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(優(yōu)選)二年級作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
窗外飄來了一片梧桐的落葉。我凝視了一會兒，恍然悟到：那是大自然給人們的信號，秋天已經(jīng)來臨了。
我匆匆地走到郊外，在原野上漫步，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，立刻感到精神倍增，心曠神怡。
我看到秋天是藍(lán)色的，那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，博大、清澈、悠遠(yuǎn)。我看到秋天是白色的，那雪白雪白的云朵，一會兒像鵝羽飄飄蕩蕩，一會兒像羊群追逐覓食，又像皚皚白雪，層層疊疊，好漂亮，好愜意啊！
我看到秋天是彩色的，那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的梨在枝頭搖蕩，咧著嘴漲紅臉的石榴，在綠葉間搖頭晃腦。大自然神筆一揮，又一幅色彩斑斕的'畫面呈現(xiàn)在我們的面前：樹上的葉子由綠變黃變紅，隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，綿綿的秋雨飄然落地，給大地鋪上了一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的秋裝，抬起笑咪咪的臉，扭著纖細(xì)的腰，跳著優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色，歡慶收獲。
我看到秋天的太陽更紅更嬌，就像是節(jié)日的紅燈籠，仿佛在祝愿人們的生活越來越甜，越來越好。
二年級作文300字 篇2
今天，我和媽媽去參加“環(huán)保小達(dá)人”親子DIY中的舊傘改造活動。我們先準(zhǔn)備了一把舊的傘柄壞掉的奧利奧贈品雨傘，和一個針線盒。
小倩阿姨先問了雨傘有什么作用，小朋友們踴躍回答。接著問我們廢舊的雨傘有什么作用，從圖片看，舊雨傘的支架，還能做成晾衣架呢。小倩阿姨說，今天我們需要用雨傘的面，來做一個環(huán)保布袋，請小朋友和媽媽先小心地把雨傘面拆下來，然后在選擇兩個相臨的三角形剪下來，媽媽顧著幫我拍照，沒有幫助我，小倩阿姨看到了，幫我把雨傘面固定好，這樣我就剪得平整些了。
剪好后，兩個三角形對折，把傘頂?shù)哪莻�小三角形平整的剪掉，就變成一個梯形。然后拿出針線，把梯形的底邊和旁邊的那條邊，慢慢地一針一針地仔細(xì)縫好。接著又拿紅色的彩帶做了蝴蝶結(jié)，媽媽幫我縫了幾針，蝴蝶結(jié)就被牢牢地固定住了。我又按照小倩阿姨的`指示，把它對折，在最上面的地方剪了一個方方的口子，這樣就方便用手提了。
今天我學(xué)會了用針線縫布袋，雖然有點(diǎn)丑，還不小心扎了一下，還好沒流血，但是我體會到了那句詩“臨行密密縫”的真正含義，要想縫得又細(xì)又密，還真不容易呢。
二年級作文300字 篇3
春天到了，柳樹換上了一身淺綠色的新裝，在春風(fēng)中盡情地歡唱、跳舞。
一天，柳樹正在梳理自己美麗的'頭發(fā)，忽然一陣大風(fēng)吹來，柳樹彎下了腰初中，正巧，柳樹聽見了魚兒們的對話，柳樹問：“魚兒，魚兒，你們?yōu)槭裁催@么討厭風(fēng)�。俊濒~兒們回答說：“剛才我們在猜迷語，要宣布答案的時候，因?yàn)榇箫L(fēng)吹來，我們受到驚嚇，被風(fēng)弄得暈頭漲腦，就不知道答案是什么了，不能玩游戲啦！所以我們才這么討厭風(fēng)�！绷鴺湔f：“原來是這樣啊。”魚兒們說：“柳樹姐姐，您能不能幫我們想想辦法呀？”柳樹說：“當(dāng)然可以啦，我很愿意幫助你們，因?yàn)�，幫助別人是我最愛做的事�！濒~兒們說：“那真是太好了，我們真是太感謝您啦！”柳樹說：“不用謝�！�
忽然，又一陣大風(fēng)吹來，柳樹抬起頭對風(fēng)爺爺說：“風(fēng)爺爺，風(fēng)爺爺，請您不要再吹了，魚兒們很害怕，不敢玩游戲啦�！憋L(fēng)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“哦，我知道了。”風(fēng)爺爺便起程回家了，小河又恢復(fù)了寧靜，魚兒們又高興地做起了游戲。
二年級作文300字 篇4
嘿嘿，非常時刻應(yīng)該由我這個非常女兒出場啦！什么時刻？聽我細(xì)細(xì)道來。
那天，我媽媽為了慶祝我期末試考到全級第一，特意為我煮了一些好菜。香噴噴的菜上桌了，我和爸爸都嘴讒地跑到飯桌旁坐了下來。爸爸首先夾了一塊魚肉放進(jìn)嘴里嘗嘗，邊吃邊說：“這魚嘛，還挺不錯，可就差那么點(diǎn)味。”媽媽突然間從廚房里走了出來，大聲說：“怎么，還嫌呢，天天在高檔酒店里吃好東西，回家就看不上我做的菜了，是不？”爸爸聽了媽媽的話，也氣了，開始反駁了。他們越吵越氣，開始大聲吵起來。我見情況不妙，趕緊勸架。因?yàn)樗麄兲舐暳�，所以我也得大聲喊：“你們都別吵了，魚沒味是不要緊，你們吵什么吵。你們那么容易就吵起來，那么以后的日子還怎么過？”他們聽了，都低下頭去。
后來在我的調(diào)節(jié)下，家里的'氣氛越來越好，爸爸還不時講幾個笑話逗大家笑，我們都開心極了！
所以我這個“非常女兒”是很盡責(zé)任的。
二年級作文300字 篇5
呼呼……這是什么聲音？這是大家吹泡泡的聲音。今天我們班同學(xué)興高采烈地在操場上吹泡泡。
我們拿著肖老師發(fā)給我們的吸管，用肖老師做的泡泡水開始吹泡泡。我使勁地吹，可只吹出了泡泡水，我看見其他同學(xué)只是輕輕地吹，就輕而易舉地吹出了泡泡。于是我也向他們學(xué)習(xí)，果然大大小小的泡泡吹出來了。
泡泡的顏色五光十色，紅的、粉的、藍(lán)的、白色的.、彩色的，好看極了！我吹出的泡泡有大的、小的、圓的、方的，小的像一顆葡萄似的，大的像橙子似的。我們班上吹得泡泡最大的同學(xué)是梁夢瑤，她拿著她買的特殊的工具，只需要手一揮就可以有很大很大的泡泡飛出來，看得我和同學(xué)們目瞪口呆。
這時我就想吹一個很大很大很大的泡泡，我就可以到月球上去探險了，我還可以到天上去把云朵做成棉花糖吃了。
我覺得吹泡泡很好玩！
二年級作文300字 篇6
海綿寶寶，我想對你說。
海綿寶寶，我在一部動畫片里認(rèn)識了你，你是一塊長方形黃色海綿，你能變成各種形狀，你是一個性格開朗的孩子，你很樂于助人。有一次，你高高興興地去上班，你看到蟹堡王被木板釘了起來，然后，你驚訝地看見了蟹蟲大軍，你又看見蟹老板焦急的樣子，你想出了一個好主意幫助蟹老板把蟹蟲大軍引走了，蟹老板終于松了一口氣。
還有一次，你和派大星去抓水母，派大星抓水母的網(wǎng)壞了，你就把你的網(wǎng)送給它，它的網(wǎng)又壞了，你就把你自己做的網(wǎng)送給了派大星，派大星很高興。
海綿寶寶你真是一個愛樂于助人的.好孩子，而我卻不樂于助人，因?yàn)榘嗬镉械耐瑢W(xué)沒帶修正帶，我就不借，我要像你一樣，愛樂于助人。
海綿寶寶，我想對你說：“我喜歡你堅持做一個樂于助人的好孩子。”
二年級作文300字 篇7
“加油!加油！楊寧，加油!”這是我校第十五屆田徑運(yùn)動會。
先比的是跑步，楊寧來代表我們班。楊寧做好準(zhǔn)備，只聽“砰”地一聲搶響，楊寧就像火箭一樣沖過起跑線，向終點(diǎn)奔去，我們班同學(xué)都給他加油，他聽見加油聲，又加了一把勁，最后超過了跑在他前面的.同學(xué)，得了第一名，也得到了全校師生的陣陣喝彩。
之后比的是迎面接力賽，剛開始，我們班傳的十分慢，之后，在周老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的鼓勵下，我們班最后得了第一名，那些運(yùn)動員都說“跑步比賽使我們明白要相信自我，不要不自信，迎面接力賽讓我們明白“團(tuán)結(jié)”力量大。”
是呀，這讓我也有這樣的感受，可是，這次運(yùn)動員我沒當(dāng)上，可我想當(dāng)運(yùn)動員，所以，我盼望下次運(yùn)動會的到來……。
二年級作文300字 篇8
大家好！我來給你們介紹一下：“這是我自己設(shè)計的，21世紀(jì)的新型教室�！边@個教室全是由電腦控制的，大門口有攝像頭，它可以辨別你是否遲到，而且會提醒你下次注意，如果屢教不改，就會給你一些小小懲罰；如果沒有遲到就會說：“您好！”
教室里的窗戶是也是由電腦控制，它可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。還可以根據(jù)溫度的變化，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，讓同學(xué)們在一個清新自然的.教室里好好上課。
教室里桌椅也可以控制，他可以根據(jù)使用者的身高自動調(diào)節(jié)，當(dāng)然同學(xué)們也不用再背那重重的書包了，只要帶一本學(xué)生電腦就OK了。上課時哪里不會就點(diǎn)一下“百萬知識”的圖標(biāo)就行了，在那里你可以了解所有你想知道的知識。黑板也可以自動調(diào)節(jié)，讓教室里不同角度的同學(xué)都可以清楚的看到黑板和聽見老師的聲音。
怎么樣？我設(shè)計的教室好吧！同學(xué)們坐在我設(shè)計的新型教室里肯定會非常舒適，而且會對學(xué)習(xí)更感興趣的。
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