二年級作文精華（5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
寫完作業(yè)后，看到媽媽正坐在電腦前，津津有味地跟別人聊天；我被吸引了過去，也想試試，就取了“小叮當”的名字，在媽媽的幫助下進入了聊天室。哇，這里的人真不少�。∵@時，我看到一個叫“火之神”的.，出于好奇，便跟他聊了起來：“你好，小叮當�！薄澳愫�，火之神�！蔽乙蚕蛩麊柡�。“你是第一次上來聊天的吧？”“是啊，你怎么知道的？”我等了他半天，也不見他回話，我只好用鼠標亂點。忽然，我無意中點了一下“表情”的標志，啊！屏幕上出現(xiàn)了一個個表情----有“害羞”，“得意”，“微笑”……
我發(fā)現(xiàn)這些表情都是可以選擇的。哈哈！我給“火之神”發(fā)了一個“調皮”的表情，“火之神”終于說話了：“想知道我是誰嗎？”“想啊。”他故意買關子：“保密�！蔽仪那牡乜戳怂膫�人資料，“啊，原來是我的同學黃嘉龍！”我高興的喊了起來。
這時，媽媽喊：“10點了，該睡覺了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬年P上了電腦。
二年級作文 篇2
一個陽光明媚的天氣，媽媽帶著我高高興興地去鄉(xiāng)下外公家踏青。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我就被那迷人的景象給吸引住了，那一眼望不到邊的油菜花，在陽光的照射下，就像從天上掉下來的金子灑在田野里。一陣春風吹過，淡淡的菜花香迎面撲來，沁人心脾，頓時感覺心里好舒服。
我和媽媽找了一塊平整的地方鋪下野餐毯，我迫不及待地躺下，仰望著一望無際的天空。鄉(xiāng)下的天空好藍好藍，就像湖水一樣清澈，偶爾會有幾只野鳥飛過，嘰嘰喳喳的討論著：這里糧食充足，空氣新鮮，我們就在這里安家吧！時不時也會有幾只調皮的小雞和小鴨偷偷溜進田間，在田野里嬉戲，覓食，看到有陌生人也并不膽怯，還嘎嘎叫個不停，好像在說小主人賞口吃的吧！那樣子簡直太逗了。
休息片刻，我們又去爬山，外公家那里的山并不高，可是山坡上的`野花卻開得很旺盛，紅的紅，白的白，黃的黃……真是爭奇斗艷��！登上山頂眺望遠方，原來外公家的村子是被一片片油菜花，一條條小河，一座座山丘圍繞著，真像世外桃源��！
小朋友，想不想到我外公家來做客呢？我會帶你們到田野里放風箏，捉迷藏，到小溝里釣龍蝦，捉螃蟹，小朋友，你喜歡這樣的鄉(xiāng)間生活嗎？
二年級作文 篇3
暑假里的一天，天氣炎熱，太陽像個大火球一樣肆無忌憚地烤著大地。大地上的一切似乎都被烤蔫了，全耷拉著腦袋。
我躲在空調房間里，吃著甜甜的冰激淋，看著我最喜歡的動畫片，真是太舒服了！突然，透過玻璃窗，我看到一個人彎著腰，正在路邊的垃圾桶里尋找著什么。我感到很奇怪：垃圾桶里能有什么寶貝呀？懷著好奇心，我準備出去看個究竟。
走到垃圾桶邊，那個人正好轉過身來，頓時把我嚇了一跳！原來那是一個老爺爺，駝著背，臉上臟兮兮的，身上破破爛爛的衣服都被汗水浸濕了。他看了我一眼，又轉過身去，開始在垃圾桶里翻找著。我見他把一些硬紙板、舊報紙、塑料瓶等都裝入他的“百寶袋”里。原來是個撿破爛的呀！
可能是太渴了，只見這個老爺爺擰開剛撿到的礦泉水瓶，把里面僅有的一點水倒入口中。接著，他又擰開了第二個、第三個……看著他的`樣子，我心里一陣難過。忽然，我想到了什么，連忙快步跑回家中，拿了一瓶干凈的礦泉水，送到了老爺爺?shù)拿媲�。“爺爺，請喝水！”老爺爺先是一愣，隨后笑著接過水，一口氣全喝完了。我再次跑回家里，又拿了一瓶送給他�？墒沁@回老爺爺沒喝，他把水放進了另一個干凈一點的袋子，我猜他是要帶回家慢慢喝吧！
老爺爺走了，可是沒走幾步，他忽然轉過身來笑著對我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了，心里特別高興。雖然這時我已經汗流浹背了，但我一點都不感到熱，而且心里比剛才吃的冰激淋還要甜！
二年級作文 篇4
這里，有我們的歡聲笑語;這里，有我們成長的足跡;這里，有老師的關心、鼓勵;這里，有同學真誠的友誼。這，是我成長的見證;這，是我的親愛的學校。
我們，在愉悅平等、寬松和諧的氣氛中，學到了知識，學到了方法，更“學到”了自信!高興地一聲“真棒”，讓我看到了曙光，輕輕地一聲“不錯”，讓我感到了自豪。更重要的是，我們在“愛”中學習，在“愛”中感到溫暖。
記得有一次，我生病了，上課時一直無精打采，盼望著早點下課。老師讓我回答問題，我也說得亂七八糟，和往常的那個口若懸河的我是那么的不一樣。老師似乎察覺到了什么，就讓我先休息一會。下課時，老師又過來問這問那，并給我父母打了電話，讓我回家。
第二天，我剛來到學校，就聽見一個熟悉而有親切的聲音：“雨菲，過來一下�！蔽也唤庀蜣k公室走去，聽到華老師對我說：“雨菲，病好些了嗎?昨天的知識很重要，我來幫你補一補。”說完，便拿起書，一字一句的講了起來，仿佛她面對的不是我一個人，而是一個班，絲毫沒有馬馬乎乎的對待。說著說著，我聽到了老師那沙啞的嗓音，她端起水杯，喝了一口，又開始了講解�！奥犆靼琢藛�?我講得清楚嗎?哪道題還沒有理解，快點告訴我，我再給你講�！甭牭搅宋铱隙ǖ幕卮�，華老師這才松了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容�！耙欢ㄒ洺ｅ憻捝眢w呀!”她語重心長地對我說�！岸鳎抑懒�。”我說。
來到教室，同學們一下子圍了上來�！安『昧藛�?”“還難受嗎?”“昨天你一定沒聽懂，我給你講講吧!”剎那間，我感覺自己是最幸福的，老師的關愛，同學的.友愛;同學的關心，老師的關懷，像潮水一般涌了上來，在我的心間久久地回蕩。
愛是心靈溢香的妙方，因為友愛，生命是那么的絢麗多姿;因為關愛，我們常常被感動。在我的學校，愛在時時刻刻，愛無處不在， LOVE伴我成長……
二年級作文 篇5
河邊的花生地里住著螞蟻一家。
有一天小螞蟻想去河對岸玩，可是螞蟻奶奶不放心。小螞蟻說我們可以用樹葉當小船去河對岸，奶奶還是不同意。小螞蟻看到小魚在河里自由自在的游來游去很羨慕，就問：小魚，我們想過河，你能幫我們嗎？小魚說你們住在哪里？小螞蟻回答：河邊的花生地。小魚想了想說：你們用花生殼當小船試試。小螞蟻高興的'回家拔了顆花生，扒開殼真像一只小船。螞蟻坐著花生船高興的去了河對岸。
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