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寫(xiě)神奇的二年級(jí)作文400字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，自從我和表弟去了“東方巴黎”以后，我就天天盼望再去一次。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了。媽媽帶我來(lái)到了東方巴黎。剛一... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《寫(xiě)神奇的二年級(jí)作文400字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：神奇的“蛋糕”
自從我和表弟去了“東方巴黎”以后，我就天天盼望再去一次。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了。媽媽帶我來(lái)到了東方巴黎。剛一走進(jìn)門(mén)，媽媽驚訝地說(shuō)：“哇塞，到處都是小朋友的衣服和玩具��！”
我們邊走邊看，來(lái)到玩具區(qū)。那里的玩具各種各樣，五花八門(mén)，讓人眼花繚亂。有超大型的爆丸小子，有奇形怪狀的變形金剛，有美麗的芭比公主，有五彩的氣球，還有神奇的魔法棒
接著，我們來(lái)到畫(huà)畫(huà)區(qū)。我好久沒(méi)畫(huà)畫(huà)了。我請(qǐng)求媽媽讓我畫(huà)畫(huà)。媽媽答應(yīng)了。我選中了一幅“蛋糕”，蛋糕頂上有三支蠟燭，下面有整整八層，在第六層有四個(gè)大字“生日快樂(lè)”。旁邊還有一只可愛(ài)的小老鼠，它戴著一頂廚師帽，好像要搬起那蛋糕似的。我迫不及待地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我先拿起紅色，點(diǎn)在蠟燭的火焰上，還用牙簽把顏色抹勻稱，頓時(shí)蠟燭仿佛點(diǎn)燃了。接著我用橙色、黃色、淺綠色、淺藍(lán)色、粉紅色、紫色、深藍(lán)色、深綠色依次填在八層蛋糕上。小老鼠上什么顏色呢？就用肉色吧！我細(xì)心地點(diǎn)色。媽媽走來(lái)了，說(shuō)：“好棒的蛋糕哦！太誘人了，口水都流出來(lái)了！”
小朋友，你想吃這樣的蛋糕嗎？那就到“東方巴黎”去畫(huà)畫(huà)吧！
篇二：神奇的海底世界
今天下午，我們來(lái)到了神奇的海底世界。
我們隨著擁擠的人群進(jìn)入了神秘的大廳，陰暗的墻壁上鑲嵌著各種各樣的魚(yú)類，真讓我大開(kāi)眼界。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了人魚(yú)共舞的看臺(tái)，在音樂(lè)的伴奏下，兩個(gè)潛水員緩緩向我們游來(lái)，池中所有魚(yú)兒都游動(dòng)起來(lái)，它們追隨潛水員手中的白色圓筒，歡快地跳起了舞。一會(huì)兒游入水底，一會(huì)兒跳出水面，真像一群調(diào)皮的娃娃。正當(dāng)我看得入迷之時(shí)，一條白色的鯨魚(yú)擋住了我的視線，流暢的線條，圓潤(rùn)的身軀，以前我聽(tīng)說(shuō)鯨魚(yú)救人的動(dòng)人故事，現(xiàn)在我覺(jué)得眼前的白鯨更加可愛(ài)了。
看完人魚(yú)共舞表演，我們通過(guò)海底隧道來(lái)到企鵝的家，我透過(guò)玻璃往里一看，哪里可是一個(gè)銀色的世界，只見(jiàn)穿著厚厚棉袍的飼養(yǎng)員給企鵝喂食，企鵝擺著肥胖的身體，眨著圓溜溜的眼睛在飼養(yǎng)員身旁晃來(lái)晃去，佷多的游客都認(rèn)為它們不是在吃東西，而是在像我們表演雜技。引得我們不停地拍照，留下這可愛(ài)的時(shí)刻。
由于時(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)來(lái)得及欣賞海豚精彩表演就不得不離開(kāi)了，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)的！
篇三：神奇的蛋殼
一天早上，小小的蟲(chóng)子、有六只腳的小螞蟻，還有四扇翅膀的小蝴蝶在碧綠碧綠的草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)只有一半的雞蛋殼。
小蝴蝶說(shuō)：“咦我們可以用雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板呀！”然后，它們找來(lái)了一塊木板，再把綠油油的葉子綁上。小蟲(chóng)子坐在左端，小螞蟻?zhàn)谟叶耍『麆t來(lái)當(dāng)裁判。它們?cè)陔u蛋殼做成的蹺蹺板上蕩來(lái)蕩去的，看起來(lái)真開(kāi)心��！
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子們玩累了。小螞蟻又提議說(shuō)：“你們看，前面有一塊布，我們可以用它做一個(gè)熱氣球去天上看看吧！”“好呀！好呀！”小蟲(chóng)子說(shuō)道。然后它們就把布綁在蛋殼上做了一個(gè)熱氣球，飛上了天空。它們看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空、白得像棉花一樣的云朵
到了下午，下起蒙蒙細(xì)雨。小蟲(chóng)子想到一個(gè)辦法，說(shuō)：“我們把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)作雨傘吧！”小蝴蝶和小蟲(chóng)子都贊同它的想法。然后，小螞蟻用手往上一抬，小蝴蝶用翅膀往上一抬，小蟲(chóng)子也抬著屁股跟著往上一抬。就這樣，它們鉆進(jìn)了蛋殼做的雨傘，躲開(kāi)了小雨。
天黑了，它們卻還沒(méi)有地方睡。它們又想到了蛋殼，它們用一片葉子當(dāng)作被子，用半個(gè)蛋殼當(dāng)作床，做了一個(gè)溫暖美麗的搖籃。
小小的雞蛋殼可真神奇啊
篇四：神奇的名字
每個(gè)人都有名字，是由“姓”和“名”組成的，而且都是獨(dú)特的。古言有云：“名字父母所取，膚發(fā)父母所賜，故為人子，應(yīng)懷感恩之心�！�
我的名字叫何佳樂(lè)�！凹选贝碜詈玫囊馑�，“樂(lè)”代表快樂(lè)的意思，所以爸爸媽媽希望我平安快樂(lè)。另外，這三個(gè)字合起來(lái)還有合家歡樂(lè)的含義，蘊(yùn)含著我們一家人幸福快樂(lè)地生活在一起。
哥哥的名字叫羅陸，代表著兩個(gè)家庭的結(jié)合。簡(jiǎn)單的名字背后卻有個(gè)有趣的故事。哥哥剛出生時(shí)，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)孩子，在全家人的殷切期盼下出生的，所以給哥哥取名慎之又慎，花了很多時(shí)間，還是不能確定下來(lái)。終于，外婆拍案而定：“就叫羅陸吧！”就這樣，一個(gè)有趣的名字就誕生了。
姐姐的名字叫葉子，聽(tīng)起來(lái)雖然很普通，但是卻有很深的含義。每片葉子都是與眾不同的，意味著葉子姐姐是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。還有一個(gè)深意，就是葉子外表樸實(shí)無(wú)華，但無(wú)論春夏秋冬，都裝點(diǎn)著環(huán)境，一生默默奉獻(xiàn)。最后，落在地上，腐爛成肥料，讓樹(shù)長(zhǎng)得更高更大。我想：葉子姐姐的父母一定希望她成為一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
你看，每個(gè)名字中都包含了美好的寓意，也包含著父母對(duì)我們的萬(wàn)般疼愛(ài)與殷切期望。所以，我們要為自己的名字而感到驕傲。
篇五：神奇的瓶子
“五一”節(jié)是我最輕松的日子，因?yàn)槲铱梢院托∨笥褌円黄鹜嫠�，一起奔跑�？赐辍肮麑毺毓ブ芸司`”后，媽媽們帶著我和兩個(gè)好伙伴路過(guò)商店，我們?nèi)齻�(gè)小朋友一致決寶去參觀一下。
到了那里，我眼前一亮。琳瑯滿目的商品井井有條地?cái)[滿了支架。有閃閃發(fā)光的水晶球，有五顏六色的背包，還有各種各樣的筆記本等等。我東瞅瞅，西瞧瞧，覺(jué)得每樣?xùn)|西都很好玩。
忽然，一個(gè)神奇的瓶子吸引了我的眼球，透明的玻璃瓶裝著彩色液體，瓶身下寬上窄，中間有一根彎曲的玻璃管子，連接上下兩段，瓶子的上下部各有一大一小的心形容器。我拿起瓶子，來(lái)回倒了倒，可是里面的液體怎么也不會(huì)住下流動(dòng)。正想這是怎么回事的時(shí)候，售貨員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，這不是這樣玩的，我給你演示一下好嗎？說(shuō)完，阿姨拿起瓶子，一只手握住瓶子的底部，神奇的事情發(fā)生了，只見(jiàn)底部大的心形容器里的彩色液體迅速地順著彎彎曲曲的玻璃管子往上升，一下子裝滿了頂部的心形容器，再次用手握住頂部的容器，液體又下降了�？粗⒁滔褡兡g(shù)一樣，我的眼睛瞪得出奇的大，根本不相信這一幕情景。媽媽告訴我：它是靠手上的溫度來(lái)決定上升與下降的，這是熱脹冷縮的原理。
我終于明白了，原來(lái)逛商店也能學(xué)到很多知識(shí)。
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