有一次，我給它喂過果仁和瓜子后，就出去了，等到我回來后，我跑到裝小倉鼠的小家里一看，小倉鼠又和往常一樣不見了，我想它應(yīng)該躲在平常躲的地方，于是，我就跑到我的床底看了看，竟然不在，我又跑到它可能躲的地方，都不在，這下我可真如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了，我東找找，西翻翻，還學(xué)小倉鼠叫呢，可都找不到。
這就好比警察抓小偷，可小偷太聰明，可把我這一個警察累個半死，我無奈的跑到我的'床上，躺下，忽然，我聽到了吱吱的兩聲，我往左邊一看，原來小倉鼠一直在我的床上，啃食著沒吃完的果仁，看到這一幕，我心中又歡喜又嘆息。
二年級作文 篇2
暑假的一天，我從冰箱里拿出一聽可樂正準備喝時，突然想到：這聽可樂太涼了，別人做“可樂冰”，我現(xiàn)在做“燙可樂”，看看是什么味道？如果好喝，那我就是“燙可樂”的發(fā)明人了，我還要請我的老師和同學(xué)們美滋滋地嘗上一口呢！
于是，我拿出一個盆子。把里面灌上開水。接著，再把可樂放入盆中。大概過了5分鐘，我想：該“熟”了吧！于是，就把可樂取出來。手指剛剛碰到易拉罐口處，只聽見“啪”一聲響。只見白白的墻壁，轉(zhuǎn)眼變成了紅黃兩色點綴的花墻，漂亮的`家具轉(zhuǎn)眼變成了“滿面汗珠”的“運動員”了！我呢？也被澆成一個“落湯雞”了。
我想：糟了！今天晚上又得吃媽媽的“笤帚疙瘩燉肉”了。我趕緊拿來毛巾擦，又拿來粉筆往墻上涂！可是都不管用，越擦越臟、越涂越黑。這時，媽媽開門回來了，我用膽怯的眼神瞅著媽媽小聲地說：“媽媽，我犯了一個錯誤……”媽媽開始臉色很難看，但聽我說完后，不但沒有批評我，反而笑著給我講了這其中的奧妙。原來啊，可樂罐中有二氧化碳，這種氣體熱脹冷縮。所以，可樂一遇熱就膨脹，熱到極點時還會爆炸的。
名師點評：文章寫出了一件生活常識，我們可以看到通過這一件小事體現(xiàn)了小作者的童心、童趣。文章語言流暢、生動，比如：“漂亮的家具轉(zhuǎn)眼變成了“滿面汗珠”的“運動員”了！我呢？也被澆成一個“落湯雞”了”，還有“笤帚疙瘩燉肉”等。另外，在習(xí)作中也講明了科學(xué)道理。
二年級作文 篇3
聶羽岑是一個普普通通的初中生，像所有的初中生一樣，每天都背著厚重的書包跨進學(xué)校。然后在教學(xué)風(fēng)格迥異的老師培育下，漸漸跨向市重點高中的學(xué)門。生活方面因為父母的辛勤工作，吃喝不愁，加上他本身也算是很乖，就一直風(fēng)平浪靜。
正因為平靜，才想要多多地體驗一些有意思的東西，可是父母過于溫柔的態(tài)度和老師們殷切的眼神，總是在無形中限制了他的行為。因為太過理性，所以才會的為別人著想，從而失去了自己在生活中本身的'樂趣。當別人在嘻哈打鬧時，他在一旁解那道別人怎么也解不出的習(xí)題；當別人在談?wù)摦斚鲁绷鲿r，他確在溫書。
其實，他不想這樣的。盡管自己將來可能比別人過得更好，可未必比別人過得更快樂，現(xiàn)在的他，童年時沒體驗過童真，青年時的嘻哈估計也要離他而去了。這樣想著，心里不免有些淡淡的傷感。
“嘿，聶羽岑！周末跟我們一起去野營吧，雖然你幾乎沒參加過什么娛樂活動，但我們猜你會喜歡的�！敝車耐瑢W(xué)熱情地邀請著他。雖然聶羽岑和他們沒什么共同話題，但是因為謙良溫和的性格，還是討不少人喜歡的。
“恩�！甭櫽疳饝�(yīng)了一聲。野營，小時候和父母去過幾次，后來大了些學(xué)業(yè)漸漸加重了，也就沒有再去了。但聶羽岑清楚地記得那是一件非常棒的事，有鋪開的白布，上面有很多散發(fā)著誘人香氣的食品，還有爸爸媽媽的“縱容”和快樂。
同學(xué)們相互看了幾眼，其中一個相當開心地說：“我就知道羽岑會喜歡野營，怎么樣，我說中了吧�！毖劾镉蟹N非常得意的神色。聶羽岑也不禁笑了出來，自己還是有許多關(guān)愛自己的朋友的，但是卻沒多少時間能陪他們?nèi)ネ�，心里有些小小的愧疚�?/p>
當和同學(xué)們抱成一團時，老師的聲音從身后傳來：“聶羽岑，周末這兩天你到我家去，我給你講講關(guān)于‘光’的實驗課題。”聽得出來，物理老師的聲音很溫和，但聶羽岑心里卻不大高興。
不舍地脫離了身邊的同學(xué)，向他們說了幾句抱歉。
傍晚，夕陽西下，溫柔的暮光拖出了長長的背影，聶羽岑看著天空，突然想做一只鳥。
二年級作文 篇4
3月12日 陽光明媚，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>
老師給同學(xué)們分成了小組，每組分了一棵小樹苗，然后我們正式開始植樹了。
我和許佳路一組，首先許佳路拿著鐵锨挖坑。然后我扶著小樹苗，許佳路填土。
最后，我和許佳路一起拿起水桶給小樹苗澆水。老師走過來對我們說：“你們滿頭大汗累嗎？”我們對老師說：“我們不累，保護環(huán)境是我們應(yīng)該做的�！�
3月12日 ，我們很開心！
二年級作文 篇5
我有一個調(diào)皮的表弟，他有一雙濃眉大眼，一個高高的鼻梁，和一雙像沾了蜂蜜似的小嘴，俗話說得好：人不可貌相。而我的表弟就是這樣的一個小男孩，你不要看他長像還不錯，可是他是一個名副其實的搗蛋鬼，什么？你們想聽聽我和他之間的故事？好吧，那就聽我向你們一一道來。
有一天，我正在房間里享受音樂，突然表弟一下子竄了出來，嚇了我一大跳，他見了哈哈大笑，說：“我嚇了一個大傻瓜！”我聽了，壓了壓驚，問：“你是和誰來的？”“哈哈哈就，就不告訴你！對了，既然知道我來你家玩怎么不歡迎我呢？”我只好“開心”地說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎�！北淼苈犃斯笮ζ饋�。好不容易熬過了早晨，到了吃飯的.時間，餐桌上大魚大肉地往上擺，可是沒想到表弟居然只吃肉，不吃蔬菜，我見了好心勸他多吃點蔬菜，沒想到他卻說：我不吃，吃蔬菜可會讓皮膚變成綠色的呢！”我聽了，立馬噴飯。到了晚上，表弟要回家了，表弟走的時候還對我說：“姐姐，不要再迷戀我，我只是個傳說！”我聽了，馬上暈倒。
這就是我調(diào)皮的表弟，還想聽聽我和他之間的故事嗎，下次吧！
二年級作文 篇6
媽媽教我學(xué)說話、學(xué)走路，學(xué)寫字及做人的道理，是我的第一任老師。給了我一個幸福的港灣。
媽媽一頭烏黑明亮的頭發(fā)，扎著一個小辮子 。一雙珍珠似的的`眼睛，櫻桃般的小嘴，瓜子臉上有一個小山一樣的鼻子。媽媽愛著急，愛出汗。我的右手中指的側(cè)方有一道疤。那是我還不懂事的時候玩 鐵青蛙的慘劇。我玩的正起勁時，鐵青蛙突然“咔”的一下夾住了我的 手指。夾得手指直流血，疼痛難忍，我嚎啕大哭，媽媽用盡所有的力氣也沒打開，急的直冒汗，一邊語無倫次地說：“兒子不能再這樣痛苦了！”一邊用力打開，最后終于打開了。
還有一次我夜里發(fā)燒 三十九度二，媽媽抱著我，爸爸騎著摩托車，到社區(qū)醫(yī)院給我打針。護士阿姨給我打針的時， 媽媽一直不停的說“輕一點，輕一點”，頭上的汗水像下雨一樣，我們回到家后她一直摸著我的頭，抱著我等我不發(fā)燒了她才去睡覺。這是我后來才知道的。母愛是一片海，給了我一個幸福的港灣。
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