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寫歡樂的二年級作文250字（精選39篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的寫歡樂的二年級作文250字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫歡樂的二年級作文 篇1
今天是國慶節(jié)，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去游樂園玩。爸爸一買好門票，我和姐姐就迫不及待的沖了進去。哇！游樂園里人流如潮！他們都在盡情地玩著游戲。有的在玩碰碰車，有的在玩旋轉木馬，有的在玩轉轉杯，有的在劃船，還有的在玩過山車、大轉盤······
我最喜歡玩碰碰車了。我和爸爸一輛碰碰車，姐姐和媽媽一輛。當碰碰車一發(fā)動，我們都拼命地踩油門，并且不時地轉動方向盤。我和爸爸奮力地追著媽媽和姐姐，她們呢，也火力全開的躲，終于還是撞在了一起。我們喊呀，叫啊，笑啊，樂啊······真是好玩極了。
幸福的`時光總是過得很快，到了回家的時間了。哎，我真不想回家！還想再玩一次碰碰車。
寫歡樂的二年級作文 篇2
這周，是我們學校一年一度的英語節(jié)。今天英語節(jié)的主題是“English，English，Iloveyou”。生動有趣的話劇表演、五彩斑斕的海報創(chuàng)作、楚楚動聽的英語歌曲把校園變成了一片歡樂的海洋。
我最喜歡的是英語社團表演的話劇《丑小鴨》，它生動地講述了一只很丑的小鴨子，經過不斷的努力，終于變成了一只美麗白天鵝的故事。同學們的表演都很賣力、很有趣，特別是我們班的戴瀟雨同學，雖然他一直背對著我們，沒有幾句臺詞，也沒有把狡滑的`狐貍表演到位，但還是讓我印象深刻。
海報創(chuàng)作我也喜歡。在爸爸媽媽們的幫助下，我和幾個同學一起制作了一幅《五彩雪人圖》，上面畫著五個面帶微笑的雪人，高興地在一起玩耍，就像我們幾個好朋友一樣。
周五，英語節(jié)在悅耳的歌聲中閉幕了。
寫歡樂的二年級作文 篇3
假期里電腦給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
我有一個可愛的妹妹，他遠在北京，一年難得回來一次。沒有電腦的時候，只能打電話給她，不僅花很多電話費，也只能聽到她稚嫩的聲音。有了電腦，不僅省了話費，還可以通過視頻看到她的頭像，像面對面的聊天。是電腦縮短了我們的距離。
我還可以用電腦上網學習，查查成語故事，看看別人寫的.作文和，看看科學知識讓我開拓了眼界，增長了知識。
我還能在電腦上畫畫，節(jié)省了紙和彩筆。哈哈！鼠標就像馬良的神筆，我張開想象的翅膀，就能畫出各種各樣美麗的圖案。
電腦給我?guī)頍o限的歡樂，同學們，你們呢？
內蒙古包頭東河區(qū)東河區(qū)包鐵實驗小學二年級:吳沛城
寫歡樂的二年級作文 篇4
炎熱的夏天離太陽公公炙烤著大地，于是乎水上樂園變成了人們歡樂的海洋，大人們來這里避暑，小朋友們來到這里玩水嬉鬧。水上樂園里可真的熱鬧了，到處都是沸騰的景象。有的小朋友們三三兩兩的走上高臺，像下餃子一樣撲通撲通的跳在水池里，在滑梯的'兩旁激起朵朵的浪花，臉上也笑嘻嘻的，想必是暑氣盡褪，身上一陣涼爽，才讓他們如此的歡樂吧。
還有的小朋友們帶著游泳圈，在水池里撲騰撲騰的游來游去，就像是一條條歡樂的小魚一樣，在涼爽的水池里暢游。
雖然炎炎夏日十分的炎熱，但是水上樂園卻讓孩子們感到涼爽愜意，并且給人們帶來了無窮的樂趣，這里真的是避夏消暑的好去處啊。
寫歡樂的二年級作文 篇5
今天是大除夕，我們來到了啟智學校參加聯歡活動。在啟智學校讀書的小朋友，智商是比較低的，但為了將來能夠自立，他們同樣要讀書，同樣要學習知識。我們先表演舞蹈給他們欣賞，我們認真地表演每一個動作，每一個舞姿都做到準確、優(yōu)美，希望給他們帶來最大的歡樂，我們的表演得到熱烈的掌聲。接著，輪到啟智學校的小朋友表演節(jié)目了，他們也為我們表演舞蹈，雖然，他們智商跟我們有一定的差距，但是，他們?yōu)榱俗龊妹恳粋�動作，付出了很大的努力，真是令人敬佩。所以，當他們表演完畢，我們也同樣報以熱烈的掌聲，那掌聲中包含了多少鼓勵與感激啊！
他們報以純真的笑容，在這一刻，我覺得歡樂是平等的.！
在這次的聯歡會之中，使我體會到，我們應該多些關心弱智的小朋友，給他們多些歡樂！
讓我們的世界處處充滿愛！
寫歡樂的二年級作文 篇6
昨晚，冬天的信使——— 潔白的小雪花整整飄了一夜。雪不停地變著魔術，一會兒紛紛揚揚，像美麗的玉蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風飄舞的柳絮，像天使賞賜的小白花，夾著北風，輕輕盈盈地落下；一會兒又像撒鹽，專門往路人脖子里鉆，涼絲絲的；一會兒又像鵝毛，只需一夜就能讓大地一片白茫茫。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，那是雪送給大人的驚喜。搖搖身邊的大樹，一場“雪雨”就傾盆而下。路邊矮矮的.冬青樹上有著厚厚的雪，遠遠望去像一朵朵浪花，那是送給路人的驚喜。又白又厚又松軟的“雪毯”，那是送給孩子們的驚喜。不一會兒，“雪毯”上留下一串串小腳印，堆起了一個個神態(tài)各異的小雪人，那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道是雪送給孩子的玩具，而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。
寫歡樂的二年級作文 篇7
今天是星期日，晚上我們吃完了晚餐。我們決定去平平姐姐家。媽媽說先打會羽毛球吧。我拿了羽毛球拍和羽毛球，同樣我們都贏了兩局。
媽媽說我們現在去吧，平平姐姐的家在巴黎街上。我們到家后坐了一會兒，媽媽說我們去三角公園吧。平平姐姐帶著他還不到一歲的小娃娃非�？蓯郏覀冊谌枪珗@玩了用氣打得蹦蹦床。我在那里面跳來跳去，玩得格外高興。
我覺得大概玩了一個小時，有一輛檢查的車，車上的監(jiān)察員說，五分鐘離開現場。我們就離開了。到前面的'草地上去玩，我們看見了一個有十歲大的小姑娘，她會劈叉，劈叉的同時還會下小腰。真是妙極了還有一些……就像在雜技演員似的。我敢肯定她肯定學過跳舞，我也試著去做，可是做不到。還在地上滾了三米呢。
媽媽說我們回家吧，然后我們就回家了。
寫歡樂的二年級作文 篇8
秋天是一個歡樂的季節(jié)，秋天到處都充滿了歡聲笑語。
在我放學回家的路上，馬路兩旁的銀杏樹上葉子變得金黃金黃的。秋風一吹，葉子飄到地上像一座座小山，那些葉子是孩子們最好的玩伴，拿起一把拋在空中，“嘩嘩嘩”，下起了葉子雨，拿著落葉，來一場葉子大戰(zhàn)是很好玩的事兒，什么時候玩累了，一頭倒在落葉上，仰望高高的藍天，明朗的陽光灑在身上，暖在心里，那簡直舒服極了。
這里不僅是孩子們的天地，也常常能看到爺爺奶奶們的身影呢！瞧，他們正在銀杏樹下熱火朝天地找著什么，走近一看，才知道他們正在撿銀杏樹的`果實，原來銀杏樹的果實有很高的藥用價值，能治療很多疾病。
秋天的歡樂都是春天的播種和夏天的耕耘換來的，在學習的道路上，不也是如此嗎？
寫歡樂的二年級作文 篇9
我有很多美好的回憶。它們就像沙灘上五顏六色的貝殼，讓我的童年豐富多彩。我記得我四歲的時候，父母帶我去廣州動物園看海豚和海獅表演。海豚會表演頭球，海豚的看家本領會翱翔跳躍；海獅會打鼓，會吹小號，還會跳舞。信不信？
海豚嘴長，很可愛！首先，訓練者把球扔向海豚，然后海豚把球傳給其他海豚。被接收的海豚必須像跳躍一樣把球扔出去，最后把球扔回給訓練者。教練高興地說：“干得好！”翻譯成中文就是干得好。然后是騰飛跳臺表演，一只海豚先跳，然后集體表演，像北京奧運會的水下集體表演。
下午，我們去看了海獅表演，先看了話劇。海獅有著貓一樣的胡須和光滑的'身體。海獅的尾巴也是海獅行走的工具，所以會晃動和擺動。海獅用嘴吹小號，用腳打鼓，太可愛了。下一步是表演和舞蹈。海獅跳舞時，因為沒有腳而變得滑稽，但也很可愛。就這樣，不知不覺過了一天。
我太開心了！因為我看了一整天海豚和海獅的表演。
寫歡樂的二年級作文 篇10
冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷，天空中下起了鵝毛大雪。小朋友們趴著窗戶看著滿漫天飛舞的雪花高興地拍起了手，嘴巴里不停地喊著：下吧，下吧，再大一點。
終于，雪停了，天晴了。小朋友穿著厚厚的棉衣，戴著漂亮的帽子，圍著五彩的圍巾，蹦著跳著向公園跑去。他們來到公園，看見大樹、小花、小草、甚至小路都被雪覆蓋著，雪白雪白，一望無際，看到這樣的景象，小伙伴們都興奮極了。
小紅堆起了雪人，她先滾了一個大雪球做身體，又滾了一個小雪球做雪人的頭，還用石頭和胡蘿卜做了眼睛和鼻子，又給雪人圍上圍巾，戴好帽子。一個可愛的`，胖乎乎的雪人就堆好了。小亮、小明、小剛、芳芳和燕子在打雪仗。他們把雪揉成一團，向對方打去，好朋友們你躲我閃，大家玩得很開心！旁邊的胖胖在滾雪球，他滾著滾著一不小心摔倒了，自己都像雪球一樣滾出好遠，玩得不亦樂乎。
冬天雖然很冷，但是冬天的雪還是給我們帶來許多歡樂。
寫歡樂的二年級作文 篇11
過年了，過年了 !我和爸爸媽媽吃完了年夜飯，就高高興興地上到操上放煙花。這里，來放煙花的人可真多啊!
我先把煙花擺在地上，手拿打火機點燃了一根“手提式”的煙花，瞬間，只見煙花“吱、吱、吱……”地發(fā)出了響聲，接著又冒出了火一般的火花，煙火差點噴到我的臉上，我被嚇得往后退�？墒牵职趾蛬寢寘s放煙花放得起勁，一根接著一根的點點燃 了煙花，“哇噻”許多根煙花同時燃放，頓時眼前亮堂堂的。接著，我們又換了一種“手搖式”的煙花，這種煙花是我最喜歡玩的 ，拿在手上點燃了也不怕，煙花冒出的火花很小。還有一種煙花更是令我喜歡,把它點燃了就朝著地上扔，煙花發(fā)出“啪、啪、啪……的響聲，可好玩了。爸爸的膽子真大，他一根又一根的點著煙花，頓時，耳邊想起了陣陣煙花聲，這些響聲差點把我的'耳朵震聾了。放完了所有的煙花，我們就高高興興地回家了。
過年真開心啊!我希望年年都是這樣的心!
寫歡樂的二年級作文 篇12
兩位退休的老頭兒在一棟新樓里分到了一套兩居室的住房。他們不謀而合地在同一個時間搬了家，就在新居的樓梯平臺上相互作了簡單的`自我介紹，心里感到非常滿意，因為他倆從前都是孤身一人，沒有親友，從今以后有人朝夕相伴，就不會寂寞地度過遲暮之年了。
于是，兩人決定先安置好家具，然后按照老年人的習慣來共慶喬遷之喜。他們在附近的食品店買了一瓶紅葡萄酒、一瓶礦泉水和一些簡單的小菜。兩個老頭兒坐在散發(fā)著油漆氣味的廚房的餐桌旁邊，喝完了第一杯，又干了第二杯。這時他倆才開始仔細地打量對方，接著兩人驚呆了，默默無言地坐著，過了一會兒，突然都哭了起來。
一個老頭兒以前是法院偵查員，而另一個老頭是他審訊的對象，后來被判了刑，過了多年的囚禁生活。
寫歡樂的二年級作文 篇13
上了中學的我，由于家離學校有一段路程，爸爸不放心我跑校，讓我選擇了住校，從此我的性格也變了。
我小學的時候是一個非常內向的人，基本每天坐在教室里默默無言，不愛和同學交談，感覺和他們的關系都漸漸疏遠了，但是現在和宿舍里的人相處的都很融洽，每天都有說有笑，有時我們談到一個話題就會捧腹開懷大笑，甚至會笑的肚子疼，淚都從眼角流了出來了。以此多次讓生活老師多次敲門警告，平息一陣子又談論起來了，雖然每天都聊天，但是每天都會有新鮮趣事來共同分享。我們組成了一個姐妹團，無論去哪里都成群結隊，心牽心，手牽扯手。甚至做一件事時都會達成共識。也有時候會因一點小事起沖突，但是很快就會平息。
這個宿舍充滿快樂，友誼，幸福。在這個宿舍里，讓我感受到了如家庭般的溫馨。
如野外郊游的快樂，如真誠般的`友誼，如被人疼愛般的幸福。
231宿舍，是我們共有的家，那里充滿了回憶，也充滿了快樂。
寫歡樂的二年級作文 篇14
以前，在電腦還沒有普及時，人們對電腦一竅不通……現在，隨著經濟的騰飛猛進，人們的生活也隨之富裕起來。電腦也走進了人們的生活，成了人們不可缺少的工具，給大家的生活帶來了便捷。現在如果你想買東西，不用出門都可以辦到，點擊“網絡購物”即可，什么價格·品牌·一下子都出來了，你可以任意挑選你滿意的物品。方便吧!想要查資料，在《百度》上寫上關鍵詞，搜索一下就ok啦!再說了，無聊時還可以和親戚朋友聊聊天，多好!
一次，媽媽要給我買衣服，本來說好去百匯買的`，可爸爸一揮手，說：“不用啦，網上購物!”說完，打開了電腦，一進入服裝區(qū)，各種款式的服裝讓我們目不暇接。媽媽精心挑選，給我選中了一件藍色t恤和一條白色短褲。真好，不出家門就可以買到自己滿意的商品，真方便!
寫歡樂的二年級作文 篇15
我最喜歡奶奶家屋后的那條小溪，因為它給我?guī)砹送甑臍g樂。
春天，小溪里的水嘩啦嘩啦地流著，像在吟唱著美妙的歌曲。溪邊長滿了許多不知名的野草和野花，一群群蜜蜂和蝴蝶在上面飛舞著，這時，我多希望自己是其中的一員，和它們一起翩翩起舞……
夏天，小溪里的.水清澈見底，成群的小魚在小溪里歡快地游著。這可樂壞了我們幾個小伙伴，大家卷起褲角，赤著腳丫在小溪里游玩、嬉戲……
秋天，樹葉紛紛落到小溪里，魚兒把它當作傘，用來遮風擋雨；螞蟻把它當作小船，在小溪里游蕩；我們放飛一只只紙船，讓它帶著夢想到遠方去旅行……
冬天，下起了小雪，孩子們在小溪邊堆雪人，打雪仗；小溪結了一層薄薄的冰，靜靜的，就像一個沉睡的小孩正在做著甜蜜的夢……
小溪，謝謝你給了我們無盡的歡樂！
寫歡樂的二年級作文 篇16
小時山林是我最快樂的地方，這讓我在一片歡笑中漸漸長大，�。∶烂畹纳搅职�！
山林里一片茂密的竹林里還是透著一絲絲燦爛的金光，叮叮咚咚冰冷的泉水歌唱著，寧靜的小溪流你是多么美麗，再看看那一片色彩瀾藍，婀娜多姿的小野花，啊一個山林那些美景與我這些美妙的精彩的快樂！
我經常喜歡與妹妹赤著腳走在周圍嵌著凹凸不平的`青石板上，再拔一堆青綠飽滿的小青草，在水里一沾，左折一下，右折一下便可以折成一個既實用又精美的小花籃，這便是一種快樂。
我在太陽要落山時，便會到一片開滿野花的地方，找三根較結實的草根，再采幾根色彩瀾藍婀娜多姿的小野花，插進草根里，再帶到頭上去，加上點紅霞的陽光的點綴怪美的了，這也是一種快樂！
�。∫粋�山林那些美景，與我這些美妙的精彩的快樂！
寫歡樂的二年級作文 篇17
“哈哈，哈哈......”田野里傳來一陣陣的歡樂笑聲，走過去一看，一大堆孩子擠在田野的中央，有的爬上樹玩，有的翻跟頭......但是最有趣的就是“逗逗樂”了！他們組成幾個隊伍，每隊十個人，每個人臉上都是一副不怕輸的'樣子，而身上則穿著極為簡樸的衣服。
草地柔軟而有彈性，微風吹過，麥田就會奏響一首歌，而可愛的孩子們，就是樂譜上跳動的音符。看，游戲開始了！有的模仿的是金牌主持人說話的樣子，有的模仿沸羊羊，還有的拱起鼻子，豎起耳朵模仿小豬吃飯的樣子，把我們逗得哈哈大笑。觀戲的成人們一個個啃著瓜子或喝著啤酒呵呵地笑著，結果他們都笑啊笑啊，笑得牙齒都軟了，連瓜子都啃不動，啤酒都喝不下啦！耍完了，大家一哄而散，田野又變得靜悄悄的。看著空蕩蕩的田野，我戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感回家了......
寫歡樂的二年級作文 篇18
書是人類進步的階梯�！备郀柣拿浴�，書給我了遐想和樂趣，書給我了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，能力。給我了無窮無盡的樂趣。在書中作者把樣小物件兒寫得栩栩如生；把個人物勾劃得活潑可愛；把個故事描述得生動，常常讓我回味無窮。我空閑的，我翻開書本，讓陶醉在書的海洋里，讓融入個有趣的故事里。帶給我了五彩繽紛的生活。一書本，我一幅美輪美奐的`畫：碧藍碧藍的天空，清澈見底的湖水，一望無際的草原。頓時，世界是讓人，讓人快樂��！你瞧，里面有調皮的小孩、忙碌的大人；你聽，里面有悠揚的歌聲，動人的旋律……，我多想真正地走入世界，著快樂。
更帶給我永遠學不完的知識。這里面的知識是有趣的，是的，優(yōu)美的句子使文章更生動，更形象；數也數不清的知識，成我和同學課余談論的話題，和同學交流交流，使自已在心。讀書讓我在知識的海洋里暢游，讓我在智慧樹上摘果，書，它給我了歡樂!
寫歡樂的二年級作文 篇19
兒子喜歡看書，看完后就喜歡拿那些問題考我，考多了我也就心虛了，沒辦法抽空也看看他的書吧。
果不其然，昨天回家他又開始問我問題：“媽媽我問您個問題，前提是您今天當兒子，我當爸爸”“好的”。我心里有數，剛好昨天我看了這個笑話的。兒子就開問了“爸爸和媽媽您喜歡誰？”我回答：“都喜歡”�！澳羌偃鐙寢尩桨屠瑁职值矫绹�，您到哪？”我回答：“我到巴黎”“為什么？”我答道：“因為巴黎漂亮”。這時只聽見他低聲嘀咕著說：“怎么回答的跟書上一模一樣？”我已經笑的.快忍不住了。他又問道：“那如果爸爸到巴黎，媽媽到美國，你又到哪？”我回答：“當然到美國�！�
兒子問道：“為什么？”“傻瓜，因為巴黎我剛去過了”這時我已經笑翻了，他也終于回過神來，原來您看過我的書。
寫歡樂的二年級作文 篇20
我在Jon家已經學習了一個月了。對這個書房—我們的教室也漸漸熟悉。這里擺放著四張桌子，兩個書柜。書柜里有許多書，每本里都藏著無盡的知識。在這個多姿多彩的書房里，我的心充滿了無比的.快樂.
每天，都有一名小老師誕生，老師讓我們挨個教大家學習三字經，講故事等。從有趣的、動人的故事中，我體會到了里邊所蘊涵的道理。比如：……………
還有的故事滑稽可笑，聽后使我笑破肚皮，合不攏嘴。
更忙碌的就是墻壁上的電棒了。每天都為我們服務，給我們帶來光明，送來溫暖，它也像老師一樣，時刻關心著我們，陪伴這我們。
Jon是這里不可缺少的人——我們的老師朋友，她對我們十分關愛，有時幫同學檢查作業(yè)；有時給同學講題；有時還給我們講笑話，跟我們一起做游戲……她對我們既嚴厲又溫柔，懂得知識很多，我非常佩服她。
在這里，我學到了知識；在這里，我獲得了樂趣。
寫歡樂的二年級作文 篇21
“哈哈哈……”教室里傳來了一陣陣笑聲，原來是老師帶著同學們在玩兒“貼鼻子”的游戲。
剛說完同學們高興的叫道：“耶！太棒了！”“好了，那我說一下游戲規(guī)則，規(guī)則是用紅領巾蒙住眼睛，把‘鼻子’貼到自己所對應的‘臉’上�！�
第一個人拿著提前剪好的“鼻子”，先把眼睛用紅領巾給蒙住，之后再原地轉十圈，最后走到講臺貼“鼻子”。他不僅僅把“鼻子”貼到了“臉”上了，還貼到別人所對應的“臉”上了。當他摘下紅領巾時露出了害羞和大失所望的`表情。同學們都被他逗得哄堂大笑，過了很久才平靜下來。
到了第二個人，他也按照規(guī)則貼，本來是可以貼對的，但是有幾位同學故意說：“不對，貼錯了，往下貼，快！再往下一點。”最終他把“鼻子”貼到了嘴上面。
寫歡樂的二年級作文 篇22
一曲剛完，臺下傳來雷鳴般的掌聲。可有誰知道我們?yōu)榱诉@臺上的幾分鐘，臺下花了多少功夫��！
這回藝術節(jié)我們要表演的是《杯子歌》，需要用英文演唱，同時還要拍杯子！剛開始，我先對著視頻練習。前面還湊合，可后面越來越歡快，本來也只能勉為其難把歌唱下去，跟著這么歡快的節(jié)拍我一下子亂了套！折騰了半天，整整練了三個晚上，我們終于把歌學會了。
這不，排練已經持續(xù)一個多小時了，我的手臂又痛又酸，累得全身像散了架似的，喉嚨又渴又痛，真想休息。要不我也學一下南郭先生，濫竽充數一下？不行不行，我怎么能偷懶呢？時間一分一秒地過去，我們的努力有了明顯的回報，動作比以前進步多了。
展現的時候到了。我們自信地站在舞臺上，隨著音樂響起，我們的歌聲歡快而熱烈，動作整齊而優(yōu)美。那一陣陣整齊的'杯子聲，響徹舞臺，贏得了臺下一陣陣的掌聲。
寫歡樂的二年級作文 篇23
每個人都有一個快樂的家、溫暖的家、幸福的家。
我的家卻和別人的家有些不一樣。因為我的家非常溫馨和睦，我的.爸爸是一名交通警察，媽媽是一名共產黨員，我呢？在學校是一名非常優(yōu)秀的學生。在家里，我是他們的掌上明珠，也是家里的開心果。爸爸媽媽和我都是很幽默的。
記得有一次，爸爸故意當著我的面跟媽媽說：“哎！咱家的孩子學吉他，有點不認真，你得讓她好好學呀！”突然我從中插了一句，說：“哎呀！我學的還蠻不錯嗎？要是你彈吉他，還不如我呢？再說了你想彈，我還不讓你彈呢，怕你把我的吉他給彈壞呢！”這時在一旁的媽媽快要笑掉大牙了�？砂职謪s啞口無言。我心里暗暗得意，這回我可勝過了爸爸。
還有一次，期末成績我考了第一名，爸爸媽媽樂開了花，夸我說：“你真棒！”你們可不知道那時我高興的心情是無法比喻的，你們也許也嘗過這樣的滋味吧！
怎么樣，我沒說錯吧！我的是個溫馨和睦的家，也是一個幽默的家庭。
寫歡樂的二年級作文 篇24
“歡樂”一詞在字典里是歡娛？高興的意思。我也給全家?guī)磉^意想不到的歡樂……
那是一天早晨，是雙休日，一家人都早早起了床。媽媽有一個習慣，總是一大早就去上廁所，一時半會兒是出不來的。我等得不耐煩了，大叫道：“媽媽上茅坑，茅坑沒有燈，一不小心掉進茅坑，與屎抗爭，生的偉大，死的'無聲，為了紀念媽媽，廁所安了燈……”我的話音剛落，只聽傳來爸爸和媽媽的一陣笑聲。過了一會兒，媽媽說：“悅悅，拿點紙來�！蔽遗苓^去拿紙問：“媽，你知道火車開動的聲音嗎？”“是什麼？”“庫————嚓！庫嚓嚓！”“這跟我又有什麼關系呢？”媽媽好奇的問。我說："沒有紙了，用褲衩擦唄！說完，我們又咯咯咯的笑了來。
在這時，弟弟睡醒了，他睜開朦朧的睡眼，連打了三個哈切說：“我不和你們玩了，你們有好玩的也不告訴我。哼！”我望著弟弟滑稽的動作和那搞笑又可愛的表情，又笑了起來。瞧！這就是我給全家?guī)淼臍g樂！
寫歡樂的二年級作文 篇25
春節(jié)拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，每年過年小朋友都會收到很多壓歲錢，這應該是過年最快樂的事情之一吧!壓歲錢該怎么花呢!
壓歲錢我認為是一種濃濃的家鄉(xiāng)之情。它代表著一家人之間的親情。壓歲錢它不在于多少，而在于它所表達式的濃厚感情色彩。就算你給的現形多，但如果不是真心的.愛，那就也等于白給了。但就算你給一元錢，也重于千金。
大年夜三十那天，爺爺、奶奶、姑姑叔叔等人來我家過年，吃團年飯，于是，我們大家座下來邊吃邊聊，還一邊欣賞春節(jié)晚會。爸爸拿出他珍藏多年的好酒來與家人共慶歡樂的春節(jié)。我的紅包封面各不一樣，有的寫著牛年大吉、有的寫著福、有的定著萬事如意。
這天晚上12點時，我們放了大禮花和各樣的花炮太刺激了。
我每次得到的壓歲錢都由我集中起來轉交我媽媽和爸爸。媽媽主要存人民幣，爸爸專存外幣。
寫歡樂的二年級作文 篇26
沒有朋友的世界里是孤獨的；沒有朋友的世界里是黑暗的；沒有朋友的世界里是無趣的。相反，朋友在的世界里是五彩的，是熱鬧的，是歡樂的，更是幸福的。這是為什么？是因為朋友給我?guī)砹藲g樂。
玩每一次游戲，都會有朋友在身邊，朋友都會和我一起玩耍，讓我變得十分歡樂。 有一次，我和一大群好友一起玩老鼠偷油的游戲。雖然這次比賽輸給了“貓”，但我仍然是高興的。因為我的好朋友和我一起整股“貓”，而且我也能分享到獲勝的朋友的高興。朋友之間可以發(fā)生許多歡樂的`事情，即使是失敗的事也會帶來歡樂。應為在失敗中朋友給我?guī)砹藰啡�，帶來了歡樂和笑聲。如果沒有朋友和我在一起，我并不會獲得歡樂，也不會擁有一個發(fā)自內心的笑容。朋友，是我人生中的伴侶之一，是他們給了我歡樂！
寫歡樂的二年級作文 篇27
夏日炎炎，這個時候去外面游個泳最爽快了。
我和爸爸媽媽開車去天佑大酒店游泳，換好泳衣，瞄準，發(fā)射，我像一發(fā)子彈一樣跳入游泳池，這時，也有個靈活的'小男孩想我一樣跳入游泳池，游地飛快，他轉過頭來看看我，好像在說：“來啊，我們來比賽吧！”我跟了上去，我們的實力不相上下，我們一直游啊游，好像大戰(zhàn)了三百會合一樣，我們都累了，停了下來，他說:“你游得不錯”“你也一樣啊！”我回答道，接著我們打起了水戰(zhàn)，我們互相打水，我入水，他把我拉下去，又上去，他也一樣用這招發(fā)擊我我們又又玩起了“水上滑板”水上滑板就是塑料板，新手拿著板就可以在水上滑來滑去，雖然我們都不是新手了，但是很好玩，我們滑來滑去相撞，看誰先失去平衡，掉入水中，很好玩。
到5.6點了，我們也要回家吃飯了，他們也是，這是我這個夏天中玩的最爽快的一天了！
寫歡樂的二年級作文 篇28
我有一個好鄰居，名叫洋洋，她的大眼睛中的柔和，我的心里十分安靜。粗粗的兩條小辨子一甩一甩的，把我心中的'山傷感甩到九霄云外。她的聲音脆脆的，仿佛有一陣陣微風吹過我的心。
這天下午，白云把太陽的臉擋住了，時不時把我的臉上的笑容奪去。樂觀的洋洋在大叫“白云姐姐去擦太陽公公的臉”，這時我感到十分溫暖。洋洋一看皺著眉頭的我，心里像被裝老鼠咬了一口，她張了裝滿傷心的嘴說：“你的嘴巴不會彎�！边@句話刻在我的心里。
只見呂果來了，在洋洋耳邊嘀咕嘀咕，洋洋立刻咧開嘴笑了。我不知咋么回事，洋洋輕輕地拍了一下我，我心中升起怒火，便帶著火追著洋洋，洋洋心中升起了勝利的旗幟，累得跑不動的我問“你咋么還笑？”洋洋笑得像朵花，說：“笑總會有歡樂，現在知道我愛笑的原因了吧！”我撓撓頭，竟把傷心撓走了。
我們接著在我家門口追逐著，看，這就是我的鄰居——可愛的小洋洋，她開啟了快樂的源泉。
寫歡樂的二年級作文 篇29
不知從哪個時刻開始，宿舍里的某一個人突然有了看正月十五的想法，這讓原本平靜的宿舍剎那間開始熱鬧的議論，三十秒以后，六個人決定出去看一看！
不過，學校周邊真的有一些荒涼，因為在這里根本就沒有正月十五應該有的氣氛，即使是在路邊也沒有看見紅紅火火的大紅燈籠高高掛，也沒有看見人們喜氣洋洋的笑容，也沒有感覺到擁擠的'人群。
可是，當公交車不斷的行走，這種節(jié)日的氣氛似乎剎那間濃郁起來，我突然之間就發(fā)現旁邊的人很多很多，這里的商鋪林立，數不盡的燈籠高高掛起，而且各種各樣不同的小商販聚集起來了，他們這些人都在路邊開始叫賣，這就是節(jié)日應該有的氣氛。
當我們走在那大街小巷之中，那一種古香古色的氣息撲面而來，小巷幽靜古樸，典雅美麗，紅彤彤的燈籠下一切似乎都是那么喜慶，而且各式不同的鞭炮都放在了商店門口，吸引著來來往往的行人，看見如此擁擠的人群，商鋪之中也會有好幾個人開始大肆宣傳，一切歡樂都在不言中！
寫歡樂的二年級作文 篇30
我給家人帶來了許多歡樂，其中的一件快樂的事讓我永遠忘不掉。
那是前年五一勞動節(jié)，清晨我早早起床了，心想：今天是勞動人民的節(jié)日，也是爸爸媽媽的節(jié)日，我要為他們做點事情。做點什么呢？低頭一看，客廳的地面上堆著有、垃圾，今天的.媽媽還沒有打掃衛(wèi)生呢。哦，有了！我拿起掃把，自言自語地說：“五一勞動節(jié)，我的單人大掃除開始了。”說著，我彎下腰，掄起掃把，開始掃地。左掃一下，右掃一下。接著，我到爸爸媽媽的臥室一看，爸爸睡得不亦樂乎，再看媽媽也在夢鄉(xiāng)中，我深深嘆了口氣，說：“真是兩只大懶貓呀！這時候了還在睡�！闭f完，我又去打掃我的房間。打掃完了，我又輕輕推開爸爸媽媽房間的門，小心翼翼地走進去，開始打掃。每個房間我都打掃完了，正巧爸爸媽媽也起床了，看我把家打掃得像新家一樣，爸爸說，我長大了，知道幫家長分擔家務了。媽媽夸我說懂事了。我聽了心里美滋滋的。
嘿嘿，我就是我家的開心果！
寫歡樂的二年級作文 篇31
今天，我讀了《蘋果樹上的歡樂》這本書。幾乎所有的孩子都有歡樂的童年，可安迪沒有，因為他的哥哥姐姐各忙各的，這令安迪很孤獨。
這是平凡的一天，安迪爬上蘋果樹，突然，從天而降的外婆來到蘋果樹上，安迪的外婆看上去和照片上的一模一樣，打扮很獨特。她頭戴一頂帽子，上面有裝飾的羽毛，帽子下露出銀白色的小彎鬢發(fā)，胳膊上挎著一個漂亮的.大繡花挎包。她穿的是一件舊式長裙，前面有一些白色的花邊，裙邊露出鑲著白色花邊的褲子。外婆常常帶著安迪去游樂場玩，讓安迪感到非常歡樂。有時去野外套馬，有時到海上冒險……等到安迪回家的時候，外婆像風一樣消失了。在這段時間里，安迪很快樂，經過這些事，他才知道外婆是最愛他的人，他不再是孤獨的孩子。
讀完這本書，我想：文中的外婆無論是想象的，還是真實的，對孩子來講，這份幸福和歡樂是最珍貴的。
寫歡樂的二年級作文 篇32
“噼噼啪啪，噼噼啪啪”只聽外面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚉g聲笑語，一聲聲震耳欲聾的驚心動魄的鞭炮聲，我也忍不住了，去買鞭炮了。
我買了不少鞭炮，有扔炮，小蜜蜂，沖天雷，大紅鷹，孔雀開屏等等……
我小心翼翼地點燃了“小蜜蜂”，然后迅速地跑開了，大約五秒鐘之后，耳邊傳來了“嗡嗡嗡”的'聲音，接著“小蜜蜂”在空中劃了一道美麗的弧線，還唱著有趣的采蜜歌；點燃“姐妹圈”一眨眼，他騰空而起，一轉眼，他分成了紅藍兩個圈，后面冒著一串串耀眼的小光圈，它們左右交替著位置，形影不離；我又點燃了孔雀開屏，一瞬間，它像一朵花似的綻放開了，再定睛一瞧，哇！好像一只“亭亭玉立”，“美若天仙”的孔雀在和其它的小動物比美，顏色也各有不同，赤橙黃綠青藍紫，如天女散花，美不勝收，又如一條綻放開的彩虹，令人贊嘆……
鞭炮給我?guī)砹藲g樂，但卻污染了環(huán)境，所以我以后要盡量少放鞭炮，保護環(huán)境。
寫歡樂的二年級作文 篇33
星期六，我們來到三臺山腳，那時到處一片綠色，天上好象有一位偉大畫家，把天空當做畫紙，云朵就是它畫出來的，天空有多么美呀！
我們飛快地來到文峰塔，我們到這兒玩游戲，我們玩了穿花圈、保齡球、跳繩、拔河，最讓我難忘的是保齡球、跳繩，因為這些都非常有趣。
保齡球，我們幾個搗蛋鬼，別人來打的時候，我們連忙把球打掉他（她）們的'，這樣他（她）們才不會贏。我們一群搗蛋鬼行動了，有一些人明明可以中，可被我們一打，打飛了，這真是太有趣了。
跳繩，跳繩游戲規(guī)則不一樣，是誰能堅持到最后，誰就贏了，先覺得太簡單了，我就慢慢地跳，可因為太慢的原因便先跳快了，我玩了兩次都是因為這個原因，所以我們沒有贏。
三臺山傳來一陣陣笑聲，今天我們多么快樂呀！
寫歡樂的二年級作文 篇34
今天看了《杰羅尼摩的歡樂假期》這本書。重點是：大記者geroni mo馬上要休假了，但是公司的印刷機壞了，倉庫被淹了，糖鼠阿姨家著火了，肚子不舒服，每次都錯過旅行時間。最后，葛羅妮莫只能和助手畢粉一起去最底層的“破爛鼠旅館”度假。雖然響尾蛇酒店的'環(huán)境很臟，飯菜也不是很好，但是畢粉和她的老鼠朋友們還是想盡辦法緩解老板葛羅妮莫的無聊，玩各種有趣的假日游戲，讓葛羅妮莫在響尾蛇酒店度過了一個愉快的假日。
從這個故事中，我明白了，雖然破爛鼠旅館的環(huán)境很差，但是只要你的朋友一直在你身邊，陪伴你，支持你，無論你走到哪里，你都一定會快樂的度過時光，甚至比破爛鼠旅館還要糟糕。是的，在人生的旅途中，沒有真誠的朋友，你會感到孤獨。難怪哲學家培根說：你可以告訴一個朋友，把一個快樂變成兩個快樂，把一個悲傷變成一半悲傷。
我相信葛羅妮莫的快樂假期是從他的老鼠朋友那里獲得的。所以，以后一定要和朋友好好相處。
寫歡樂的二年級作文 篇35
假如我能擁有魔力，變出法寶那該多好。有一天我真的變了———你猜，我變成什么？動動腦筋，轉轉眼珠子！告訴你吧，我變成了“歡樂女神”駕駛著“歡樂飛機”飛到了校園上空。正好是放學時間，我拿著“歡樂魔棒”使勁揮舞，說：“歡樂魔棒，變！變！”
說完，一個光怪陸離得小亭子就出現在我的腳底下，這可把四面八方的學生都引來了。穿花裙兒的'小姑娘眼睛直尖：“瞧，這亭子的柱子是大冰棒哎！”“哇！”大家都吃驚的叫起來。“這亭子的地板是巧克力！”“天哪亭頂是夾心餅干！”“快看，綠豆糕變成椅子啦！”也不知是誰第一個嘴饞，第一個跑上亭子，在椅子上狠狠地咬了一口，邊吃邊說：“真好吃！”這下可好了，所有的同學都跑到亭子里大吃起來。
有的添柱子，有的啃地板有的咬椅子……突然只聽一聲“啪”，亭頂砸了下來，大家又手忙腳亂地嚼起了亭頂……好現極了。我看他們一個個都變成了小花貓。我的法寶多神��！我真快樂！
寫歡樂的二年級作文 篇36
“秋天在哪里呀，秋天在哪里？”一群孩子唱著歌走向原野，原來，他們在尋找秋天。
“快看！快看！秋姑娘！秋姑娘！”一個穿著紅色衣服的小姑娘驚喜地叫著。
哇！蘋果娃！那可愛的蘋果娃真淘氣，一定是偷偷地抹了媽媽的胭脂，臉蛋紅地像溢出來似的，果園里散發(fā)著誘人的清香，像是來到了蘋果王國。一陣風吹來，那滿樹的`蘋果爭先恐后地像我們招手，好像在炫耀秋天的香甜。
不遠處是一大片金色的海洋，走近一看，稻谷哥哥正在換著西裝，向我們點頭，好象在說：“嗨我?guī)洶�！�?/p>
“秋天真美啊！”不知是誰，詩人般地感嘆和贊美。
是啊，秋天是彩色的，是喜悅的秋天就像一首歡樂的歌一幅多彩的畫，你、我、他、也在畫中，要不秋天怎么會如此生動美好呢？
寫歡樂的二年級作文 篇37
5月27日下午，我們學校在越秀山舉行親子游園活動。當我和媽媽走到門口的時候，我看見冼嘉裕同學去會長那里領防蚊貼，于是我也照著辦。我們活動的第一站是五羊石像，在那里我蓋了第一枚印章；跟著就興高采烈地跑去第二站鎮(zhèn)海樓，蓋了第二枚印章，并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺，在冼嘉裕的爸爸帶領下，很快就找到了，這時我看見王老師，就蹦蹦跳跳地走過去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時我的任務終于完成啦！
于是，我就和冼嘉裕同學一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時候好象要掉下來，下坡的時候非常緊張又刺激，好象要滾下來。下到坡底的.時候，水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后，就去王老師那里領取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時，我和冼嘉裕同學又照了一張合照，活動就結束了，我和媽媽意猶未盡地離開越秀公園。
寫歡樂的二年級作文 篇38
除夕，爸爸媽媽為年夜飯忙碌著。爸爸大顯身手，做他的拿手好菜。“開飯啦……”豐盛的飯菜擺上了桌，我口水直流三千尺，迫不及待跑去拿筷子。桌上有烤鴨、炸排骨、年糕等，可謂色香味俱全啊。一家人津津有味地品嘗著美食，其樂融融。我最喜歡吃炸排骨，炸排骨金燦燦的，吃起來又香又脆，美味極了。最后，我還喝了一碗花生紅棗湯，美滋滋的。
吃完飯后，我打開電視看春節(jié)聯歡晚會，我最喜歡看的是小品《我愛古詩》，演的是一家三口和一位60多歲的老人比積累古詩的情景。精彩的`節(jié)目逗得我們哈哈大笑，客廳里充滿著歡聲笑語。
接著，爸爸帶著我和弟弟去樓下放煙花。爸爸把整筒煙花放到地上，拿起打火機，點燃導火索。一個個煙花炮像長了翅膀似的，“嘭、嘭……”飛向天空，炸開了，像仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。綻放的煙花有紅的、黃的、紫的，又像五顏六色的流星雨從空中飄落下來。
啊，我的除夕之夜多么歡樂！
寫歡樂的二年級作文 篇39
今天早晨我剛起床，看到窗外白茫茫一片，我突然反映過來：下雪了！于是便趕緊穿好棉衣，飛快地跑下樓去。
天空中的鵝毛大雪還在不停地飛舞，屋頂上堆積了一層層厚厚的雪，樹枝上懸掛著一條條零零散散的雪，路上更是鋪滿了松軟的.雪。甬路旁有許多大人在掃雪，我也找了一塊破木板鏟起雪來。
過了一會兒，幾個小孩跑出來玩，我便和他們一起堆雪人。我們先把雪堆成一個小圓球，然后來回來去地在雪地上滾，做成了一大一小兩個雪球。把小雪球放在大雪球上，又找來兩個樹枝插上做胳膊，找來幾塊小石頭做眼睛和嘴巴，一個雪人做好了，看著它，我們非常高興。
我希望多下幾場這樣的大雪，給小麥蓋上一層棉被，把空氣中的細菌凍死，給我們小朋友帶來更大的歡樂。
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