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二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
繁花落地，風(fēng)細(xì)細(xì)吹過(guò)臉龐，風(fēng)中夾雜著落下的花瓣和泥土的芳香。
我靜靜地走在田野邊的小路上，望著前面的背影，發(fā)起了呆。
回憶起那段被遺忘的往事。眼淚簌簌落下。
“哈哈，你追不上我。”兩個(gè)身影在草地上追逐。
“君君，我要搬家了，我們可能見(jiàn)不了面了。”聽(tīng)到這句話我的心顫抖了一下，這不可能。我的眼淚奪眶而出：“不可能，你是開(kāi)玩笑的。阿姨和叔叔不是在這兒住下嗎？”
“我不是開(kāi)玩笑的，哥哥在B市把爸爸的生意發(fā)展地很好，我爸爸媽媽要去B市幫忙，我也要去那里讀書(shū)。君君，以后我不在，你一定要再找一個(gè)比我好的朋友�！�
“別逗我了。”我的'眼淚止不住，瘋了似的往下掉。
“君君，別傷心�！�
我努力挽留，可總也留不住。
至今，我還未找到一個(gè)和她一樣，可以開(kāi)心傷心都陪伴我的人。
我親愛(ài)的朋友，你何時(shí)才能再與我相遇，我們?cè)俅傧ラL(zhǎng)談。回歸童年，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，想笑就笑，想哭就哭。
我親愛(ài)的朋友，你何時(shí)才能回來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們和孔老師在課堂上玩了“電風(fēng)扇”的游戲。
首先，老師把我們分成三組，再講了一些規(guī)則。；因?yàn)槲沂堑谝唤M，所以我們先玩。
游戲開(kāi)始了，老師叫我們第一組上來(lái)，我和其他同學(xué)都很高興地上來(lái)了。老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)‘電風(fēng)扇’？”我們都說(shuō)董晟杰。董晟杰說(shuō)：“好！我來(lái)當(dāng)‘電風(fēng)扇’。”董晟杰蹲了下去，我們把手放在他頭上，一邊轉(zhuǎn)，一邊說(shuō)：“電風(fēng)扇，電風(fēng)扇，誰(shuí)一碰就觸電�！碑�(dāng)聽(tīng)到“電”，同學(xué)都擺了一個(gè)動(dòng)作，我想當(dāng)超人，所以我就擺了一個(gè)超人的動(dòng)作�！半婏L(fēng)扇”起來(lái)了，我心里緊張地想：“別動(dòng)，別動(dòng)�！蔽覀兇蠹s站了兩分鐘。終于我看見(jiàn)有人頭動(dòng)了，哈哈，他要當(dāng)“電風(fēng)扇”了。接著，第二局開(kāi)始了……然后是第三局。一直到游戲結(jié)束我都沒(méi)有當(dāng)“電風(fēng)扇”。我笑著回到座位上，我贏了。
今天，我們這一組玩得真開(kāi)心啊！
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在林州市旁邊的一個(gè)小村莊。那里依山傍水，是個(gè)美麗的地方。
村莊四周被山包圍著，一眼望去，一座山連著一座山都連綿起伏。山上綠綠的，長(zhǎng)著山楂樹(shù)，花椒樹(shù)，還有柿子樹(shù)，特產(chǎn)非常豐富，那里還有一座很特殊的'山，好像是人工造的，有高層那么高，筆直筆直的，去年，俄羅斯，日本等國(guó)家在這座山上舉行攀崖比塞呢。
山腳下有個(gè)巨大的水庫(kù)叫弓上水庫(kù)，水庫(kù)的水碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈見(jiàn)底，水里生長(zhǎng)著許多大大小小的魚(yú)，很多人在那聚精會(huì)神的釣魚(yú)，還有一些小孩子在那嬉戲，我也高興的加入了他們的游戲中。
水可下面是河灘，河灘非常長(zhǎng)，我都還不知道他流向哪兒，河灘上到處都是鵝卵石，非常光滑漂亮，石頭下面有很多螃蟹，石頭上也有青蛙，晚上，青蛙就開(kāi)始了大合唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
這就是我的家鄉(xiāng)，這里空氣新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，我真愛(ài)我的家鄉(xiāng)呀！
二年級(jí)作文300字 篇4
有一天，我放學(xué)回到家里，去魚(yú)缸前喂金魚(yú)的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚(yú)缸里怎么少了一條金魚(yú)？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)。那條金魚(yú)應(yīng)該是因?yàn)轸~(yú)缸里的水太滿了才跳出來(lái)的。它的魚(yú)鱗沒(méi)有了原來(lái)的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。
正當(dāng)我為金魚(yú)感到惋惜時(shí)，細(xì)心的媽媽突然叫了起來(lái)：“小金魚(yú)還活著！”我仔細(xì)一看，小金魚(yú)的鰓還微微地動(dòng)著。媽媽趕快端來(lái)一盆水，把奄奄一息的小金魚(yú)放入水中。小金魚(yú)在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚(yú)的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚(yú)再次放入水中。小金魚(yú)在水中游了一個(gè)來(lái)回，漸漸地，小金魚(yú)的魚(yú)鱗恢復(fù)了光彩，眼睛上白色的.東西也消失了。我又給小金魚(yú)做了一次“電擊”，小金魚(yú)右鰓上的白色物體消失了。小金魚(yú)使勁劃動(dòng)魚(yú)鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚(yú)終于戰(zhàn)勝了死神，活了過(guò)來(lái)！
看著小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！
二年級(jí)作文300字 篇5
森林里有一只小鹿叫歡歡，他是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。
有一天，歡歡和朋友們一起去追一只蝴蝶，追著、追著，歡歡沒(méi)看腳下，一頭掉到了一個(gè)兩三米深的大洞里。他在洞里轉(zhuǎn)了好幾圈，也沒(méi)有辦法跳出來(lái)，歡歡急得直跺腳。這時(shí)，洞壁邊突然發(fā)出吱吱呀呀的聲音，歡歡四處尋找，原來(lái)是好朋友鼴鼠呀！看到鼴鼠，歡歡眼睛一亮，想到了一個(gè)好主意。他請(qǐng)求鼴鼠把挖洞的土堆成一堆，放到洞壁邊。這樣就可以跳出去了。
說(shuō)干就干，鼴鼠使勁地挖，歡歡拼命地堆，不一會(huì)就堆成了一座小泥山。這時(shí)，一起玩的大象、小猴子、白兔都焦急地圍在洞邊，想著辦法。他們一邊給小鹿加油鼓勵(lì)，一邊去找繩子。歡歡也做好了準(zhǔn)備，在鼴鼠的幫助下，歡歡站在泥土小山上，他用盡全身的力氣，向上一跳，終于跳到了洞口邊，他一下子沒(méi)站穩(wěn)身子一晃，差一點(diǎn)又掉到洞里去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大象的.長(zhǎng)鼻子一甩，閃電般抓住了歡歡。大家懸著的心落了下來(lái)。
歡歡覺(jué)得自己安全了，一下子跑到大象的咯吱窩下?lián)掀鹆税W癢，大家歡快得跑著跳著，笑聲一直在森林里回蕩。
二年級(jí)作文300字 篇6
大家好，我叫胖大海，我除了這個(gè)名字，還有許多小名：大海、大海子、大洞果、大發(fā)。
我的身體是橢圓形的，身高約三厘米，腰圍也大約是三厘米，雖然我很胖，但我并不重，每個(gè)大約有6、7克。我像一個(gè)整裝待發(fā)的導(dǎo)彈，又像一個(gè)縮水的檸檬。我是棕褐色的'，身上布滿了密密麻麻的紋，真像一個(gè)好難走的迷宮。摸一摸我的身體，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的身體十分粗糙，像百年老樹(shù)的樹(shù)皮。把我放到鼻子底下聞一聞，有一股淡淡的草藥味，喜歡這種味道的人會(huì)感覺(jué)沁人心脾，讓人神清氣爽；不喜歡這種味道的人，會(huì)感覺(jué)這種氣味直沖心底，五臟六腑翻江倒海。
我的特性就是——變，把我放到熱水里，我會(huì)先浮在上面，身上帶著一串泡泡，然后我的皮大衣裂開(kāi)并脫落，露出了一小團(tuán)毛，接著毛慢慢的膨脹起來(lái)，變成了一個(gè)大毛球，漂浮在水中。
別看我灰不溜秋，其貌不揚(yáng)，我卻可以給人治病哩！你要是喉嚨干痛，聲音沙啞，就要請(qǐng)我來(lái)幫忙，把我放在熱水里泡上半小時(shí)，再把水喝了，這樣連續(xù)喝幾天，你的病就會(huì)好了。
但是，俗話說(shuō)得好：“是藥三分毒。”吃了我泡的水雖然有好處，但是吃多了也會(huì)有壞處，輕者中毒，重者危及生命。
怎么樣？說(shuō)了這么多，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧！
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