(薦)二年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
驕傲，是失敗的朋友，是成功的敵人，擁有它的人必定會(huì)失敗。而我有一次的比賽，就因?yàn)轵湴�，我輸了�?/p>
有一天，我要到別的'學(xué)校比賽電子百拼。我心里想：這次一定能獲獎(jiǎng)，別說是三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)我都能得。
輪到我們組了，我悠然自得地走到桌旁，等待卷子發(fā)下來。終于開始了，我一擺一放，迅速地拼好了。因?yàn)槲易砸詾樽约翰挥迷囼?yàn)了，導(dǎo)致老師下來查看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)裝錯(cuò)了。輪到下一張卷子了，又犯了驕傲的毛病了∶這么簡(jiǎn)單的題目還要出，剛學(xué)的小孩都會(huì)做。但我想錯(cuò)了，看起來簡(jiǎn)單的題做起來難。要不是前面的同學(xué)提醒，我就做不出來了。
我拼了又拼，驕傲了又驕傲，結(jié)果就是才做對(duì)了兩題，錯(cuò)了五題。
這一次比賽讓我吃了好幾個(gè)苦頭，不僅沒有獲獎(jiǎng)，還被老師訓(xùn)了一頓。唉！那句歇后語說的真對(duì)：關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) ?/p>
二年級(jí)作文 篇2
自從上一次龜兔賽跑，烏龜贏了兔子，兔子就很不服氣，準(zhǔn)備再過十年再次挑戰(zhàn)烏龜。
十年很快就過去了。兔子去找森林之王老虎，找到老虎后，兔子說：“老虎大王，上次因?yàn)槲宜X才讓烏龜搶了先，這次要重新和它一決高下！”森林之王老虎聽了兔子說的話只好答應(yīng)它。兔子又專門請(qǐng)森林之王老虎當(dāng)裁判。
老虎用廣播通知森林中的'動(dòng)物今天烏龜和兔子又再次比賽，比賽的場(chǎng)地有一座山和一片大海。
過了一會(huì)兒，烏龜和兔子又再次站到了起點(diǎn)上。老虎拿著發(fā)令槍，只聽“砰”的一聲，比賽開始了。兔子飛快的跑到山上，又跑下了山，然后就看到前面有一片大海，兔子就發(fā)愁了，站到那一直想辦法，它走來走去，想我該怎么辦呢？過了一大會(huì)兒，烏龜跑到了兔子面前說“朋友，你不能過海，我來幫你過海吧！”小兔子聽了臉紅了，兔子說：“謝謝！”烏龜又說：“這是應(yīng)該做的，友誼第一，比賽第二嘛！”
過了一會(huì)兒，烏龜馱著兔子上岸了。小動(dòng)物們都很驚訝，隨著老虎大王說：“這次比賽，烏龜和兔子都是冠軍！”小動(dòng)物們都情不自禁的為小烏龜助人為樂的精神鼓起掌來，雷鳴般的掌聲響徹整個(gè)森林。
通過這個(gè)，大朋友，小朋友，們一定要像小烏龜一樣助人為樂呀！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我去國(guó)家博物館參加活動(dòng)。
到了那里，門口人山人海。人們只能分批進(jìn)入，所以我們非常非常著急。到了體驗(yàn)區(qū)，我們才發(fā)現(xiàn)剛剛來了一人，原來我是第二名，��！真是嚇?biāo)牢覀兞恕?/p>
去參觀瓷器的一個(gè)小時(shí)里，我了解了青花瓷、斗彩、五彩、霽青釉和粉彩的區(qū)別。為什么青花瓷叫“青花瓷”？原來古人認(rèn)為藍(lán)色就是青色。青花瓷是個(gè)很習(xí)慣的叫法，正名：白底藍(lán)花瓷。青花瓷是釉下彩，外面有層玻璃釉罩著，不會(huì)磨損褪色。
參觀結(jié)束后，我還親手在紙盤上畫了圖樣，取名為“斗彩太陽紋瓷盤”。回家的'路上，我媽問我：“為什么青花瓷叫青花瓷呀？”我說：“知道，還用說嗎？不就是古人認(rèn)為藍(lán)色就是青色嘛！”
“瓷器與陶器有什么不同？”
“瓷器比陶器光滑唄！”
“還有嗎？”
“瓷器和陶器選土不一樣。”
“嗯，不錯(cuò)�！�
“太好了，我媽表揚(yáng)我了！”
說完，我就回家了。今天實(shí)在太高興了，下次我還參加活動(dòng)！
二年級(jí)作文 篇4
大年初二, 爸爸、媽媽和阿公帶我去廬山玩，我好高興！
廬山海拔1000多米，它的云霧非常大，一座座山都被云霧環(huán)繞著，真像神仙住的地方啊！
廬山有很多景點(diǎn)，例如：會(huì)址、老別墅、仙人洞、錦繡谷、含鄱口……我們還坐了觀光纜車，在車上，我看見紅屋頂?shù)腵房子小的就象玩具房子一樣。下了車，導(dǎo)游阿姨指著對(duì)面的那座山說：“那座山是第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)遺跡，上面有兩塊奇特的石頭，上面是問天石，下面是鷹嘴石”。再往下走，我看見大口瀑布，導(dǎo)游阿姨說：“這是李白爺爺?shù)摹锻麖]山瀑布》的源頭。”我們走上山后又坐了纜車返程。
隨后，我們?nèi)タ戳巳龑殬�，其中一棵銀杏樹有 1600多歲了。然后，我去看了好運(yùn)潭—黃龍?zhí)�。聽說，用這里的潭水洗洗手會(huì)給你帶來好運(yùn)。我們又去了《西游記》水簾洞的拍攝地—烏龍?zhí)丁?/p>
時(shí)間過得真快，我們依依不舍地離開了廬山。
二年級(jí)作文 篇5
春天，催開了沉睡的萬紫千紅，吹開了一位樸素的天使——琉璃苣。來自歐洲、北美的她，不與其它富貴、奢華的花兒爭(zhēng)奇斗艷，卻呆在一旁釋放著自己樸素的美。鮮藍(lán)，薄膜似的花瓣映著粗糙，寬厚的綠葉。
花的形狀酷似五角星，但卻是深沉、充滿著奧妙又不失時(shí)髦的藍(lán)。嫩嫩的淡黃，那是花蕊，不在藍(lán)中，使色彩豐富了起來。琉璃苣長(zhǎng)在較貧瘠的泥土上，不怕干旱，當(dāng)琉璃苣稚嫩的種子落入泥土?xí)r，她曲折的`一生開始了：沖出鋼板般的土地，炎炎烈日的灼烤，狂風(fēng)的洗禮……所有都需要勇氣。
沒錯(cuò)，琉璃苣的花語是勇氣。外表柔弱，玉琢冰雕的公主，了解了她所受過的苦楚，心靈將被強(qiáng)烈震撼。唯一體現(xiàn)了她經(jīng)歷的是那嬌艷花兒下的刺，那毫不亞于仙人掌的刺，為了保護(hù)自己，琉璃苣付出了無數(shù)心血來鍛造武器！這就是琉璃苣，做為一朵不能動(dòng)、不能說話的花兒，也活出了生命的精彩與輝煌！
二年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中必須要完成的。夢(mèng)想之門，為每一個(gè)努力向夢(mèng)想走去的人開啟。
每一個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，我自然也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)國(guó)畫老師，因?yàn)閲?guó)畫讓我的心情：興奮、激動(dòng)、高興、斗志昂揚(yáng)，所以我希望每一個(gè)學(xué)國(guó)畫的人也擁有這份心情。
我知道國(guó)畫的.資料：國(guó)畫按類別可以分為工筆畫和寫意畫2大類別，最早的國(guó)畫是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的帛畫，到唐宋時(shí)期工筆畫達(dá)到了頂峰，明朝時(shí)主要以寫意畫發(fā)展為主導(dǎo)，由于寫意畫更能表現(xiàn)出中國(guó)畫在筆先和體現(xiàn)書寫意趣，更為現(xiàn)代人所青睞。國(guó)畫按種類可以分為人物、山水、花鳥三大類。還有國(guó)畫的線條美、構(gòu)圖美、章法美、書寫美，所表現(xiàn)出來的意境美、形式美、藝術(shù)美。這是中國(guó)畫的一部分資料。
對(duì)了國(guó)畫也算我國(guó)的遺產(chǎn)之一。
我會(huì)為了當(dāng)國(guó)畫老師而努力、前進(jìn)的。加油、努力決不放棄夢(mèng)想，一直走下去。
二年級(jí)作文 篇7
暖和的陽光普照大地，這是23世紀(jì)中葉。市中的時(shí)代廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，據(jù)日?qǐng)?bào)記者稱，著名科學(xué)家D博士將要在市中召開關(guān)于他的新發(fā)明——移植大腦技術(shù)的首售會(huì)。
待上午九時(shí)，西裝筆挺的D博士大步走上會(huì)臺(tái)：“市民朋友們你們好！我的發(fā)明將會(huì)給你們帶來福利。”說完，他手一指，透明的大屏幕就顯現(xiàn)出來，關(guān)于這項(xiàng)技術(shù)專利的各種信息便一一彈出，供人們觀看。首售會(huì)結(jié)束的第二天，D博士的科研所前擠滿了人。不到一時(shí)，眾多擁有最強(qiáng)大腦的人橫空出世。這些人不但揮揮手就能飛翔，在水里密閉三天也完好無損， 而且腦子里有層出不窮的精妙點(diǎn)子，堪稱完人。
至第一批移植大腦的人出現(xiàn)，社會(huì)好評(píng)極大，一批又一批的人涌向科研所，使得D博士一夜間賺的盆體滿缽，社會(huì)得到飛躍性的發(fā)展，據(jù)光明日?qǐng)?bào)記者稱，在移植大腦技術(shù)風(fēng)靡一時(shí)后，眾多科學(xué)家橫空出世，創(chuàng)造了各種發(fā)明。
h先生就是一個(gè)最好的先例。他混合移植了眾多偉大科學(xué)家的大腦，并且創(chuàng)下了在密閉的水缸中憋氣10小時(shí)的記錄，在兩天的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出138項(xiàng)發(fā)明，其中最強(qiáng)的是生態(tài)化學(xué)武器，能瞬間清掃方圓一萬米之內(nèi)的.敵軍。
與之相比，有著牛頓大腦的a先生正在研制的偉大工程——地球網(wǎng)也同樣著名。地球網(wǎng)能防止地球受到隕石的撞擊，并且能吸收80%的太陽能將其轉(zhuǎn)化為電能，供全世界人口一年用電。
不得不介紹c先生研制的受廣大兒童喜愛的發(fā)明——神奇縮小樂園。他將手表改裝成了小型游樂場(chǎng)。觸碰按鈕就能進(jìn)入樂園，體驗(yàn)各種游戲角色（如超人、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)）的神奇。
而移植大腦前是一名魔術(shù)慈善家的l先生，揚(yáng)揚(yáng)手使得世界下了一場(chǎng)連續(xù)幾天的餡餅雨，讓饑荒人民有了口糧。一時(shí)間l先生人氣暴漲。
暖暖的陽光又籠罩著大地，移植大腦技術(shù)給人們帶來各種福利，每天都有新的發(fā)明問世，地球上一片祥和的氣氛。今天又會(huì)發(fā)生什么呢？讓我們共同期待！
二年級(jí)作文 篇8
“哈哈，親愛的小草，我來啦！”這是我每天回到家的第一句話。
原來，這兩天我們?cè)谏蠈?shí)踐課。上園藝課的時(shí)候我學(xué)得很認(rèn)真，所以學(xué)會(huì)了種草。我把草帶回家，每天回到家就會(huì)給它澆水，有時(shí)候還給它施肥，它雖然只是一棵極為普通的小草，但我卻十分珍愛它。有一次，我半夜醒來，想起沒有給草澆水，馬上起身給它澆水。過了好久，在我的精心照料下，它漸漸地長(zhǎng)大了。在陽光的'照射下，它閃閃發(fā)亮，好像這就是它給我的回報(bào)；在微風(fēng)中，它微微點(diǎn)頭，好像在跟我道謝。我真是太喜歡這棵小草了！
其實(shí)，養(yǎng)花只是我課余生活的一部分，平常我還愛唱歌，跳舞，做手工，騎單車……這豐富多彩的課余生活讓我的童年變得多彩多姿！
二年級(jí)作文 篇9
今天，爸爸給我看了一樣像瓜子一樣的東西。我問：“這是什么東西？”爸爸說：“這是袋子蟲，里面藏著一只小蟲子。”爸爸把它撕開來，把里面的蟲子取出來。我看見旁邊有一只螞蟻，就說：“我 們把這只蟲子放到螞蟻旁邊�！币恢晃浵伩匆娏耍B忙跑過去拉，拉呀拉就是拉不動(dòng)，它就回到洞里，不一會(huì)兒，又來了很多螞蟻，原來先前它回去是搬大部隊(duì)了。螞蟻一到它的.身上去，小蟲身子一扭 ，螞蟻就被甩開了。螞蟻試了好多次，才把它弄死，很快就就把它搬到洞里去了。
今天螞蟻它們就可以美餐一頓了。螞蟻它們真勇敢，真團(tuán)結(jié)。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)二年級(jí)作文08-02
【精選】二年級(jí)作文08-01
（精選）二年級(jí)作文08-02
二年級(jí)作文【精選】07-22
二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-24
二年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28
二年級(jí)作文01-30
二年級(jí)作文01-31
二年級(jí)作文02-01