- 相關推薦
二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我有一雙能干的小手。
伸出雙手仔細觀察，它由五兄弟組成，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。其中中指最高，長得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像個小胖墩，真可愛！當我把手掌張開，就像一片美麗的楓葉。這時你會看到手掌上有橫七豎八的紋路，像彎彎曲曲的小路，又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路，組合起來是一個大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來，手背上隱隱約約能看見青色的`血管，手背上凹凸不平的關節(jié)像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅，像一扇扇小門。每個指甲上還有一個小月亮呢！媽媽說指甲要常修剪，不然會把別人劃傷還不衛(wèi)生。
我的小手能幫我做許多事情。周末，我?guī)椭鷭寢尠溩�。我學著媽媽的樣子，先用搟面杖搟餃子皮，在媽媽的指導下，我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子，夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多，也不能太少，通過我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無窮，一會變成小花，一會變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢？
我喜歡我的小手，因為它很能干。
二年級作文300字 篇2
前幾天，我放學回家，跟媽媽說：“我頭疼！”為什么頭疼呢？原來事情的經(jīng)過是這樣的.：下課了，我上完廁所，遇到了胡潤昊的奶奶叫我把本子給胡潤昊，葛明惠迎面走來，搶先一步拿到本子，我就一直朝著她叫叫她把本子給我。在路上，又遇到了邢寬，過了一會兒，他看見我們在搶本子，于是沖著我就是一拳，還差點把我的帽子拽掉，狠狠的打我的頭。
回家后，我一五一十地把事講給媽媽聽，媽媽說：“如果真是這樣的話，那我就要找邢寬了。因為頭是不能打的�！�
恰好有一天，我們看見了他媽媽帶著他，于是媽媽就叫我把事情的經(jīng)過講給他媽媽聽。誰知，他媽媽沒罵他，只對他說了幾句，然后就走了。在回家的路上，我一直跟媽媽說她沒有邢寬他媽媽好，每次我做錯事，媽媽總嚴厲地批評我，而他媽媽只跟他說一下。
我跟媽媽說：“他媽媽真好啊！”
二年級作文300字 篇3
周六的中午，小明放學后，在學校旁邊看見很多的`人圍成一圈。小明很好奇他們在干什么，就想湊湊熱鬧。
小明擠上去一看，有個叔叔在賣青蛙，小明看到那些青蛙在網(wǎng)子里亂蹦亂跳，極力掙扎著，很是可憐。就對叔叔說：“叔叔，這些小青蛙是益蟲，請您放了它們吧！”叔叔冷笑了幾聲說：“小屁孩，別多管閑事，有本事你給我錢啊？”小明聽后，心想：這個人真無知，抓了對我們有幫助的益蟲，還一心想著賣錢，真是錢迷。
小明飛快地跑回家，把他所有的零花錢全給了那個叔叔，叔叔非常高興，又把全部的青蛙給了小明。小明把青蛙放進了小河，青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在對他說：“謝謝！”
小明回到家了，媽媽說：“你的錢怎么那么快就花完了呀？”小明把這件事告訴了媽媽。媽媽夸了小明，說他真是個聰明、有愛心的好孩子！
我們一定要向小明學習，保護動物，而不是傷害它們。
二年級作文300字 篇4
我已經(jīng)有兩個多月沒回綿陽了，我想爺爺、姥姥了。
想起以前回綿陽的時候，爺爺會給我做我最喜歡的'“京醬肉絲”，買我喜歡的東西，做錯事也不責備我。姥姥會和我一起玩斗地主游戲，品茶、聊天，他們倆還會一起帶我去廣場喂鴿子、釣魚、打槍、投籃球，開汽車……
總之，我想怎么玩就怎么玩，想怎么吃就怎么吃。在成都的日子可就不行了，要玩的前提是要做完作業(yè)、表現(xiàn)好，周末才可以去游樂場。最大的問題是每周要學會吃一至兩個新菜，昨天學會了吃一種小菌類，今天晚上還要學會吃涼粉，明天還要學會吃青油菜……
還是和爺爺姥姥一起舒服，和爸爸媽媽在一起的日子實在是不好說�。∈率露疾挥晌�！
老師評語：老師的肚子笑疼了，你太可愛啦！人都要長大，成長的道路上會經(jīng)歷許多困難，戰(zhàn)勝它、克服它、你就勝利了
送你一句話，不做溫室里的花朵！
二年級作文300字 篇5
我們是學生，學生都要讀書，我們與書都發(fā)生過一些事，都有體會。
記得小時候，我第一次看書、學習，那時，我識字不多，只是看看有沒有認識的字，看到認識的字就手舞足蹈，就像傻瓜一樣，還不住地告訴爸爸媽媽：“爸……爸媽媽，看……這里有我……認識的……字！”在書的幫助下，我認識了許多字。
我長大了一些，不再看幼兒的書，還在上幼兒園的我好奇地搬來大部頭的書來，比如四大名著。我不再認識新的.字就手舞足蹈，更多的是默默地識字，讀懂故事的情節(jié)，理解我讀的每一本書，細細品味。雖然那時我還沒上小學，但也對我之后的閱讀打下了良好的基礎。
上小學了，讀書成了我的主要任務，我必須要讀書，還要根據(jù)所讀的書進行無休止的練習，我漸漸討厭了讀書，我不再認為讀書好，我厭惡了學習，甚至看見讀書就跺腳�？墒�，后來我發(fā)現(xiàn)，讀書并不可怕，作業(yè)并不難，讀書是樂趣，而不是折磨人的工具。
書，陪伴我們一生一世，讀書的故事才剛剛開始。書，是知識的源泉，老師帶我們走進了書的世界，書又帶我們進入知識的世界。
小時候，書使我們識字；長大了，書使我們獲得知識。讓我們一起擁抱書吧，讓我們擁有更多的知識，在知識的海洋里遨游吧！
二年級作文300字 篇6
在寒冷時期待溫暖的來臨，在黃昏時期待黎明的來臨，在開學時期待假期的來臨，在冬天時期待春天的來臨……這是我們每個人都最期待的事。我最期待春天的來臨。
春老伯是在萬物還沒有復蘇時的一個鬧鐘，叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋，好像還沒睡醒的樣子。
春老伯讓泉水叔叔來完成冬天還未完成的伴奏；讓小鳥大哥來當主唱；讓柳樹姑娘來為大家跳舞；讓萬人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的香味；讓大樹伯伯重新長出茂盛的頭發(fā)……
當大家還沒有睡醒的時候，春老伯已經(jīng)醒了。
春老伯是多么的`勤勞善良而且春老伯還非常的負責任這已上的一切都是冬爺爺交給春爺爺?shù)氖姑�，春老伯說過他一定會完成冬爺爺交給他的使命的。
我喜歡春天，并且也期待春天的來臨，因為他是一年四季最美最美的季節(jié)，他是大家郊游的好季節(jié)，我恨不得讓一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的這一切一切。
【二年級作文300字】相關文章：
二年級看圖作文-二年級看圖作文06-10
二年級作文11-07
二年級作文11-07
二年級作文11-08
二年級作文11-09
二年級作文11-03
二年級作文11-03
二年級作文11-03
二年級作文11-08
二年級作文11-11