二年級作文合集（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級作文，歡迎大家分享。
二年級作文1
一眨眼，快樂的新年過了，又迎來了新的學期。在新年里，你知道我得到了多少壓歲錢嗎？我一共得到了2760元。
很多人對自己的壓歲錢都不知道該如何管理，包括我自己。。有些人把壓歲錢拿去買東西吃；有人把壓歲錢藏在房間里的一處地方，不讓爸爸媽媽找到；有人用來買玩具，首飾之類的物品；還有人交給爸爸媽媽管理……。有許多人都是”吃光，用光，身體健康”。可是，這種習慣可不好哦。
我覺得，我們應該讓爸爸或媽媽幫自己開一個銀行賬號，然后把壓歲錢存在銀行賬號的里面。要上大學時，就可以用來交費，還可以用來買一些有用的物品，如：文具，本子，教學書……等。這樣子總比買一些沒有用的物品好很多吧。
這一次春游，我拿了自己的`壓歲錢交了春游費。這樣子就不用媽媽花錢給我交費了。其實，用自己的壓歲錢比用家人給的錢更好。
我懂得了，壓歲錢不能亂花，要合理理財。如果亂花壓歲錢，那就要重新存錢。
二年級作文2
嘀嘀嘀，什么聲音？原來是我的弟弟浜浜正在開”小跑車”。我弟弟和”小跑車”有不少趣事呢！讓我們來看看吧。
我一到外婆家，就看到一輛閃閃發(fā)光的藍色的”小跑車”停在太陽下面，似乎在曬太陽呢。突然，聽到有人叫我“包包！包包！”我回過頭來，發(fā)現浜浜正站在我后面，一邊吸著手指頭，一邊對著我笑呢！過了一會兒，我覺得眼前一晃，“咦，那是什么？”小跑車””，我大喊道。弟弟就拉著我上車了，他一踩油門，”小跑車”一溜煙就跑了。弟弟一邊聽著音樂，一邊打著方向盤，突然車停了，我們被撞得鼻青臉腫。我問弟弟：“浜浜，你怎么把車停了？我都被撞傷了”�！扒懊媸且黄�，森林里有怪獸！”，弟弟說。我聽后，一邊打開照明燈，一邊說：“怪獸怕燈，現在我們就可以開車了。”弟弟聽后，二話不說，把”小跑車”向森林里開去。哇，森林里真是靜的恐怖，只聽到一些鳥獸的'叫聲。弟弟嚇壞了，連忙開車往回走�；厝サ穆飞�，我們看到一只蝙蝠和一只小狗。浜浜丟了一根骨頭給小狗，沒想到小狗居然朝我們撲了過來，還一邊叫，一邊追我們。浜浜嚇得一踩油門，”小跑車”一溜煙就回到了外婆家……。
我喜歡浜浜的”小跑車”。
二年級作文3
今天,我讀了平分生命這一篇課文。就感動得哭了起來,說:“貝貝和他的妹妹真可憐啊�！闭f著，我忽然在奇怪的想：為什么他們的父母會早逝呢？為什么災難一次又一次的降臨在這兩個不幸的孩子的身上呢？……大家一定不知道，我為什么會被感動得忍不住哭了起來呢？讓我來告訴你們吧！因為是生命對每一個人來說是寶貴的，一個人的'生命只有一次。但十歲的貝貝他想到輸了血自己就要死了，他感到害怕，因而停止了微笑，一動不動，面對死亡的威脅，想到自己的血能換取妹妹——這唯一親人的生命，即使死也是值得的。貝貝卻不顧自己的生命而去救別人的生命，大家說，這是不是令人感動得哭起來呢？國慶期間的一天，我和媽媽、哥哥、舅母……總共六人去太和古洞登山，一會兒，我們來到了一個有的玩水的地方,我和哥哥去玩水,我在上岸的時候,啊!我不小心摔了一跤,腳出了血，我就嗚嗚嗚地哭了起來,媽媽看見了,急忙走過來,把我的眼淚擦干凈,說:“你玩，我希望你玩得開心，但是，你記住，安全是第一位的�！边@篇課文是說，生命和安全，不管怎么樣，都是排在第一位。
二年級作文4
上周星期一，薛老師帶我們來到操場上，上體育活動課。薛老師對我們說：“男孩子踢足球，女孩子自由活動!”聽薛老師宣布完，我立即象小鳥似的沖向健身器材。
走了一會獨木橋，我看見唐薇、楊怡嘉和曾程她們在那邊蕩秋千，連忙跑過去問唐薇：“你們和她們比賽嗎?”“是的�！碧妻被卮稹Ｎ壹鼻械卣f：“我也想參加!”她說：“你就排在曾程后面吧!”“好吧!”我高興地說。
很快就輪到我與陳泠汐比賽了。我先坐上秋千，雙手牢牢抓住鏈子，然后右腳使勁一蹬地，秋千就慢慢地蕩了起來。看見陳泠汐已經蕩得高高的了，我大聲問：“誰能推我一把?”于是很快背后就被人使勁一推，我趁勢再用力蹬，秋千蕩了起來，而且越蕩越高。我就像乘上飛機一樣在空中自由地飛翔，那感覺舒服極了。我越蕩越起勁，很快超過了陳泠汐。同組的.同學大聲地為我喝彩：“李雨潔贏了!”“李雨潔贏了!”我高興極了。
下課了，我們戀戀不舍地離開了運動場，高高興興地去餐廳了。
二年級作文5
在一個雨過天晴的日子，我們班彩虹假日小隊吸著清新的空氣，映著燦爛的笑臉，來到中國京杭大運河博物館。
中國京杭大運河博物座落在運河邊的廣場旁。一進博物館，小朋友們讓一艘古老又精湛的木船給吸引住了。這時，眼神充滿好奇，小手不聽使喚，小屁股就是癢癢，恨不得馬上坐上去。但還是展現出了小學生的文明禮貌。接著往里走，瞧，這些大朋友平時忙碌的'腳步今天也和小朋友們一起停下來細細欣賞這古老而神奇的文化。在這里詳細繪制了大運河的由來與分布，還有古代人們艱辛的制造過程，才形成了這條聞明遐邇的人工大運河。
不知不覺走出了“大運河”，來到廣場上，小朋友們不約而同地圍在棉花糖前，人人手上捧著一朵“大棉花”，我們的活動在小舌頭不停添著那甜滋滋的味道中悄悄地結束了這次歡樂的旅程。
二年級作文6
一天，螞蟻和小蟲子一起出散步，它們看見不遠處有一個大大的雞蛋殼。它們想了想，想到了用雞蛋殼來當石頭，然后拿了一塊木板來組成蹺蹺板。它們在玩蹺蹺板的時候，突然它們的好朋友蝴蝶來了，說：“我?guī)銈內ヌ炜胀姘桑俊彼鼈冋f：“好��！”蝴蝶又說：“你們沒有翅膀，那我們就做個熱氣球吧！”于是螞蟻拿來雞蛋殼，蝴蝶拿來繩子，蟲子拿來一塊布。過了一會熱氣球完成了，它們成功上了天空。它們與小鳥打了招呼，摸到了白云。
到了下午，天空突然轟隆隆的`。它們聽到雷聲，它們馬上降落到地上，用雞蛋殼當雨棚�！皣W啦啦”天空瞬間烏云密布下起了大雨。它們躲在雨棚里說：“好險啊，差點就被雨淋死了�！�
雨停了，天黑了，月亮姐姐出來工作了。它們將雞蛋殼來當搖籃床，又拿來葉子當被子。
它們躺在里面說：“今天真是累但又開心的一天啊！”
二年級作文7
今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評，這可是來之不易的，可是經過了幾個星期的訓練換來的。
六月一日早晨，學校里充滿著歡樂的.氣息，每個人笑容滿面，同學們都在化妝�；昧藠y就下去體育館了，這里人山人海，觀眾席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。
我們在后臺等，我想，等會兒唱我愛米蘭時會不會捧著花摔個四腳朝天呢？我心里害怕極了�！敖酉聛碛伤哪晡灏唷�，慘了，到我們了，我害怕極了。
上了臺，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班�？蛇@時，我想起了排練時徐老師對我們說的話：“你們的聲音要團結，凝固成一個球，升起來體育館中間，這樣就會唱得很好了。”接著我們班越唱越好，越唱越好。
回到了教室，老師給我們打分：在教室里80分，在體育館練習時50分，在臺上—100分！老師和我們一起笑了起來。
下午，學樣又舉辦了游園活動，這個“六一”，我玩得很開心啊！
二年級作文8
我是一條錦繡的'暖帶魚，我糊口在大海里，那里的水是溫溫的，可愜意了。
有時候我和小伙伴們在海草中玩耍，有時我和小伙伴在海石里面捉靡ｃ。幾年過往了，我長大了。媽媽對我說：“孩子，您已經長大了應該往外面闖一闖了，老是呆在媽媽的身邊也不是好辦法。”我對媽媽說：“好呀。”我來到了海底，我好像聞到了一股藥味。然后我離開了這兒游到了另一個地方，溘然我面前一亮望到了一個王國。我走入往一望，里面坐著一個國王，國王客氣地對我說：“您到這里來干什么”?我說：“我到這來闖一闖”。我對國王說：“我能在這里住宿一夜嗎”?國王允許了。并讓我多住些日子。不久我和國王就成了好朋友。
國王告訴我他還有一個女兒。他要我和公主見一面，就這樣我和公主成了好朋友。后來我離開了這里歸到了故鄉(xiāng)。
二年級作文9
五月初五是端午節(jié)，天氣悶熱，大人們都快要中暑了。在這一天，有的地方是賽龍舟，有的地方會包粽子，我們這里是包食餅筒。
青龍戰(zhàn)隊出場了，龍舟很霸氣，很威風。你瞧，那牙尖尖的，像刺一樣，尾巴像一團大火球。它眼睛瞪得大大的，炯炯有神，發(fā)出金光。三個粽子在旁邊當啦啦隊，叫喊著：“青龍隊加油，你們速度是最快的�！迸殴囚找贿叴蛑蠊模贿吔械溃骸扒帻垜�(zhàn)隊的'隊員們加油！”白米粽一邊劃一邊想：如果贏了，我就可以吃到巧克力了。白米粽想著想著，口水都流了出來。小米粽也想：我們一定要超過其他的戰(zhàn)隊，取得勝利！好像它們已經贏了似的。
大肉粽想：第1名的大獎是什么？是獎杯嗎？蛋黃肉粽忽然掉進了江水里，心想：終于可以不劃了，劃得我累死了！
它們終于劃得了第一名。
二年級作文10
四月五日清明節(jié)，爸爸帶我去奶奶家過清明.從我們家出發(fā)到奶奶家一共奔馳了一百多公里，到奶奶家時已經十一點三十了。太婆的墳離奶奶家有一些距離，吃了點包子我們就出發(fā)了。
大約走了半個小時就到了，我們在大人的帶領下先把墳頭和四周的雜草清除掉，然后爺爺拿出事先準備好的紅紙條放在墳上，并把祭祀用的雞、豬肉、果品、酒等擺放在墳前，再點蠟燭和香，把蠟燭插在墓碑前，點燃的香插在墳前和四周。
當一切準備好了我們就要開始拜太婆了，雖然她老人家已經不可能看到這些，可這代表了我們對她老人家的懷念和尊敬。每一個人都有序的輪流到墳前上香鞠躬到酒，心里默默念著自己的愿望希望得到先人的保佑。當香和蠟燭差不多要燃盡時我們把帶來的紙錢給燒了，把鞭炮給點燃，山里頓時響起了“劈哩啪啦”的'鞭炮聲很久才散。奶奶說這是告訴太婆我們走了明年清明再來給她掃墓。
明年的清明節(jié)我還會回奶奶家做清明的。
二年級作文11
秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黃金黃的；又紅又大的蘋果掛在樹上，像小朋友的臉；菊花也露出了可愛的笑臉，在秋雨的撫摸下扭扭身子，像是在對我們說：“你看，我多美呀！”。
秋雨是金色的送信人。告訴小松鼠快去找松果。告訴小喜鵲，冬伯伯要來了，房子得造結實點。池塘邊，小青蛙加緊挖洞，濃濃的水霧像在給小青蛙做窗簾一樣，這樣，小青蛙冬眠就不用擔心風伯伯來“打擾”了。
秋雨是金色的喇叭。聽，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那聲音如珠子在盤中滾動，又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的，涼涼的，令人神高氣爽。
秋天的雨，它給大地帶來了金色，給農民伯伯帶來了笑臉，給小朋友帶來了歡樂。
作文評語：本文是一篇描寫秋雨的作文，作者抓住了秋雨的主要特點，以“秋雨是金色的'老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三個方面對秋雨進行描述，詳細具體，生動傳神。文章的結尾處點明了主題，表達出秋雨的重要作用。
二年級作文12
在夢里，我變成了威猛的森林之王——老虎。
剛開始，我只是個看不清事物的小老虎，在高大威猛的媽媽的悉心照顧下，我茁壯成長起來。但我卻無時無刻給她找麻煩。例如有一天，我在家門外蹦來蹦去，居然引來了一頭熊，我嚇呆了，連忙躲在一片大樹葉下。熊一步一步向我走來，在危急關頭，媽媽跳了出來，跟熊打了起來。最后，熊被打跑了，我也被打了一頓。
兩年后，我從一個虎頭虎腦的小屁孩變成了一個經驗豐富的獵手。有一天，我看到一頭小熊在我的領地上玩，便把他當作我今天的午餐。我慢慢地，小心翼翼地走了過去，一步，兩步，三步……“嗖！”我飛快地奔向小熊，他嚇得魂不附體，但他還聰明地知道自己跑不了了，便和我戰(zhàn)起來。我沖過去，直接咬住對方脖子，他見了便舉起碩大的'熊掌打了我一下，借助推力，我一舉咬死了他，但我也被打傷了，血一滴一滴往下流，疼死了，我長叫一聲表示發(fā)泄。可這一叫卻引來了人類，只聽“砰”的聲，我從床上驚嚇起來。
我回想著剛才夢里的一幕，又想起網上看到的虎皮，我真為人類感到羞愧。
二年級作文13
大家都知道釣魚吧？今天爸爸下午帶我去釣魚。
我們來到了釣魚的地方，爸爸拿出了三個插座，又拿出了三根釣魚桿，掛好魚食，然后爸爸用力把魚食拋了出去，魚食落入水中泛起了一道道波紋，使水面不得平靜，一陣陣大風吹來，使水面更加不得平靜，時間一分一秒的過去了始終沒有魚上鉤。哥哥和胖子叔叔去小池塘釣魚去了，他們沒走多久，我也跟去看了一會兒。
到了2點到3點的.時候，聽到叮鈴鈴，叮鈴鈴的響聲，爸爸連忙跑到第三根釣魚那里，以最快的速度用手一直搖搖桿，那條魚，拼命的往回游，又在水里跳來跳去，生龍活虎的想掙脫魚鉤，一條魚被爸爸釣上來，沒過多久，又有一條魚被爸爸釣上了岸，之后就沒有再釣到魚了。
快回家的時候，我?guī)桶职质蔗烎~桿，當我收第三根釣魚桿的時候，我感覺有些重，使出了九牛二虎的力氣才拉上來，鉤子上有一條小魚，我拿給爸爸看，爸爸說：怪不得，半天沒有魚上釣了。說著爸爸把那條小魚給放了。
希望下一次有機會還來釣魚。
二年級作文14
同學們正在上課。突然，一頭恐龍穿越時空隧道來到校園。同學們被這個龐然大物嚇壞了，有的哭，有的喊。就在這時，一位科學家出現在校園里。他對同學們說：“孩子們，不用怕！恐龍不會傷害你們的，它是我們人類的好朋友。這只恐龍因為一時貪玩，走進了時空隧道，所以跑到你們學校來了。
現在，我要把它帶回侏羅紀去了�！闭f完，科學家就拿出一個小籠子放在一邊。同學們看著小籠子議論紛紛：“恐龍這么大，怎么裝得進去？”只見，科學家又拿出一個手電筒，對準恐龍按下了紅色按鈕。一下子，恐龍就縮小了，變成只有小貓那么大了！科學家走到恐龍身邊，將它輕松地拎進了小籠子里。看了這一切，同學們個個驚奇不已�？茖W家好像知道同學們心里在想什么，他對大家說：“這個手電筒一樣的東西是我新發(fā)明的`縮小儀，能把大的物體變小�！闭f完，他就帶著縮小的恐龍鉆進了時空隧道。
科學家走后，同學們都在想，以后長大了，也要當科學家。
二年級作文15
山泉娃娃是個可愛又漂亮的娃娃，它有大大的眼睛，緋紅的臉蛋，它有一件碧綠的衣服，穿在身上漂亮極了。就像一片青翠欲滴的`卷蓮。
山泉娃娃對外面多姿多彩的世界很好奇，有一次，它下定決心要到外面的世界去旅行，很快它就要出發(fā)了，山泉娃娃一路奔跑，一路歡笑，唱著歌，跳著舞，它在路上認識了許多好朋友，有活潑可愛的小哈巴·優(yōu)雅善良的大花貓·高貴威武的斑斕虎。它們要和山泉娃娃一起旅行，山泉娃娃同意了，它們一起來到了一個大海里，接著又認識了大鯊魚和海龜……真讓山泉娃娃高興。
她和朋友們看見青翠的高山，就爬上一座又一座；看見茂密的大樹，就來抱抱這棵，摟摟那棵；看見軟軟的草地，就高興地在綠油油的草地上打滾；看見無顏六色的野花，就拎起籃子采了一朵又一朵；看見一條歡快的小溪，就坐在巖石上，把腳伸進水中玩耍著。河水里的水珠就好象一顆顆珍珠，閃著光不停地歡跳著。一條條小魚游過，山泉娃娃和朋友們伸出手指摸摸小魚的腦袋。一只只蝌蚪游過，山泉娃娃和朋友們把手伸進水中，拉拉蝌蚪的尾巴。大海收養(yǎng)了山泉娃娃，讓山泉娃娃做干女兒，山泉娃娃真快樂！
山泉娃娃這次旅游真愉快��！
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