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有關蜻蜓的二年級作文
編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：那天，我們去楠溪江游玩，看到許許多多的蜻蜓，就像小精靈一樣在空中飛舞著，好想抓一只。我看見一只紅蜻蜓... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！
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范文一：蜻蜓（二年級作文）
那天，我們去楠溪江游玩，看到許許多多的蜻蜓，就像小精靈一樣在空中飛舞著，好想抓一只。
我看見一只紅蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身體是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你們知道嗎？它有兩萬多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移動，也不能左右移動，說明蜻蜓不能像人類的一樣自如轉動。我現(xiàn)在要抓它了，我小心翼翼，步伐輕輕地走了過去，伸出大拇指和食指，準備要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花葉了，驚動了它，它撲哧一下飛走了。
這只蜻蜓也太聰明了，好像翅膀上長眼睛，一下子就飛走了，好像天上的閃電一樣，一閃而過。
它并沒有飛遠，只飛到了另一朵月季花上面，繼續(xù)休息了。我慢慢靠近，那只蜻蜓轉過身來，瞧著我，好像在說：“哈哈哈哈，休想抓到我，沒那么容易�！笨粗靡獾臉幼�，我頓時火冒三丈，大發(fā)雷霆地說：“我一定要抓到你�！苯Y果它一轉身，就把它抓住了。它一直看著我，好像在說：“放了我吧�！庇谑�，我放了它，它高興地飛走了，一直看著我，好像在說：“再見了，我要走了�！闭f完，它飛走了。
范文二：蜻蜓（二年級作文）
清明節(jié)，媽媽帶我去浦江爬仙華山。爬到半山腰，忽然看見一只蜻蜓從眼前飛過。只見它在空中忽上忽下、忽快忽慢地飛著，看著十分有趣，幾圈后它大概是累了便停在了一旁的石壁上。
這還是我第一次這么近的接觸蜻蜓，想捉起來看看。剛好手中有魚網就用它往前一撲，蜻蜓被困在了網中，我把手往里面伸，捉住了它。拿在手中只見它的頭又圓又小，兩只眼睛往外凸，眼珠圓溜溜的像兩顆耀眼的小寶石，漂亮極了；它的身子又扁又窄，還很短小，兩對透明的翅膀不停地扇動著，六只帶刺的小腳也動個不停；它的尾巴黑黑的、長長的、細細的，像竹子一樣一節(jié)一節(jié)；屁股上還長了個綠綠的東西很像豆芽。
我很喜歡它，想把它帶回家�？蓩寢尭嬖V我它是益蟲，專門吃蚊子，我聽后盡管舍不得還是決定讓它回到大自然。
范文三：大自然的啟示之蜻蜓（二年級作文）
大自然的奧妙無窮無盡，給了人類無限創(chuàng)作的可能。在這一個個妙趣橫生的問號中，我探索到了屬于蜻蜓的小秘密。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是不是說蜻蜓對荷花情有獨鐘呢？好奇心促使我去觀察，去探索。
春光明媚的周日，我來到了日湖公園。那里有一方池塘，滿池綠油油的荷葉，像千萬把綠色的小油傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風一吹，荷葉猶如亭亭玉立的女孩羞怯的擠來擠去，而那晶瑩剔透的小露珠全傾倒在池塘中，蕩漾開一圈又一圈的小漣漪。春天的池塘有著別樣的迷人風景。
哎呀！差點忘了此行的目的，趕緊的找個隱蔽的地方躲起來，一動不動，屏息凝視，嗯，我是一尊雕塑！
瞧，一只體態(tài)輕盈的蜻蜓，緩緩地“降落”在荷葉上。圓圓的腦袋上嵌著一對突出的淺綠色大眼睛，兩對透明的翅膀輕輕地扇動著，它的尾尖輕觸水面�？炜�！什么東西落了下來？博學的媽媽告訴我這是蜻蜓在產卵。
我恍然大悟，原來蜻蜓喜歡在水面上飛行，實則是在繁衍它的后代。想必這也是成語蜻蜓點水的由來。
忽然，一片陰影擋住了我的視線，我抬頭一看，天空烏云密布，傾盆大雨仿佛隨時都會倒下來，得趕緊去避避雨。咦，剛才還在高空的蜻蜓怎么飛得越來越低了，不會是受傷了吧？帶著困惑，戀戀不舍地離開了這方池塘。
回到家，我迫不及待地在網上搜集了一些有關蜻蜓的資料：終于明白，蜻蜓低飛不是因為受傷，而是由于它的翅膀，在雨天感受到了濕氣；再則蜻蜓捕捉的害蟲在雨天也飛得很低，蜻蜓不得不一路追隨它們。創(chuàng)作精神可佳的人類根據(jù)蜻蜓的飛行原理發(fā)明了直升機。
大自然中，還有許許多多的奧妙在未來等待我們去探索，去研究！
范文四：翩翩起舞的蜻蜓（二年級作文）
我們騎著車在路上兜風，我看見有一些蜻蜓在花叢里扇動著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法：“我覺得，蜻蜓低飛可能要下雨了。”我又想了想又說：“可是！我看見最近有好多蜻蜓低飛可都沒下雨��！”媽媽笑著說：“可能是因為這里的花很美，所以引來了蜻蜓和蝴蝶吧！”
媽媽說的也對，可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場盛大的婚禮呢！
福建泉州豐澤區(qū)第三實驗小學二年級:徐悅
范文五：小鴨和蜻蜓老師（二年級作文）
小鴨是一個愛問“為什么"的學生。丁零零，上課了。同學們紛紛跑進教室上課。
“上課！"蜻蜒老師命令道。“起立！”同學們在班長小獅子聲音中整齊地站了起來�！巴瑢W們好！”老師說�！袄蠋熀�！”同學們異口同聲地說。
老師在黑板上寫字時，下面的小青蛙呱呱偷偷地把手伸進抽屜里玩起了玩具。老師一邊寫字一邊說：“小青蛙，你怎么又玩起了小汽車呢？別玩了，專心聽課吧�！币慌缘男▲営X得很奇怪。老師的眼睛明明盯著黑板呀。怎么看得到后面呢？
放學了，小鴨的媽媽來接小鴨。小鴨問媽媽：今天上課，蜻蜓老師在黑板上寫字，小青蛙在玩小汽車。為什么老師一下子就知道了呢？”小鴨的媽媽說：“蜻蜓的眼睛是由許多小眼睛組成的。可以看到360度�！毙▲喺f：“噢，原來是這樣，謝謝媽媽，我明白了�！�
這樣，小鴨就知道了一個問題的答案。
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