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二年級作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)到了，在這個(gè)出游的好時(shí)節(jié)里，我和哥哥決定一起去爬山。
我同哥哥一塊開始往山上爬。哥哥胸有成竹的說：“我一定要爬上第三座山。”這聲音多么有志氣啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，馬上就要站起來似的。爬山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快，我也開始憋足了勁兒往上爬。我們翻過了一座山又翻過了一座山。啊!我終于爬上了山頂了!我們站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底，心中無比喜悅�？墒�，哥哥說再下后面的`山，我心里不想爬了，但是我也無可奈何只好跟著下山，我邊下山，邊拔野花，心里又開心起來。
哦!下山不到一會(huì)兒看見了三級電站的大河那兒，我非常激動(dòng)。很快地跑下山玩打水仗，又砸石頭玩。玩了有十分鐘，哥哥說走，我便戀戀不舍得離開了。
回去的路上，我怎么也沒勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。大概半個(gè)小時(shí)就下山到家了。
通過這次五一爬山，我懂得了學(xué)習(xí)就像爬山一樣，有辛苦也有困難，但是我們只有具備不怕苦難的精神才能到達(dá)目的地。
二年級作文 篇2
我們的老師可真忙，你看，今天忙得竟無時(shí)間監(jiān)考。
老師發(fā)完試卷，便徑直走出了教室。
一直我很喜歡英語，所以英語成績還不錯(cuò)。前幾道題，我如猛虎下山，破勢成竹，心中最已有底。突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”，擋住了我的去路，筆尖也不再順暢滑動(dòng)。我輕輕轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)旁邊幾位同學(xué)正在聚精會(huì)神地做著試卷，那條橫線早已填滿。那時(shí)，只要我微微地一扭，就能同時(shí)看到兩個(gè)同學(xué)的答案。這時(shí)，我的心中如有一只活蹦亂跳的小兔，攪得我心神不寧，不知如何是好？腦海中也浮現(xiàn)出兩個(gè)小人，其中一個(gè)說：“哎呀！不要那么優(yōu)柔寡斷好不好，快點(diǎn)抄呀！那你還想不想得小印章，想不想得獎(jiǎng)品？想就快抄�！绷硪粋�(gè)小人說：“不！不能這樣。你怎么能為了幾個(gè)小印章為了分?jǐn)?shù)而不遵守考試規(guī)則？難道分?jǐn)?shù)比道德還重要嗎？難道你想做個(gè)不誠實(shí)的孩子嗎？如果你不想，就不要抄。隨你自己做決定�！眮碜詢�(nèi)心深處的兩個(gè)我，她們的話深深地觸動(dòng)了我。
最終，我的目光還是鎖定在了下一個(gè)題目上。本來胸有成竹的我，被那只“攔路虎”給攪亂了。
試卷發(fā)下來了，意料之中“93”分。望著那兩把大大的.紅叉。仿佛象征著道德的美，誠實(shí)的體現(xiàn)。雖然那只“攔路虎”把我給擊敗了。但內(nèi)心深處的我早把它打得落花流水。
二年級作文 篇3
春風(fēng)是春天的使者，她悄悄地來到人間，送來了溫暖。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”你看那河邊的金柳，吐出嫩黃嫩黃的芽兒，舒展開細(xì)長細(xì)長的.枝條，對著鏡子一樣的湖面，盡情地欣賞著自己美麗的倩影，在微風(fēng)中梳理柔美的秀發(fā)。她完全沉醉在自己的世界里，根本不去留心其他的美麗。就連春風(fēng)都感到無趣，只好離開了。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”走在果園的小路上，我聞到了桃花的甜，梨花的香，杏花的美。溫暖的春風(fēng)吹在臉上，像媽媽的秀發(fā)一樣柔，像巧克力在口中融化一樣滑，我被愛包圍著。
“春風(fēng)多可太忙生，長共花邊柳外行�！贝猴L(fēng)真是一個(gè)忙碌的實(shí)干家，她叫來蜜蜂采蜜，叫來蝴蝶傳粉，叫來農(nóng)民伯伯耕種，叫來小朋友放風(fēng)箏。放眼望去，有春風(fēng)的地方都是欣欣向榮的一片。
這充滿生機(jī)，忙忙碌碌的春風(fēng)真叫人喜愛，真然人陶醉。
二年級作文 篇4
今天是公布中考成績的日子，這一天對任何參加中考的學(xué)子來說無疑是既期待著，又緊張害怕著�？嫉煤冒桑�行。若是不好的話，不僅讓自己失望，也讓老師、父母和一眾對我滿懷期望的人失望。想到這里，我便心跳加速，緊張得不行。但是，現(xiàn)實(shí)還是需要去面對的。一出門，隔壁的'大嬸就對我說：“磊子，知道中考成績了嗎，考得應(yīng)該很不錯(cuò)吧？”“還不知道呢，下午去學(xué)�？纯幢銜缘昧�。”我故作從容地答道。“那祝你取得好成績�！贝髬鹦χf�！笆鞘鞘恰！蔽尹c(diǎn)頭道。
大嬸走后，緊張的神色便流露而出。我在樓下徘徊著，“怎么辦？怎么辦？”自言自語。爸爸走過來，搭著我的肩膀，說：“別著急，盡了力就行，別緊張，無論考得如何，我們都為你感到驕傲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，緊張的心頓時(shí)得到了一絲安慰，豁出去了。下午，我騎著自行車，駕著徐風(fēng)，驅(qū)向?qū)W校，去看看我的成績，去看看我三年勞動(dòng)的成果，去看看那令我緊張而期待的中考成績……祝我取得理想的成績吧！
二年級作文 篇5
吃過晚飯散步之后，我們一家人一起準(zhǔn)備看電視。我坐在中間，右邊是媽媽，媽媽默默地為我織毛衣；左邊是爸爸，爸爸手拿遙控器，把電視頻道轉(zhuǎn)到了《大丈夫》。我想看動(dòng)畫片，怎么辦？和爸爸商量，他肯定不答應(yīng)。我用眼睛瞄準(zhǔn)了爸爸手里的遙控器，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“嗖”的一聲，爸爸手中的遙控器消失了，已經(jīng)出現(xiàn)在我手中了，哈哈！我立刻把頻道轉(zhuǎn)到我喜歡的動(dòng)畫片�？蛇�沒有看半分鐘爸爸就對我吼道：“還我！”我嚇得連忙把遙控器遞到他手中。可不一會(huì)兒，我又故技重施，這次爸爸牢牢地抓緊遙控器，我怎么拉也拉不下來。我靈機(jī)一動(dòng)，用一只手拽住爸爸的'手，另一只手按遙控器上的數(shù)字。爸爸發(fā)現(xiàn)了，用另一只手撓我癢癢，要知道，我沈林豪天不怕地不怕，怕只怕被人呵癢。
我“咯咯咯”地笑起來，笑得氣喘噓噓，媽媽大聲叫道：“你們可不可以靜一靜？！”我們當(dāng)作沒聽見，還在大聲吵鬧，媽媽生氣了，“啪”地一下，把電視機(jī)關(guān)了。爸爸朝我撇了撇嘴，一副“都怪你”的表情，老媽發(fā)怒后果很嚴(yán)重，我們只好悻悻地睡覺了。
這場電視爭奪戰(zhàn)的結(jié)果是竟然兩敗俱傷，老媽得勝，太失望了。
二年級作文 篇6
此時(shí)正值炎熱的夏季，人們因?yàn)闅鉁氐脑颍榫w都比較暴躁，婆媳之間自古都是“相處容易，同住難”唉！奶奶和曾祖母的關(guān)系就一直沒好過。
曾祖母年紀(jì)大了，記性差了，耳朵也不好使，但仍然不退位“隱居”，還一直嘮嘮叨叨。年輕的自然會(huì)心情煩躁。就拿最近的事情吧，姑姑因?yàn)橐恍┥眢w不太好，在我家要住上幾個(gè)月，可是曾祖母卻每天晚上都要在自己的房子那里嘮叨：“……就我一個(gè)人住在這里了……”其實(shí)她和我們住在一個(gè)院子里，只是她在我們房子的旁邊，因?yàn)樗狭耍鼛啄暧中陆o她蓋了一間房子，可是，她還是不知足，只因中間隔著一道墻。
昨天，她的電視機(jī)打不開，我說是她的遙控器壞了，所以就打不開，換一個(gè)遙控器就好了，可是她卻說：“我的遙控器原來不是這個(gè)，被你弟弟給換了�！碧齑蟮�'冤屈，她總是記性不好，只要東西找不到便說是我嗎這些孩子拿去了，近幾年我長大了，所以一切的“黑鍋”便自然而然的被弟弟背起來了。姑姑已經(jīng)忍了很久，因?yàn)榫粗厮情L輩，而且年紀(jì)也大了，但曾祖母這接二連三的找事她怎能不心煩。
二年級作文 篇7
“給我！”“還我！”我和同桌又開始“拔河”了。這是由借一枝鉛筆導(dǎo)致的。我的鉛筆全禿了，向同桌借，她不給，我便把她的.文具盒搶過來，抽出一枝尖鉛筆就準(zhǔn)備寫，同桌很生氣，揪住鉛筆的另一頭不放，“拔河”開始了。過了一會(huì)兒，我對同桌說：“好了，咱們別搶了。這件事只有兩個(gè)結(jié)果：一、鉛筆弄斷，二、被老師批評�！彼⑿χf：“好，我借你。不過你等會(huì)兒得還我�！蔽艺f了一聲好，“拔河”結(jié)束了。
我想：以后我得文明一點(diǎn)兒，不霸道，而且還要多帶一些鉛筆，讓這種“拔河”遠(yuǎn)離我們！
二年級作文 篇8
在一所醫(yī)院里有一個(gè)活潑可愛的小朋友在照顧一位老人。你猜？他是誰？“他就是我�！贝竽瓿跞覡敔斏眢w有點(diǎn)虛弱，需要住院治療，由于爸爸、媽媽他們忙不過來，所以我來扛這件事！
在醫(yī)院里我為爺爺做了許多事。比如：藥水沒了，需要一個(gè)人去請護(hù)士阿姨來換藥水，爺爺想吃點(diǎn)水果之類的'東西，我看著別人都買了些水果去看親人。這件事也不外除我。我立馬跑到水果店，買了一籃水果，拎著這籃水果，氣喘吁吁地走到爺爺身邊。把一個(gè)蘋果皮削掉，然后把遞給爺爺，說：“爺爺吃個(gè)蘋果吧！”
特別是晚上，我為了爺爺可以睡上一晚好覺。一晚上我都沒睡，一直坐在爺爺旁邊守著。看著藥水一點(diǎn)一滴流入老人的體內(nèi)。爺爺要上廁所了，我就小心翼翼地把點(diǎn)滴瓶舉得高高的。
爺爺在我精心地照顧下，爺爺?shù)纳眢w漸漸強(qiáng)壯起來了。病友都夸我是名優(yōu)秀的“護(hù)士”，是個(gè)有孝心的小朋友。雖然我把我的玩耍時(shí)間犧牲了，但我覺得當(dāng)爺爺?shù)摹靶∽o(hù)士”很快樂。
二年級作文 篇9
有一天，一只狼餓的快瘋了，突然它眼前一亮，看見一只狐貍，狼一下猛撲過去，狐貍嚇的驚慌失措，好一會(huì)兒才醒來。醒后狐貍說：“狼大哥，我長著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢?我去帶您吃一個(gè)好吃的東西�！�
原來狐貍口中說的好吃的東西是人，它們來到人經(jīng)常出沒的地方等，這時(shí)來了一個(gè)小朋友，狼問：“它是人嗎?”狐貍回答說：“不，他是將來的人�！边@時(shí)又來了一個(gè)老人，狼問：“他是人嗎?”狐貍再次回管：“不，他是以前的人�！弊詈髞砹艘粋�(gè)獵人，還沒等狼問，狐貍就說：“人來了，快去吃吧!”狼聽了狐貍的.話，二話不說沖上去正準(zhǔn)備吃人，就被他的彈弓打著了，狼趕忙跑回去，對狐貍說：“人太厲害了，我不吃了�！焙傉f：“看來狼也不過如此嗎�！崩菫榱私o家人爭光，只好再一次去找人，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼，狼去找狐貍問個(gè)明白，誰知狐貍說：“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物，你為何要更好吃的?”
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