[合集]實(shí)用的二年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　春天回來(lái)了，叫醒了花朵。就連我超喜歡的梨花也開(kāi)放了。

　　我為什么喜歡梨花呢？因?yàn)樗�有濃厚的香氣，美麗的外表。而且，還可以結(jié)出香氣誘人的梨。它掛在樹(shù)上，每天都吐出誘人的香氣來(lái)讓大家看它。它想讓人們天天都記著自己，所以它就拿出梨給人們吃。它有一件雪白的衣服。他生怕把自己心愛(ài)的衣服給弄臟了，所以就叫蜜蜂哥哥，蝴蝶姐姐幫它洗衣服。它用它那可愛(ài)的.面容來(lái)吸引大家，讓大家為它澆水、施肥。它們把梨贈(zèng)送給我們，是為了感謝人們?yōu)樗�做的一切。它們還會(huì)變成一串串小花環(huán)，送跟人們。它有很多作用，不止這兩個(gè)，還有很多。

　　一串串梨花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩子。在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，一個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語(yǔ)。梨花就是這么可愛(ài)，你不覺(jué)得嗎？

二年級(jí)作文 篇2

　　今天我看了一部電影，叫《馬達(dá)加斯加2——逃往非洲》。里面講了一只來(lái)自紐約中央公園的跳舞團(tuán)隊(duì)：獅子阿里克斯，斑馬馬蒂，長(zhǎng)頸鹿先生和河馬小姐，他們乘坐企鵝的飛機(jī)。飛機(jī)出了故障，迫降在非洲大草原。在那里，獅子阿里克斯找到了親生父母，其他三個(gè)好伙伴也找到了他們的大家庭。

　　阿里克斯為了留在族群中，接受了族群的挑戰(zhàn)，但被一只強(qiáng)壯的獅子打敗了，被流放了。

　　動(dòng)物保護(hù)區(qū)里的水干枯了，阿里克斯為了證明自己的實(shí)力，就離開(kāi)保護(hù)區(qū)和斑馬馬蒂一起尋找了水源。他們被獵人們抓住，幸好阿里克斯的`父親來(lái)搭救。他們炸掉了大壩，保護(hù)區(qū)的水又像以前那樣的多了。阿里克斯當(dāng)上了獅王。

　　從這個(gè)電影我感受到動(dòng)物和人類(lèi)一樣，有自己的親人。還有感受到只要朋友之間互相團(tuán)結(jié)，就能一起生存，還能創(chuàng)造美好的家園。

二年級(jí)作文 篇3

　　這天是星期三，小朋友已經(jīng)放暑假了，小美和依蘭的爸爸媽媽明天就要遠(yuǎn)航出差辦事兒去。小美的家長(zhǎng)和依蘭的家長(zhǎng)在街心花園碰面，一起到超市里買(mǎi)些食物、日用品、衣服，就來(lái)到靈靈姐姐家。

　　到了靈靈姐姐家，家長(zhǎng)們跟靈靈姐姐商量了一點(diǎn)兒事兒，就走了。

　　小美和依蘭一進(jìn)門(mén)就東張西望，她們簡(jiǎn)直不敢相信，靈靈姐姐的家這么美。

　　小豆丁剛剛才醒來(lái)，他看著穿得漂漂亮亮的小美，穿得整整齊齊的依蘭，又不好意思地看了看自己的白內(nèi)衣，趕緊躲進(jìn)房間，穿得也十分美麗。

　　這時(shí)，靈靈姐姐走來(lái)了，她笑瞇瞇地說(shuō)：“美美、蘭蘭，你們還沒(méi)吃早飯吧？”“嗯，靈靈姐姐，你猜得真準(zhǔn)！”

　　靈靈姐姐點(diǎn)點(diǎn)小美和依蘭的鼻尖兒，繼續(xù)說(shuō)：“豆豆，你先洗臉?biāo)⒀�。美美、蘭蘭，你們和我一起下樓買(mǎi)菜嗎？”“不，我們?cè)诩依锕涔洌�這兒怪好玩兒的.，像游樂(lè)場(chǎng)。”小美和依蘭異口同聲。這時(shí)，雪花和雪白跑了進(jìn)來(lái)。小美和依蘭是最喜歡小動(dòng)物的，這使她們更不愿下樓買(mǎi)菜了。靈靈姐姐笑著搖了搖頭，提起籃子，下樓買(mǎi)菜了。

　　小豆丁洗完臉?biāo)⑼暄溃�靈靈姐姐剛好就回來(lái)了。他們的早飯十分豐盛，荷包蛋、草莓面包、牛奶、稀飯、咸蘿卜。吃完了早飯，大家寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，姐姐洗起碗來(lái)。

　　住在靈靈姐姐家真是一種滋味兒。

二年級(jí)作文 篇4

　　在公路上，汽車(chē)總是像箭一樣飛馳而過(guò)，速度超群。而自行車(chē)總是慢悠悠地從大街小巷騎過(guò)。

　　有一天，汽車(chē)驕傲自滿(mǎn)地對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“嘿，自行車(chē)你這像烏龜一樣的速度，連我都沒(méi)有臉看你了！趕緊回家洗洗睡吧！”自行車(chē)謙虛地說(shuō)：“親愛(ài)的汽車(chē)先生，我們的速度比不過(guò)你，但是我們不會(huì)排放尾氣，對(duì)樹(shù)木、花草造成危害。還可以讓人們鍛煉身體呢！”汽車(chē)不再理會(huì)自行車(chē)。以后，每次汽車(chē)遇到自行車(chē)都會(huì)嘲笑自行車(chē)。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我們才是公路上的王者，你們都不能和我們相提并論，更別提自行車(chē)比蝸牛還慢。”

　　有一次，送小主人去上學(xué)，可是堵車(chē)了。小主人焦急地說(shuō)：“今天可是要評(píng)三好學(xué)生的呢！怎么辦呢？”好在自行車(chē)從邊上路過(guò)。二話(huà)不說(shuō)讓小主人上來(lái)。小主人才趕到學(xué)校被評(píng)上了三好學(xué)生。人們不斷地說(shuō)：“今天可多虧了自行車(chē)��！”自行車(chē)聽(tīng)了人們的`表?yè)P(yáng)心里美滋滋的。

　　當(dāng)汽車(chē)再遇自行車(chē)時(shí)，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起�！弊孕熊�(chē)說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”

　　從此它們和睦相處。

二年級(jí)作文 篇5

　　清晨，咱們?nèi)�家人去中山公園游玩。

　　來(lái)到了大門(mén)口咱們看見(jiàn)一塊大石頭，上面寫(xiě)著“中山公園”四個(gè)字。咱們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)著五顏六色的鮮花，有些花含苞欲放，有些花還是花骨朵。中山公園的四周有許多荔枝樹(shù)，上面結(jié)著像乒乓球大小的荔枝，正等著咱們?nèi)コ阅�！咱們繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一個(gè)大草坪，草坪綠油油的，踩上去軟軟的.，真像棉花糖。有的人在草地上放著各式各樣的風(fēng)箏，還有的人坐在草地上聊天。再往前走，有一個(gè)人工湖，湖水很清，也很靜，湖里的石頭和小魚(yú)都能看的見(jiàn)。湖邊也有位老爺爺在那里靜靜的釣魚(yú)。有些人把面包渣扔到水里，吸引了許多小魚(yú)兒，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�吃，可有趣了�?/p>

　　中山公園還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所，吸引了許多小朋友，中山公園很美麗！游玩后，咱們戀戀不舍地回家了。

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