青蛙的二年級作文（精選56篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的青蛙的二年級作文（精選56篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青蛙的二年級作文 篇1
今天，天氣晴朗，媽媽帶我來到郊區(qū)玩。
一到景點，就有一片世外桃源展現(xiàn)在我們眼前。媽媽拍照去了，我來到旁邊的一塊空地上玩。剛下過雨，地上有許多小水洼，我往一個水洼里一看，底下漂浮著一片青苔，青苔上有一大塊鵝卵石，上面有很多活潑可愛的小青蛙在嬉戲打鬧，就像是一群頑皮的孩子。我想：要是能抓幾只回去玩玩該多好�。∮谑�，我向老媽要來一個瓶子，然后脫了襪子，挽起褲腿，跨進(jìn)了水里。腳踩在青苔上，軟綿綿地，很舒服。我慢慢地接近一只離我最近的青蛙，它完全沒有意識到危險正在逼近，還在和身旁的青蛙嬉戲打鬧。我用食指和大拇指輕輕一捏，這只活潑可愛的小青蛙就成了我的掌中之物。我往瓶里灌了半瓶水，將青蛙放進(jìn)了水里。抓得興起，我再抓，再放，再抓，再放就這樣，在我回去時，瓶里已經(jīng)有了將近二十只小青蛙�？墒�，它們在瓶子里東撞一頭，西撞一頭，像被關(guān)在籠子里失去自由的小鳥一樣，怪可憐的。于是，我將小青蛙倒回了水里，帶著裝在空瓶子里的'快樂和媽媽回家了。
今天，我雖然曾抓到過這么多青蛙，可是最后還是讓它們回歸了大自然。沒能讓這些可愛的青蛙跟我一起回家使我有些難過，不過我可不在乎，保護(hù)環(huán)境比帶回家更有意義。
小青蛙，愿你們在大自然中自由自在地長大！
青蛙的二年級作文 篇2
夏天，太陽像個大火爐。一大早，整個大地就好像一個大蒸籠，被熱氣籠罩著。小電和彤彤去菜市場里買菜，菜市場可熱鬧了，熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，響成一片，猶如交響曲。在菜場在轉(zhuǎn)悠著，突然，小電發(fā)現(xiàn)一位阿姨在賣青蛙。
那些青蛙睜著大眼睛，在袋子里呱呱地叫個不停，好像在說：“救命呀！救命呀！”小電和彤彤連忙跑過去，對阿姨說：“阿姨，青蛙是益蟲，請把它們放了吧�！卑⒁膛ゎ^看了一眼他倆，小電又說：“青蛙是保護(hù)莊稼士兵！”阿姨大叫：“小毛孩，走走走，一邊玩去。我好不容易才抓到這么點青蛙，想賣點錢，我管他什么益蟲、衛(wèi)兵的，只要能賣錢就好，你要買就買，不買走開，不要妨礙我做生意�！�
小電和彤彤站在那里，望著青蛙那求救的眼神，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，小電說：“我們把買菜的錢拿出來買青蛙吧，然后再把他們放掉。”“好！這個辦法不錯！即使回家被媽媽罵，也是值得的。何況，我們是做好事，媽媽也不會罵我們�！蓖χf。說著，他們就拿出了全部買菜的錢，買下了全部的青蛙，并把他們放回到田野里。青蛙們歡快地蹦回到田里，呱呱地叫著，好像在說：“謝謝小朋友！”
小電和彤彤回家的路上特別開心，他們商量著要和工商局的`叔叔說一聲，要他們把賣青蛙的壞蛋抓起來！
青蛙的二年級作文 篇3
一個晴朗的早上，碧空如洗，萬里無云，大樹郁郁蔥蔥的，葉子碧綠碧綠的，地上的小草長得非常茂盛。
一只青蛙正在草地上散步，她的肚子大大的、白白的，皮膚綠綠的，鼓著一雙大眼睛，嘴巴寬寬的。這時，青蛙聽到了一個奇怪的聲音，它仔細(xì)一聽，原來是肚子在叫。它的肚子餓癟了，已經(jīng)很久沒吃東西了。青蛙決定去尋找食物。青蛙躲在密密的草叢里，忽然，頭頂上空飛來了一群蚊子。這些蚊子小小的，張開透明的.翅膀在嗡嗡地飛來飛去。青蛙瞄準(zhǔn)了一只蚊子，猛地向上一跳伸出長長的舌頭，想把蚊子一口吃掉�？墒撬昧α耍米記]吃到，舌頭卻卡在樹杈上。青蛙整個身體掛在樹上。青蛙急得把身子甩來甩去，就像蕩秋千一樣。旁邊的蚊子樂壞了，心想：這只青蛙吃了我們那么多兄弟姐妹，這次也讓它嘗嘗這種滋味。于是，很多只蚊子飛過去叮咬青蛙的肉，吸他的血，青蛙痛得呱呱叫，身體搖晃得更加厲害了。
過了一會兒，樹枝“啪”一聲斷了，青蛙和樹枝一起掉在了地上。它小心翼翼地把舌頭收了回來。舌頭好痛啊，青蛙舔了舔舌頭，心想：以后一定要好好練習(xí)捉蟲子的本領(lǐng)，把這些蚊子統(tǒng)統(tǒng)吃掉。
青蛙的二年級作文 篇4
青蛙，學(xué)名叫蛙，青蛙是人們對它的愛稱，自古以來，人們都把他看成是除蟲專家。
無尾目是生物從水中走上陸地的第一步，比其他兩棲綱生物要先進(jìn)，雖然多數(shù)已經(jīng)可以離開水生活，但繁殖仍然離不開水，卵需要在水中經(jīng)過變態(tài)才能成長。因此不如爬行綱動物先進(jìn)，爬行綱動物已經(jīng)可以完全離開水生活。青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。有的背上有三道白印。
青蛙前腳上有四個趾，后腳上有五個趾，還有蹼。青蛙頭上的兩側(cè)有兩個略微鼓著的小包包。那是它的耳膜，青蛙可以通過它聽到聲音。
世界各地都有青蛙，但目前在全世界迅速地減少，主要原因是環(huán)境污染造成的，還有氣候的變化，外來物種的`侵入，由于人類擴(kuò)張造成棲息環(huán)境的縮小等原因。人類的生活擴(kuò)張是青蛙不斷的減少，現(xiàn)在很少能在森林和沼澤中見到青蛙。我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓青蛙增多起來！
青蛙的二年級作文 篇5
今天，天氣陰涼，媽媽帶我去輕紡城玩。
到了輕紡城，媽媽攤位對面的阿姨也帶來了一位小哥哥。一開始，我們都認(rèn)真地做作業(yè)。過了一會，小哥哥笑瞇瞇地走過來，說：“我們一起折紙青蛙決戰(zhàn)吧！”接著，我找來兩張報紙，快速地折好了青蛙，準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。規(guī)則是：誰先把對方青蛙壓住，誰就贏。我信心十足的點點頭說：“好的，你先開始吧！”哥哥的'青蛙猛地一跳，跳到了我的前面，而我的這只青蛙怎么跳都跳不高，只會原地蹦跳。第一局我很快就認(rèn)輸了。“為什么我的青蛙跳不遠(yuǎn)呢”我思來想去，總覺得是青蛙太輕了，要么沒折好之故吧！于是我又找來一張硬的彩色廣告紙重新折了一只。果然不出我所料，一蹦一跳的青蛙可威風(fēng)了，一下子就壓住了它的兩條腿。這時的我一蹦三尺高，得意地跳了起來“YE！”
失敗是成功之母，只要沖滿自信，沒有戰(zhàn)勝不了的事情哦！
青蛙的二年級作文 篇6
幾個簡單的數(shù)子，也能讓同學(xué)這么瘋狂，每個人都不甘示弱，教室里“一只青蛙一張嘴……”的聲音彼此起伏。
老師說數(shù)字要30以上，我“撲騰”的從座位上跳起來，同學(xué)們有的發(fā)呆，有的驚叫，還有的害怕。開始30以上的比賽了，有的一時想不起來，在那邊算，有的吞吞吐吐，怕說錯了，不一會兒，兩組就被淘汰了，教室里就剩下兩組同學(xué)了，只見第二組和第四組的同學(xué)不分上下，比賽進(jìn)行到高潮，兩組同學(xué)有的'手腳發(fā)軟，有的胸有成竹，兩組爭先恐后，一個不讓一個，老師說：“比賽太激烈了，我們來個搶答題。”兩組都想先站起來，經(jīng)過一番激烈的比斗，也沒分出勝負(fù)，老師讓兩人先坐下，老師再說一個數(shù)字，然后讓兩人想好，再站起來說出答案。這次果然不出所料，終于決出了勝負(fù)。結(jié)果第二組以第一題得分輸贏了第四組。
比賽終于畫上了圓滿的句號，我總結(jié)了一條結(jié)論，做任何事都要動腦筋。不能沒想好就舉手，一定要經(jīng)過大腦思考才行。
青蛙的二年級作文 篇7
“似魚不似魚，有在水中游，長大呱呱叫，葉上蹦蹦跳�！蹦銈儾碌某鰜韱幔课揖褪峭苡窘ⅰ嗤�。
我長得滑稽可愛，沒有頸長著一個呈三角狀的頭，頭與身體緊密相連，健壯有力的后肢，綠豆大的眼睛下有張顯得特別大的嘴巴。身上披著了綠大衣，有一個圓鼓鼓的白色的`“將軍肚”。我是害蟲殺手是人類的朋友，在農(nóng)田里幫農(nóng)民捕捉害蟲，這是因為我有一個法寶——長舌頭，有了它就能捕捉飛蟲了。我只要等待飛蟲在我的頭頂盤旋然后用后腳一蹬，縱身一躍，張開大嘴吐出舌頭便把飛蟲卷入口中。
盡管我們?nèi)绱吮M心盡力的幫助人們，可人們卻把我的同伴變成了“餐桌上的美食，鍋里的熟食�！币恍┬『⒆幼プ呶覀兊暮蟠�，放在容器里左弄右弄最后導(dǎo)致死亡。這一惡劣的舉動讓我們青蛙一族急劇減少，但最可惡的還是工廠，他們把廢水排入河中使我們誤飲中毒。
因此我在這里呼吁大家保護(hù)青蛙、保護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境！
青蛙的二年級作文 篇8
有一天，小青蛙看見小鳥們在開飛翔運動會比賽，小青蛙看見了也想去參加，可是，小青蛙不會飛呀！沒辦法和小鳥們比賽。
于是小青蛙慢吞吞的跳到山的頂峰上，從早上到下午，小青蛙終于跳到了山頂。三，二，一跳。小青蛙一開始準(zhǔn)備飛時還有點膽小，過了一會，小青蛙一轉(zhuǎn)眼就飛了下去，剛開始還有一點兒浪漫，飛著飛著，不知不覺，就摔了一個大跟頭，頭上都起來了一個大包，那大包就像一個大大的`大蘋果，大肉包子。然而，它還是不服氣，于是，它又慢慢地跳到了山頂，它心想我一定要贏過小鳥它們。忽然，有一位老爺爺路過，說：“小青蛙，你到這里干嘛呀？”‘小青蛙說：“我想飛�！薄蠣敔斦f；“小青蛙，你不能像小鳥一樣飛，可是，你也會跳呀！你還可以跳遠(yuǎn)，而且，你還優(yōu)點，每個人都有優(yōu)點和缺點。”
小青蛙聽了，明白了每個人都有優(yōu)點和缺點，自己會做的別人不一定會呀！所以再也不學(xué)飛了。
青蛙的二年級作文 篇9
變變變，我想變成一只會飛的青蛙�，F(xiàn)在到了夏季，是蚊子最多的季節(jié)。只要被蚊子叮一口，就會上抓抓、下抓抓、左抓抓、右抓抓，痛苦難忍。所以我要變成一只會飛的青蛙。
大家肯定會問：我總說要變成一只會飛的.青蛙。那它是什么樣子的呢？現(xiàn)在我就向大家展示會飛的青蛙。蚊子會飛，我也會飛還會跳。我長了一對俊俏輕快的翅膀，這樣我就能方便地吃到蚊子啦！我的舌頭如閃電似的，一伸出來就把一個個“小壞蛋”消滅掉。
現(xiàn)在我就是那只會飛的青蛙，我蹲在垃圾桶旁。一只蚊子悄悄地出現(xiàn)在我的眼前，我像探照燈一樣的眼睛死死地盯著那只蚊子。等它不動時，我急速地展開翅膀向上一撲，可是蚊子轉(zhuǎn)了方向飛走了，我也轉(zhuǎn)了個方向，撲哧一下，蚊子被我吞進(jìn)肚子里。
我還吃了很多害蟲，忽然間我覺得大自然變美了！萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅，落英繽紛，森林變得郁郁蔥蔥，河水變得清澈見底，天空變得湛藍(lán)深遠(yuǎn)。世界真美呀！
青蛙的二年級作文 篇10
一天，晴空萬里。小明背著書包上學(xué)去，他路過集市的時候，看見一位小販在賣青蛙，青蛙被裝在羅網(wǎng)里，有一些青蛙在痛苦的`叫著，還有一些在亂跳，它們仿佛在說：“快放我出去，快放我出去�！毙∶飨耄呵嗤苁且嫦x，是保護(hù)莊稼的農(nóng)田衛(wèi)士。小明迎上去說：“叔叔，青蛙是益蟲，我勸你把青蛙放了�！�
小販怒火沖天說：“小屁孩，你懂什么。我的青蛙是我抓來賣錢的�！毙∶餍纳挥�，連忙跑回家。
拿出他辛辛苦苦儲的零用錢，裝在一個小袋子里。小明心想：“這樣就可以拯救青蛙了�！毙∶髋芑厝フ业搅四且幻∝�，說：“錢給你，這些青蛙我買下了�！毙∝湆⑿艑⒁�，但為了生意。小販還是把青蛙給了他，小販扔下羅網(wǎng)走了。
小明找到一條河，拿出羅網(wǎng)把青蛙倒在小河里，青蛙歡快地跳著，仿佛在說：“謝謝你，小明，謝謝你。我們一定吃更多的害蟲報答你�！毙∶鞲吲d極了，一旁的小販看了，下定決心不再抓青蛙了。
青蛙的二年級作文 篇11
今天，我和我的伙伴一起玩“紙青蛙”比賽。
我用紙做了一個可愛的青蛙，就開始激烈的比賽了。我將青蛙放在桌子上，輕輕地按它屁股，可紙青蛙實在是太懶了，蹲在那里一動也不動，程佳看見了，過來告訴我做紙青蛙的紙?zhí)×�，它就不會動的。于是我急忙重新把青蛙“修”好了，我的青蛙也開始撒歡兒了。
看著一只只活靈活現(xiàn)的'青蛙蹦來蹦去，我開心極了。
青蛙的二年級作文 篇12
一天，小明想吃青蛙。媽媽不給小明買，小明想自己去捕。
于是，小明晚上做了個夢。小明夢見了自己在捕青蛙�？墒牵米釉谝∶鳌Ｐ∶髟趬衾锟蘖恕寢寙栃∶髟趺戳�？小明說：“我夢見蚊子在咬我。”媽媽微笑著說：“青蛙專門吃蚊子，你還要吃它的肉嗎？”小明不好意思地笑了。
小朋友們，你們一定要保護(hù)青蛙呀。
青蛙的二年級作文 篇13
夏天的.一個早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高興興地回家了。
一回到家，小明就打開了收音機(jī)，他一邊吃零食一邊聽收音機(jī)，突然小明聽見收音機(jī)里面的人說：“青蛙是人類的好朋友，大家都要保護(hù)青蛙。”小明將信將疑，就看書查找，他查出來一看，青蛙專吃害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手。
小明很快就跑到河邊，把青蛙放生了。
青蛙的二年級作文 篇14
青蛙是人見人愛的益蟲。它頭上有兩個鼓著的小包，那是它的耳膜，它的背上是綠色的，很柔軟，很光滑，腹部是白色，這樣的皮膚，既是它的保護(hù)色，也能幫忙它捕捉害蟲。青蛙也是個捕捉害蟲的能手，它一天就要吃掉60多只害蟲，這是因為：一、它的舌頭上有黏液，能夠把害蟲牢牢粘住，二、它一共有幾百只復(fù)眼，是人類的一百多倍。
青蛙大多棲息在溫暖潮濕的地方，正因為這樣，人們就認(rèn)為青蛙跳到水里是為了喝水，其實不然，青蛙只是為了繁殖，它們是從不喝水的，，只是從食物中獲得水分。在晴朗的夏夜，能夠聽到青蛙響亮的蛙鳴，“呱呱呱”，“呱呱呱”這是它們求偶的叫聲。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天在棲息地歇涼，休息，晚上出來跳躍，活動。
青蛙一般把卵產(chǎn)于水中，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過變態(tài)，主要用肺部呼吸。它們輕快極了，不像大黑熊那樣笨重，總是擺動著小尾巴前進(jìn)，經(jīng)過河水的.洗禮，它們的身體變得更加光光溜溜、黑黑亮亮了，你抓也抓不住。
青蛙還給了我們許多啟發(fā)。如：照相機(jī)，指揮飛機(jī)降落的“電子蛙眼”，等等。此刻，科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)青蛙的機(jī)體中包含多種肽類，多種維生素，酶、諸類生物激素和保濕因子，并且她們的外皮有對付疾病的化合物，它能供給很多新藥，正所謂是“天造的藥庫”呀！
青蛙的二年級作文 篇15
小時候，媽媽教我一首兒歌：“小青蛙，呱呱呱，兩只眼睛大又亮，身穿一件綠衣裳。水里游，岸上爬。保護(hù)莊家頂呱呱，農(nóng)民伯伯稱贊它”。這就是我最喜歡的青蛙。
青蛙披著一件碧綠的馬甲，白白的肚皮總是一鼓一鼓的.，像個充了氣的小皮球，兩只機(jī)靈的大眼睛就像兩顆晶瑩透明的玻璃球。青蛙的兩條后腿強(qiáng)壯有力，使青蛙不僅僅是跳遠(yuǎn)冠軍也是游泳健將。青蛙又是個捉蟲高手，它捉蟲的時候，只要兩條后腿一蹬，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把飛蟲吸住了。到了晚上，累了一天的青蛙們聚在一齊開音樂會，它們“呱呱”地唱著歡快的歌曲，來解除一天的疲勞。
我要像青蛙那樣，做一個勤勞、能干和歡樂的人！
青蛙的二年級作文 篇16
一向青蛙，住在一口深井里，那就是我�？墒区B兒們常嘲笑我，說我是一只井底之蛙，沒有見識。于是我便想外面的世界果真很美麗嗎？我開始迷惑了。
之后，我下定了決心打算出去瞧瞧，因為勇氣的緣故，雪白的肚皮也鼓得更大了。白天，爬三米，晚上又不知覺滑下2米。就這樣，十天過去了，我最終爬了出來，我探頭打量起這個陌生的世界：天啊！紅花綠草，藍(lán)藍(lán)的`天空之間飄著一些潔白的白云，比在井里好看多了，井里僅有密密的青苔。微風(fēng)一陣一陣的清香。我覺得即疲勞又興奮，不由自主的唱起歌來：呱……呱……呱……
就在不遠(yuǎn)處，有一棟房子，我好奇的爬了進(jìn)去，里面可真大，有桌有椅，人來人往，原先是一家"野味飯館"。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在這個嘈雜的地方穿行，幾次差點葬身鞋底，有些人還有抓我。我驚慌失措的爬進(jìn)了一座暗暗的小房子里，隱隱約約傳來一兩聲嗚咽。我使勁的揉揉眼睛想看清楚是什么，等了一會，我看見哀鳴的大雁、流淚的娃娃魚、哭泣的獼猴、顫抖不止的蛇……他們?nèi)魂P(guān)在籠子里。
此刻我的心里突然有了一個念頭，那就是逃回我以前的井底，這個世界實在是太可怕了。
青蛙的二年級作文 篇17
青蛙是兩棲動物，既生活在陸地又生活在淺水中。
青蛙的身體是扁扁的橢圓形。青蛙的頭和身體相連在一齊，因為青蛙沒有頸部和尾巴。青蛙身上有兩種不一樣的顏色，背部和四肢的顏色是青綠色的。還有幾條絲紋，是深綠色的。腹部和胸部是白色的。
青蛙的四肢中，后肢既長又粗，并且很有力。這是為能吃到很遠(yuǎn)處的`食物供給了方便。青蛙有一雙鼓鼓的大眼睛，就像眼睛上掛兩個小燈泡似的。青蛙的眼睛十分特殊，因為它的眼睛里有無數(shù)個三角形的構(gòu)造。能看到多角度，也能看到方方面面。正因為這樣，所以人們利用青蛙的眼睛�？墒乔嗤苤皇菍拥臇|西很靈敏，可是，如果對靜止的東西那就十分遲鈍了。青蛙的舌頭更神奇了！它只要看見飛蟲，便立刻伸出長舌頭，在空中一卷，吶飛蟲就被困住了。然后，青蛙又一縮，把舌頭縮了回去，便把飛蟲吞到了嘴里。
青蛙一年能夠吃一萬多只害蟲，是我們的好朋友。也是莊稼的保護(hù)神。青蛙吃的害蟲可多啦，有能飛的螟蛾，善跳的蝗蟲，躲在卷葉里的稻包蟲……
青蛙的二年級作文 篇18
提起青蛙，大家都熟悉。它是害蟲的天敵農(nóng)作物的幫手，也是人類的好朋友，我們都喜歡它。
青蛙的頭呈三角形，一雙鼓起的`大眼睛異常引人注目，大大的鼻孔下有一張咧開的嘴巴，下巴經(jīng)常一顫一動的，那是它的呼吸器官。
青蛙的嘴巴里有一根長長的舌頭，紅紅的，舌頭上有黏性，每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)獵物時，長長的后腿一蹬，身子一躍而起，眼睛瞄準(zhǔn)獵物，舌頭一伸，一下子就把獵物粘住了，然后卷進(jìn)嘴里慢慢品嘗。
青蛙的眼睛很特殊。對動的東西很敏感，對不動的東西卻很遲鈍。我做了一個實驗，把一只死蒼蠅系在繩子上放在它的面前，它不吃；之后我把死蒼蠅在青蛙眼前晃動，青蛙立即跑起來把蒼蠅吃掉了。這是為什么呢？原先青蛙的眼睛是個水晶球，每當(dāng)害蟲飛過時，青蛙都能準(zhǔn)確地確定害蟲會飛向哪里，飛得有多高、有多快，只要跳起來就必須能把害蟲捉住�？墒侨绻οx停住不飛，它就看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不明白眼前放著可知的東西，就不吃了。
青蛙還會唱歌呢。不論白天還是晚上，青蛙的聲音在田野里、池塘里到處聽得見，唱起來還帶節(jié)奏，真像個歌唱家。
青蛙的好處很多，說也說不完，我多么喜歡它呀！期望大家都喜歡它，千萬不要傷害它。
青蛙的二年級作文 篇19
星期天我出去玩時，看到家門口的小巷里有人賣青蛙，青蛙的慘叫聲一向傳到我耳邊。這些拿青蛙賣錢的人，使許多的青蛙都死于非命，這使我感到十分痛心。
青蛙被農(nóng)民稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”，是我們忠實的'好伙伴。青蛙跳得十分高，捕食害蟲也很厲害，真有點兒像“衛(wèi)士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗蟲、蒼蠅、燈蛾、菜花蟲、天牛、百腳蟲……，青蛙找到蟲子時，將又長又寬還帶有黏液的舌頭突然翻到口腔外，一下子就把小蟲粘住了。當(dāng)青蛙將舌頭折回嘴里時，害蟲就會被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大約吃300只害蟲，這們計算，一只青蛙一年大約吃15萬只害蟲。對于“農(nóng)田衛(wèi)士”這個稱號，青蛙真是當(dāng)之無愧！
民諺說：“蛙滿塘，谷滿倉；春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷�！笔茄剑〈丝糖嗤軐r(nóng)作物那么重要，對人類作出的貢獻(xiàn)那么的大，聽，那“呱呱”“呱呱”的蛙鳴聲，怎能不令人想起那秋天五谷豐登的歡樂豐收景象呢！
所以，我期望那些見利忘義的捕蛙者能夠愛惜青蛙，保護(hù)青蛙，讓更多的青蛙陪伴人類吧！
青蛙的二年級作文 篇20
有一年夏天的某一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，湖面上波光粼粼，正在玩耍的一群小蝌蚪不明白危險正在悄悄地靠近它們。
頑皮的小明，肩上背著一個網(wǎng)子，手中提著一個袋子，跑到湖邊，用那手掌般大的網(wǎng)子網(wǎng)住了小蝌蚪。小蝌蚪們來不及反映就已經(jīng)離開了湖面。它們的父母絕望地呼喚著它們的.孩子，可是已經(jīng)遠(yuǎn)去了。過了幾天之后，小明聽到廣播中說要保護(hù)青蛙，他想：“我捉了小蝌蚪，不就等于捉了青蛙了嗎可是為什么要保護(hù)青蛙呢青蛙到底有什么作用呢”疑惑不解的他求助了報紙、書籍，最終他查到了青蛙的作用，他用心地閱讀著，青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲，青蛙一只在一天之內(nèi)能夠吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個數(shù)推算，青蛙可稱得上真正的莊稼衛(wèi)士。“啊，原先青蛙有那么多的本領(lǐng)啊�！毙∶骰腥淮笪颉�
又過了十幾天，小明把養(yǎng)大的小青蛙送回了湖中，一邊放還一邊樂呵呵地說：“小青蛙，小青蛙，你回去必須要為農(nóng)民伯伯捕捉害蟲��！”
青蛙的二年級作文 篇21
緊張而充實的一學(xué)期過去了，又到了驕陽似火的暑假。
一天早上，太陽公公早早地起了床，露出了紅紅的笑臉。我寫完了暑假作業(yè)，覺得十分無聊，于是找來一個網(wǎng)，還有一條尼龍袋，跑出家門，興高采烈地要去捕青蛙。到了池塘邊，我看見一只只青蛙在水里正玩得歡，有的青蛙在跳高，有的青蛙在洗澡，有的正在唱歌……不一會兒，我捉了三只青蛙得意洋洋地回家了。
回到家，我打開收音機(jī)，一邊聽音樂，一邊想辦法怎樣烤青蛙（到時媽媽下班回來一起享受這美餐），想到這，我甜甜地笑了。我正想的美，突然收音機(jī)里傳出播音員阿姨的聲音：“青蛙是莊稼的好朋友，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)……”這時，我才想起老師也曾經(jīng)說過：青蛙是益蟲，是人類的.好朋友。我的臉?biāo)⒌募t了。我連忙拿起青蛙，三步并作兩步跑到池塘邊，打開尼龍袋，把青蛙全放了。青蛙在水里游來游去，仿佛在說：“謝謝你，小朋友！”
放了青蛙，走在回家的路上，我笑在臉上，樂在心中�；氐郊遥瑡寢屜掳嗷貋砹耍野咽虑楦嬖V了媽媽，媽媽笑著摸著我的頭說：“孩子，你做得對！”我聽了十分開心。
從此，我成了一個保護(hù)動物的好孩子。
青蛙的二年級作文 篇22
嘿嘿，大家好！我是一只活潑可愛的小青蛙，歡迎大家有空來我家做客！
首先我來介紹一下我的家：我住在池塘里，夏天，我常常在池塘里游泳，池塘里，荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，池塘里的荷花，有的只開了兩三瓣，有的全部展開了笑臉，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來膨脹得像要爆炸似的。一陣威風(fēng)吹過，荷花在池塘里翩翩起舞，不只是一朵，一池的荷花都在舞蹈，蝴碟輕輕飛過，告訴我清早飛行的快樂，小魚兒在我的腳下游過，告訴我昨天又做了一個好夢。大家覺得我的家漂亮吧！
接下來，我再來介紹一下我自己：大家小的時候一定都聽說過《小蝌蚪找媽媽》的故事，告訴你們吧，我是由一只小蝌蚪變成青蛙的，我小時候只會在水里游泳，那時我有一個扁圓扁圓的腦袋，細(xì)細(xì)長長的尾巴，現(xiàn)在的.我長成了一只青蛙，現(xiàn)在我有一雙綠豆似的眼睛，還有一個雪白的肚皮，我天天都穿著花花綠綠的衣服，我常常到稻田里幫農(nóng)民伯伯消滅害蟲，到了晚上我會“呱呱呱”地唱歌。
我的介紹完了，請大家有空來我家做客吧，我會唱許許多多的歌給你聽的。
青蛙的二年級作文 篇23
夏夜的一個晚上，一切是那么的寧靜，我一個人在田野散步。突然，一陣聲音傳到了我的耳邊，只看見一只小蟲正被青蛙抓捕，雖然聽不見，但我能感覺到小蟲發(fā)出的絕望的哀號，這只青蛙發(fā)出了勝利者的聲音，這聲音也讓我對這小家伙產(chǎn)生了興趣。
當(dāng)我在研究這小東西時，田野里的'合唱隊也開始了，現(xiàn)在是它們的舞臺，這聲音充滿了整個夏夜。它們的聲音打破了原本靜謐的田野，但比起別的聲音再好聽不過了。
我捉了幾只養(yǎng)在水箱里，它們?nèi)砭G色，嘴的兩邊鼓起，它們是莊稼的保護(hù)神。
它們只要看見一只蚊子從它身邊飛過時，它用綠色來偽裝自己，獵物接近時它會立馬張開自己強(qiáng)有力的舌頭，一旦出手，萬無一失。但比起老虎、蛇來說這些并不算什么。
我在水箱里放了一些昆蟲，它們大概吃了幾天。無論好吃不好吃，它們都吃的一具骨架都不留，也許是因為好吃有營養(yǎng)或是它們節(jié)約吧！它們雖然吃肉，但從不吃自己的同伴，就算快要死去，也堅持自己的原則。不像螳螂，吃自己的丈夫，也不像蟈蟈，因為貪婪吃自己的同胞。
它們也會分享，就算是一只蚊子也會你讓我我讓你。它們從不吃獨食，有美味一定會給下一只留一點，就算有私心，也會想想別人。這正是它們可以生存的原因吧！
現(xiàn)在的晚上，合唱隊已經(jīng)離開了，那美妙的聲音讓我難忘，我只能等到下一個夏天與它們相見。
青蛙的二年級作文 篇24
說到青蛙，大家一定不會陌生吧。
它那丑陋的外表和那吵人的叫聲。扁扁的腦袋上長著兩個突出的大眼睛，脖頸很短，穿著碧綠的衣裳。上面有黑白兩種顏色的.花紋。圓圓的大肚皮是白色的，別提長得多難看了。閑暇的時候蹲坐在池塘的荷葉上或是草叢里，兩只眼睛一眨不眨的凝視著前方，兩腮一鼓一鼓的是在呼吸……一但有情況，它反映很靈敏，會兩條前腿一伸，后腿一蹬，嗖的蹦到水里去，它不僅是跳水健將，也是游泳專家，更是一個合格的莊稼醫(yī)生！
我說它是個莊稼醫(yī)生一點也不夸張，它的職業(yè)就是捕捉害蟲，遇到害蟲襲擊莊稼時，它會毫不猶豫的撲上去，捉到后再吃掉，徹底消滅干凈。保護(hù)莊稼。
通過青蛙使我知道任何事物不能只看華麗的外表，要看它的實質(zhì)，心靈美才是真正的美！
青蛙雖然長得丑陋，但它對人的貢獻(xiàn)非常大。
青蛙的二年級作文 篇25
今天，媽媽帶我去菜場買菜，突然，我發(fā)現(xiàn)一個小販在賣青蛙�？粗∝湴亚嗤艿念^用刀砍掉，再把皮剝下來，血淋淋地賣給別人，我心里難受極了。
我想，青蛙是益蟲，每年都能幫助農(nóng)民伯伯們吃掉農(nóng)田里的很多害蟲，我們怎能把它們捉起來殺了吃掉呢？真希望那些人以后再不要去抓青蛙，也希望人們再不去買青蛙吃了！
我和媽媽商量了一下，說：“我們買一些青蛙，把它們放回大自然吧！”媽媽高興地同意了，并夸獎我是個有愛心、懂事的好孩子。于是，我們買了一些青蛙，買完菜后，我就迫不及待地催著媽媽快點走。到了院子的.小河邊，我很快地解開袋子，把青蛙們放到河里�？吹剿鼈儦g快地游著，消失在水中，我心里高興極了。
我想，它們回到了大自然的懷抱，一定很開心。希望大家以后不要再捉它們，不要再傷害它們�？梢涀。呵嗤苁侨祟惖暮门笥涯兀�
青蛙的二年級作文 篇26
青蛙是能在水里又能在陸地上生活的四條腿兩棲動物。它們身上沒有鱗甲，皮膚又軟又濕，可以用來呼吸。它的頭頂兩側(cè)有一對鼓起來的眼睛，又圓又大，能看見周圍的一切。青蛙的.前腿短，后腿發(fā)達(dá)，最喜歡撲撲地跳，它的腳趾前有蹼，善于游泳。
青蛙小的時候叫蝌蚪。有一條透明的尾巴，可以像魚一樣在水中游來游去。過了幾個星期，小蝌蚪長出兩條后腿，又過了幾天長出兩條前腿，尾巴慢慢地不見了，就變成了青蛙。
青蛙白天在稻田、池塘里休息，夜里出來捕捉破壞莊稼的害蟲。
青蛙一天能吃掉好幾十只蟲子呢！
青蛙的二年級作文 篇27
三角形的腦袋，披著一件綠披風(fēng)，披風(fēng)上還有褐色的斑點。這就是我，一只渴望得到“自由”的青蛙。
我生活在田間、埂邊、池塘畔。我喜歡和同伴們一起生活、一起捉蟲、一起嬉戲……那時，我們是多么的快樂��！
然而有一天晚上，田野中來了幾個人，并且每個人的手中都有手電筒。睡夢中的我被強(qiáng)烈的手電筒光照花了眼，我猛的一跳，那人便用木棒朝我頭上狠狠一擊，我昏昏沉沉的`被裝進(jìn)了袋子，我們一路上被擠得喘不過氣來。我們被帶往都市，我本以為城市里很好玩，可我還沒來得及看風(fēng)景，卻被人們運進(jìn)了菜市場。
一個虎頭虎腦的小男孩見了我們就大叫起來：“媽媽，我要吃青蛙！”
當(dāng)買主抓起我的同伴，我在籠子里用乞求的目光看著小男孩說：“你就放過我吧，你就放過我吧�！笨尚∧泻s聽不懂。我被他們抓了起來……
當(dāng)我奄奄一息的時候我還在想：人類��！你們何時才能罷休啊！你們會受到大自然懲罰的，有沒有看到田野里的害蟲越來越多了嗎？
青蛙的二年級作文 篇28
一天，小明正要去學(xué)校上學(xué)。這時，他看見一位小販?zhǔn)掷锬弥淮缶W(wǎng)青蛙，青蛙痛苦的哀嚎，好像在說：“快放我出去，快放我出去！”而小販卻大聲的叫著：“買青蛙啦！買青蛙啦！”這時，一位叔叔走了過來想買青蛙，小明想：青蛙是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)士�！靶∶鬟^去勸小販。
小明說：“青蛙是保護(hù)莊稼的'好衛(wèi)士，我們不能傷害他�！毙∝溕鷼獾卣f：“走開！小鬼，我正在做生意呢！”小明心里又生氣又委屈。
小明突然想出了一個好辦法，他飛快地跑回家把儲錢罐倒出來，他想這些青蛙終于有救了。
他向小販買青蛙，小販半信半疑，但是為了錢他還是把青蛙給了小明。小明找到了一條河把青蛙倒入河里。他看見青蛙自由自在地游來游去，他開心極了。
青蛙的二年級作文 篇29
我呀，是一只可愛的小青蛙，鄉(xiāng)下的田野，池塘，草叢，稻田里到處都是我的家。
還記得，我的童年是從卵開始的.，像逗號，也像音符，你們?nèi)祟惤凶黩蝌健Ｎ以谒袚u著尾巴，自在的游來游去。在這樣的生活中，我慢慢長大著。一轉(zhuǎn)眼，兩個月過去了，我竟然長出了兩條后腿，又過了幾天長出了前腿。同時，原來的大圓腦袋漸漸變得扁平，前面成了頭，后面變成了身體，尾巴也越來越短了。后腿力氣十足，一蹬，竟躍上荷葉，那一刻我知道我是一只青蛙了。我以新的生命，新的視角，看世界了。我找到了兄弟姐妹們，開始學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
第一個本領(lǐng)就是唱歌，還真不是我自夸，我們雄蛙，個個都是優(yōu)秀的歌唱家，當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄靄向輕紗一樣籠罩著田野的時候，蛙聲便熱鬧起來，此起彼伏，匯成一片大合唱。一首首氣勢磅礴的交響樂，幾里外都能聽得見。我們究竟是怎樣發(fā)出聲來的呢？告訴你吧，位于喉門軟骨處的聲帶是我們的發(fā)聲器官，而且口角兩邊還有鼓起振動的外聲囊，產(chǎn)生共鳴，使聲音更加雄偉，響亮。
第二個本領(lǐng)自然就是捉蟲子了。在這方面，我們可是能手，哪里有我們哪里的飛蟲就死定了。一見到美食，我們就會屏息凝神，飛蟲也渾然不覺。近了！近了！突然，我縱身一躍，吐出飛叉似的舌頭，一下就粘住了飛蟲，開餐嘍！
我們可是保護(hù)莊稼，維持生命平衡的有功之臣，你們可一定要善待我們，我們會為你歌唱的！
青蛙的二年級作文 篇30
一天早上，小青蛙出來玩，不小心踩了一腳香蕉皮。他想：有人在破壞我的家。于是小青蛙去尋找新家。
小青蛙走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，還是沒有找到新家。他又渴又累。忽然他看見小明，小青蛙舔舔嘴唇對他說：你能給我一點水喝嗎？小明點點頭說：沒問題。喝完了水，小青蛙試探地問：你愿意幫我找一個新家嗎？小明痛快地說：可以。于是，小明帶著小青蛙來到了一個非常美麗的地方！那里天很藍(lán)，云很白，空氣很新鮮，小鳥在歡快的歌唱，蝴蝶翩翩起舞，小溪清澈見底。
小青蛙高興地說：太好了，太好了，這里就是我的`新家！
青蛙的二年級作文 篇31
今年暑假，我和爸爸回了老家。我在家鄉(xiāng)的田野里聽到了青蛙，所以我下去抓青蛙。青蛙非常靈活。我剛把手放下，它就跳開了。
我用另一種方法抓住了青蛙。我正要把它放進(jìn)瓶子里，但它跑了。我憤怒地跺著腳，差點陷進(jìn)泥里。我用另一種方式抓住了它。我先瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用一個瓶子以閃電般的速度蓋上，然后小心翼翼地用土從下面鏟過去�！俺晒Γ 蔽腋吲d的.歡呼起來，然后用蓋子一個一個的搶過去。四，五，六...看到小青蛙越來越多，自己的技術(shù)也越來越精湛。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只大青蛙，我再次撲向它。然而，我摔了一條狗，啃泥，但我又抓住了大青蛙。青蛙在我手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，差點讓它跑了。我找了根繩子把它繞在腳上放進(jìn)瓶子里，它又在里面游了。我想：小青蛙太小了，放過它吧！過了一會兒，我拿著瓶子出發(fā)了。我在各個地方放出1-2只小青蛙，只有大青蛙沒有。
爸爸問我：“你怎么不放手？”我說：“這只是給我玩的�！卑职终f：“青蛙是益蟲……”他還沒說完，我就讓他們走了。
青蛙的二年級作文 篇32
今天，我要給大家介紹一個動物，我要出一個謎語。身穿綠衣服，露著白肚皮，小時是蝌蚪，田里好幫手。沒錯，它就是可愛的青蛙，讓我來介紹小青蛙吧！
小青蛙是農(nóng)民的好幫手，我來介紹小蝌蚪是是怎樣變成青蛙的。它小的時候身體黑乎乎的，有著大大的腦袋，細(xì)長的`尾巴，快活的在水里游來游去。過了幾天后，小蝌蚪會長出兩條后退，又過了幾天，小蝌蚪會長出兩條前腿，然后尾巴會慢慢變短，最后消失。小蝌蚪隨著身體的變化身體的顏色也會慢慢的變化，最后變成了青蛙。
小青蛙用自己舌頭上的粘液粘住蟲子，比如說，蚊子、蒼蠅小青蛙會用它長長的舌頭把害蟲吃的一干二凈。
大自然是美好的，也是殘酷的。像小青蛙這種益蟲，我們要好好保護(hù)它們，也就是保護(hù)大自然的美麗。如果你也有了解的動物，快和大家說來聽一聽吧！
青蛙的二年級作文 篇33
星期天，我和媽媽去菜場買菜，突然，我的耳邊傳來：“賣青蛙，賣青蛙�！钡亟泻奥�。我拉著媽媽隨著聲音找到了那個年輕人，我本以為人們都不會去買，可我錯了，人們挨挨擠擠，這些人的口中只說了6個字："我要五只青蛙。‘’當(dāng)我看到青蛙在籠子里可憐的樣子，我心中充滿了不忍。我看見人們吃青蛙時的樣子就惡心。
我現(xiàn)在不得不說一句：“青蛙是人類的朋友。”青蛙的.舌頭一下可以伸幾十厘米長，眼睛也銳利，幾十米外的蚊子，蒼蠅都能看見，一個小時就可以吃幾百只蚊子。夏天，青蛙把蚊蟲吃掉，防止我們被蚊蟲叮咬，在農(nóng)田里不讓害蟲把菜吃掉，就是這樣一個為人類服務(wù)的益蟲，它得到的回報卻是；捉它，抓它，殺它和吃它。人們有時真的太殘忍，太狠心了。
朋友們讓我們一起喊：保護(hù)青蛙，禁止捕捉。
青蛙的二年級作文 篇34
小河里有一只小青蛙，她非常喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，還喜歡照鏡子。她家里什么化妝品、服裝都有了，只有帽子沒有，所以她非常想要一頂帽子。
有一天，小青蛙出來散步，小鳥哥哥從她頭上飛過，還帶著一頂小帽子，帽子上點綴著亮片，在陽光的`照射下閃閃發(fā)光，小青蛙簡直看呆了。小鳥說：“青蛙妹妹，你干嘛不買一頂帽子呢？連貧窮的小田鼠都有一頂帽子了，而且帽子已經(jīng)成為我們動物世界的流行服裝了�！毙▲B說完飛走了。
小青蛙回到家里又哭又鬧地求媽媽，媽媽說：“你的服裝已經(jīng)夠多了，而且你已經(jīng)夠美麗了�！庇谑牵龥Q定自己做帽子。小青蛙問小河：“小河姐姐，你能告訴我怎么做帽子嗎？”小河說：“我不會做帽子，但我知道白云大哥會做帽子�！毙∏嗤苋柊自拼蟾纾骸罢垎柲隳軒臀易雒弊訂�？”白云大哥說：“你想做怎樣的帽子？”小青蛙說：“我要美麗、閃閃發(fā)光而且獨一無二的�！卑自拼蟾缱屝∏嗤苣眯┗ú莺途^來。小青蛙把這些東西給了白云大哥，白云大哥用手一指晶片，晶片變成了一頂帽子，花和草變成了花環(huán)，繞在帽子上。
小青蛙高興地大叫：“我終于有一頂屬于自己的小帽子啦！”
青蛙的二年級作文 篇35
今天是小青蛙的生日。小青蛙準(zhǔn)備了好多好多的好吃的，等著他的好朋友——烏龜，來和他一起過生日�？墒�，小青蛙等了很久很久，小烏龜都沒有了。于是，小青蛙看鐘表，可是鐘表早就壞了，小青蛙心想：“小烏龜是不是被人打翻了，爬不起來了？”小青蛙只好繼續(xù)等。等啊等啊，可是還不見小烏龜?shù)挠白樱谑切∏嗤軟Q定出去尋找小烏龜。但是小青蛙始終沒有找到小烏龜，小青蛙只好無奈地回了家。
眼看著好吃的飯菜漸漸變涼了，小青蛙早已饑腸轆轆了，就在這時突然門外傳來“咚，咚，咚”急促地敲門聲，小青蛙心想：“哎呀！一定是小烏龜來啦！”于是他連忙跑去開門。果然，他看到了小烏龜。小青蛙問小烏龜：“小烏龜，你怎么才來啊？去哪兒了？”小烏龜氣喘吁吁地說：“我剛才去了商店，花了半天時間給你買生日禮物。”說著，小烏龜把禮物拿出來遞給小青蛙。小青蛙小心翼翼地把禮物打開，哇！居然是一個漂亮的`小鐘表。小青蛙說：“謝謝你的禮物，小烏龜，我很喜歡！”于是，兩個好朋友開始分享香甜的美食了。
青蛙的二年級作文 篇36
小青蛙住在東濠涌。兩旁鮮花盛開，柳樹留著長長的辮子。可是不知道什么時候河水被污染了。小青蛙一家打算把房子賣掉。
小青蛙首先把買房子的消息登上了報紙�？墒沁^了很久都無人問津。于是青蛙一家親自出馬，到處尋找買家。它先找到了白鵝問：“你們需要買房嗎，我家住在東濠涌，那里環(huán)境優(yōu)美。”“不行，我知道那里環(huán)境不好，住在哪里對我孩子成長不利。”小青蛙垂頭喪氣地走了。小青蛙又來到小蝦家，說明來意。小蝦不高興地一口回絕。小青蛙只好無奈地離開了。
不用賣房了！小青蛙一家高興極了。政府全力整治河涌，使河水清澈見底，岸邊還種上了許許多多的花草樹木。環(huán)境變好了，白鵝，小蝦急忙來找小青蛙買房子，小青蛙說：“房子不賣了。”
東濠涌環(huán)境變好后，許多小動物都搬來這里住，它們唱啊，跳啊，響起了一片歡樂的.笑聲。
青蛙的二年級作文 篇37
小鳥對小青蛙說：“讓我當(dāng)導(dǎo)游，帶你去看一看外面的景色吧！”小鳥帶著小青蛙來到森林，森林里的松樹是那么挺拔，那么高聳，只要風(fēng)輕輕吹過，一陣陣花香撲鼻而來。小青蛙說：“森林真大呀，森林真美��！”它深吸一口氣說：“森林里的空氣真新鮮�！�
小鳥又帶小青蛙來到海邊，大海那么藍(lán)那么寬，一艘艘船在海上航行著。小青蛙說：“大海比森林還要大，還要美�！�
最后小鳥帶著小青蛙來到城市。城市里有一座座又美麗又整齊的高樓大廈，許多車輛在寬闊的馬路上來來往往、川流不息，道路兩旁綠樹成陰、鮮花盛開，街心公園里人來人往，到處一片繁華的景象。小青蛙說：“一個比一個景象更美麗，我再也不要坐在井底看一片小小的'天空了，外面的景象實在太迷人了！”
青蛙的二年級作文 篇38
今天是星期天，是晴朗的一天。太陽早早地起了床，掀開厚厚的云棉被，開始了新一天的工作。它把溫暖的太陽光灑向大地。雪白的睡蓮張開了美麗的笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽公公悄悄來到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫，小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來，他看見窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚。
他一只手拿著魚簍和魚餌，肩膀上扛著魚桿，哼著小曲來到池塘邊。他坐到椅子上，把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，開始專心致志地釣起魚來。這時,幾只蜻蜓飛過來跟他打招呼，小剛?cè)匀灰粍硬粍拥囟⒅嫔系聂~線，蜻蜓只好沒趣地走開了。忽然，魚線開始動了，小剛認(rèn)為有魚上鉤了，連忙收起魚線。令他大為驚訝的是釣上來的不是魚，而是一只漂亮的大青蛙，身穿綠衣裳,漏著白肚皮，頭上長著雞蛋大小的眼睛，小剛認(rèn)為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚簍里準(zhǔn)備帶回家。
這時，路過的'小芳看見了，連忙說：“小剛，青蛙是有益的動物，是莊稼的衛(wèi)士，人類的朋友。它們專吃害蟲，你怎么捕捉它呢？”小剛聽了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著：“呱呱呱……”好像在說：“謝謝，謝謝……”
青蛙的二年級作文 篇39
青蛙想來想去最后還是選擇跳出井口。
終于，青蛙跳出井口，就在他跳出的那一刻，青蛙頓時大開眼界，原來外面的世界這么美麗，有茂密的樹林，有綠油油的草叢，還有許多昆蟲。它連連稱贊到：“哇！原來外面真的很遼闊，很美��！”
青蛙趕緊向小鳥鞠個躬，感激的說：“謝謝你，是你讓我知道了外面的世界很大很美。這里到處都是小蟲子，旁邊還有池塘，這樣不僅能讓我吃一頓大餐，還能讓我痛痛快快洗個澡�！毙▲B笑著說：“當(dāng)然了，如果外面的世界不美的.話，我還會讓你跳出來干嘛呀！”看到良辰美景，青蛙不由得心生感動，便開始“呱呱——呱”的唱起了歌。青蛙看著那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，真讓它陶醉，不時吹來的微風(fēng)經(jīng)過它的身體，像是走進(jìn)了仙境一般。
從此青蛙過起了無憂無慮的生活。
青蛙的二年級作文 篇40
大年初二的夜晚，天空晴朗。我和大伯伯一家一起，到溪邊尋找農(nóng)田幫手——青蛙，一路上，那里滿天的星星一閃一閃的，和著泥土氣息的空氣，讓我們?nèi)缱砣绨V。
因為青蛙大都是在立春時期出現(xiàn)的，立春前，白天，它們住在干燥溫和的泥洞里休息，夜晚，便以母青蛙背著公青蛙，一對一對的，出洞到山下的水邊產(chǎn)卵，繁殖后代，每年的這個時候，村里的農(nóng)民爺爺都會尋找一些青蛙，放養(yǎng)在各自的農(nóng)田里，開春后幫忙捉害蟲。
很快我們便到了清澈見底的小溪邊，把車停在一旁，帶上手電筒便下岸找青蛙了。
溪流緩慢，清澈見底。大伯伯說：“青蛙渾身褐灰色，在溪水里，燈光下，很像溪水里的石頭，很難發(fā)現(xiàn)。”我們借著手電筒明亮的光芒沿著岸邊仔細(xì)尋找，好不容易找到一對褐灰色的青蛙，趴在水底，正想用網(wǎng)兜撈上來時，由于大家太興奮，激動的聲響驚動了機(jī)靈的公青蛙，它們像商量好似的，迅速移動身子，一蹦一跳的`跑到深水區(qū)去了。好可惜啊！忽然，大媽媽發(fā)現(xiàn)了一大堆青蛙的卵，于是，我們順著痕跡輕輕的尋過去，不看不知道，一看嚇一跳，這里的溪水邊正趴著許多對青蛙，它們正在竊竊私語，產(chǎn)著卵。
大媽媽迅速用網(wǎng)兜撈了起來，大伯伯也不顧溪水冰涼了，穿著鞋子踏進(jìn)了溪水里，用手一對一對的抱了起來。我和堂姐在岸上只管接收他們撈上來的碩果。一對，兩對，三對……時間過得飛快，我們已經(jīng)找到了一大袋的青蛙了，足夠給爺爺農(nóng)田捉害蟲了。于是。我們回到了爺爺?shù)霓r(nóng)田。
在爺爺那四周圍著籬笆的大片農(nóng)田里，我們給“好幫手”安了個家。盼望著它們保護(hù)爺爺農(nóng)田里的作物，為爺爺農(nóng)田秋天的豐收拉開了序幕。
青蛙的二年級作文 篇41
胖胖的身體，披著綠色的衣裳，露著雪白的肚皮，頭又扁又寬，上面鼓著一雙大眼睛。猜猜這是誰？沒錯，這就是青蛙。
青蛙小時候是蝌蚪，然后慢慢地長出腿來，變成了青蛙。
你別看青蛙小時候都是蝌蚪，長大了它可是分許多種的，有虎紋蛙、黑斑蛙……
但不管是什么蛙，它們都有一個共同的特點一吃害蟲。有一次，我在池塘邊的小橋上散步，那時已經(jīng)是晚上了，走著走著，我聽到“呱呱呱”的`聲音，便在四處隨意地看了看，沒在意這叫聲，可過了兩三分鐘，池塘里又傳來了“呱呱呱”的聲音這次，我按耐不住好奇心，下決心一定要找出這位歌唱家。我找啊找，什么都沒發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我快要放棄尋找它時，卻在一個偏僻的地方看到了它，這只讓我找了好久的歌唱家終于現(xiàn)身了。
它從荷葉上縱身跳入水中，自由自在地游泳。哈！原來歌唱家也會游泳��！我專心致志地看它游來游去。突然，它猛地跳到一片荷葉上，我發(fā)現(xiàn)，在它周圍有好多討厭的蚊子，可青蛙不討厭它們，而是全神貫注地盯著它們，仿佛在說：“哇！這么多美味佳肴啊！看來我要飽餐一頓咯！”這時，青蛙快速地伸出舌頭，用粘液粘住蚊子，不到半分鐘就把這些討厭的蚊子消滅掉了，讓我不得不承認(rèn)青蛙是個厲害的“滅蟲能手”！
說到青蛙我還想呼吁人們不要再大量的捕捉青蛙了！因為青蛙是我們的朋友！
青蛙的二年級作文 篇42
青蛙是一種可愛的小動物，它非常敏捷。
青蛙有一對”迷你”般的眼睛，水靈靈的，顯得很有神氣。眼下有一對眼罩，那是為了防止有水進(jìn)入眼睛，就像潛水員的游泳鏡。還有超大的嘴巴和強(qiáng)健有力的大腿。腳上還布滿了蹼，在水里游泳時，輕松自如。人們學(xué)著它游泳的樣子，因此命名“蛙泳”。
當(dāng)它還是小蝌蚪時，身體大約有0.5厘米寬，1.5厘米長。成群生活在水里，體態(tài)簡直就像條小魚。當(dāng)你抓到它時，看到嘴巴一張一合，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。蝌蚪后肢是先生長出來的，很像一個怪獸。長出前肢后，那一對尾巴就漸漸消失了。青蛙成蟲后，是很可愛的，兩邊亮晶晶的眼睛配上那對小巧玲瓏的手，都可以和世界明星比美了。
青蛙是益蟲，它一年可以吃兩萬多只蟲子，而一天就能吃70多只。這也是個“肉食主義者”，更是農(nóng)民伯伯的好幫手。但是青蛙的`捕蟲速度是特別敏捷的。因為那雙眼睛看的是能動的東西。比如，蚊子、蒼蠅、瓢蟲、金龜子等等。如果是毛毛蟲，那就能幸免遇難了。
青蛙的叫聲很特別，只要有一只在叫，那么群體的所有蛙都會跟著叫。青蛙的叫聲是響亮的，每當(dāng)聽到“呱、呱、呱”就意味著農(nóng)民們豐收的季節(jié)�！斑�、呱、呱”多么象一位天真、快樂的小孩呀！
生活中不能沒有青蛙，它是我們的友好使者。即幫助了農(nóng)民伯伯，又帶給了我們快樂，所以大家要保護(hù)它，更應(yīng)該維護(hù)它所生活的環(huán)境。
青蛙的二年級作文 篇43
今天早晨，陽光明媚，柳綠花紅，小鳥在枝頭唱歌，小東興高彩烈來到池里捉小蝌蚪。他往池里一看，“哇、小蝌蚪可真多啊！”小東心里樂開了花。他連忙拿起網(wǎng)兜捉起小蝌蚪來。小蝌蚪見到網(wǎng)兜就慌亂地在池里游來游去。
不一會兒，小東就撈到好多小蝌蚪，放進(jìn)了水缸。他看著可愛的小蝌蚪，笑得合不攏嘴。他邁著大步往家跑。到了家里，他一邊聽著收音機(jī)，一邊逗著小蝌蚪。忽然，小東聽到收音機(jī)傳出了人類要怎樣愛護(hù)動物，還講到了青蛙能幫助莊稼捉很多害蟲。于是，他又翻開了關(guān)于如何保護(hù)小動物的書。書本里面也講了許多有關(guān)動物的知識，還看到小蝌蚪是如何變成青蛙的.故事。他知道了青蛙是人類的好朋友，聰明的小東意識到自已做了不該做的事，心想早知道就不去抓小蝌蚪玩了，他紅著臉，低著頭，趕緊把小蝌蚪放回池里。小蝌蚪又在水池里歡快地游著，不時擺著小尾巴，還搖晃小腦袋，仿佛在說：“謝謝你，小東”。小柳樹及花兒仿佛也笑了。
小東看了高興極了，我們都要像小東一樣，懂得愛護(hù)動物和大自然，一起當(dāng)個保護(hù)動物的小衛(wèi)士。
青蛙的二年級作文 篇44
“呱呱……哈哈終于逮到你了，看你往哪跑！”這時，一個小孩從草叢里走了出來，他手上拿著一個棍子，棍子上系著一根繩子，繩子上綁了一只青蛙。他呀，就是小明，放暑假的時候，媽媽送他到鄉(xiāng)下奶奶家玩幾天，才待了幾天，就逮到了一只青蛙。這不，他正往家里走呢！
吃過午飯，小明搬了一個椅子，在院子里睡起覺來，青蛙被系在椅子腿上。不一會兒小明就睡著了，“嗡嗡………”一只大馬蜂飛了過來在小明在頭頂上轉(zhuǎn)�！鞍パ�！痛死我了！”大馬蜂蜇了一下小明，小明大叫起來�！绑氩断s，黃雀在后”，大馬蜂正得意洋洋的'時候，小青蛙后腿一蹬，舌頭一伸，大馬蜂變成小青蛙的腹中之食了！
小明看見了，覺得很對不起小青蛙，不應(yīng)該奪去它的自由，便解開繩子，走到了小河邊，將小青蛙放了，小青蛙臨走是又是“呱呱”兩聲，把小明逗笑了。
第二天，小明扛著一個木牌，牌子上寫著“保護(hù)青蛙”四個大字。走到了河邊，小明放下木牌，插在土里，拿錘子使勁敲了幾下，搖了搖，看沒有倒，甜甜地笑了。
青蛙的二年級作文 篇45
一群小蝌蚪在水里游哇游哇，他們在干什么呢？它們在找媽媽呢。青蛙爸爸和青蛙媽媽在岸邊等著它們呢。
小蝌蚪圓圓的頭，小小的'尾巴，青蛙媽媽說：“我去教他們游泳吧�！鼻嗤馨职终f：“不行，讓他們自己去吧，水里才是他們的家�！�
過了不久，小蝌蚪長出了兩條后腿，又過了不久，小蝌蚪長出了兩條前腿，又過了不久，小蝌蚪的尾巴變短了，最后長成了一群小青蛙。
青蛙的二年級作文 篇46
今天早上，小青蛙在小溪邊捉蚊子。他的頭大大的，像個大蘋果。他的.身體圓圓的，還有他的眼睛，水靈靈的。他很可愛，就像一顆綠色的小石頭。
小青蛙很聰明，他把舌頭伸得長長的，蚊子看見了，以為那是滑梯，就飛到上面玩兒。小青蛙見了，急忙把舌頭一卷，就把蚊子吃到肚子里去了。
我想，他一定是農(nóng)民伯伯的好幫手。
青蛙的二年級作文 篇47
前幾天，我的大爺給我捉了一只既聰明又可愛的小青蛙。
這只小青蛙的小眼睛圓溜溜的，象個玻璃珠；頭大大的，三角形，象個三角板；全身碧綠碧綠的'，可愛極了。
記得有一次，我把它放到我的小手上面，爸爸問道：“這小不點兒在干嘛？”我回答道：“它在想問題呀�！薄跋胧裁磫栴}��？”“不知道，你問問它不就知道了唄！”爸爸笑著說道：“可能這個小不點兒在傻乎乎地看著咱們呢！”我們倆都哈哈大笑起來。
我愛我的小青蛙。
青蛙的二年級作文 篇48
一個夏天的下午，小青蛙樂比來到小溪邊，“呱、呱、呱……”不停地叫著。它的眼睛水靈靈的，還挺著一個大肚子，披著一件綠衣服呢。
小青蛙正在捉害蟲呢。只見他舌頭一伸，就把害蟲卷進(jìn)肚子里了。
我想：小青蛙一定是農(nóng)民伯伯最好的`幫手吧。
青蛙的二年級作文 篇49
今天，我和媽媽去菜市場買菜，結(jié)果，看到了這樣一幕：一位老爺爺在大聲吆喝：“快來看喲！又好吃又鮮嫩的青蛙哩！”我看到了，既心疼又氣憤。讓我來介紹一下青蛙，希望你們不要再捕抓它了。
青蛙是兩棲類動物。它除了肚皮以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。有的青蛙背上還有三道白印。青蛙的.背很光滑，很軟，是綠色的。這樣，使它在草叢中隱蔽些，容易捕捉害蟲。
說到捕捉害蟲，這可是青蛙的強(qiáng)項哦！它可是益蟲界的“農(nóng)田高手”。青蛙只要看見目標(biāo)，就會迅速地用腳一蹬；帶有粘液的舌頭就會飛快地從嘴里滾出來，粘住蟲子，卷入口中。幾乎是百發(fā)百中，青蛙的本領(lǐng)大不大呀？在青蛙還是幼年時，就在水中吃孑孓。據(jù)統(tǒng)計，一只成年青蛙一天能吃掉70多只害蟲，一年就吃掉1。7萬只蟲子呢！幼年青蛙一天要吃掉100多只孑孓。
青蛙不僅僅是“農(nóng)田高手”，還是著名的“農(nóng)田歌手”呢！每當(dāng)夏季夜晚，青蛙們都要把荷葉當(dāng)成舞臺，在上面開音樂大會�！斑蛇蛇桑蛇蛇伞蹦乔宕嗝髁恋母杪�，是多么得美妙動聽��！可是隨著人類的大量捕殺，那美妙動聽的歌聲，卻變成了一聲聲的慘叫聲。
人類�。∏笄竽銈兞�，請你們不要再殺我們的好朋友——“農(nóng)田歌手”、著名的“農(nóng)田歌唱家”美麗的青蛙吧！
青蛙的二年級作文 篇50
現(xiàn)有許多人喜歡捕殺青蛙，把青蛙放到集市上賣，或把青蛙當(dāng)美味佳肴，我看到了很痛心。
記得有一年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，外公帶我去小河邊釣龍蝦，外婆幫我們準(zhǔn)備了許多肉皮當(dāng)龍蝦的誘餌，我們釣了好久才釣到幾只龍蝦，而旁邊的人不一會就釣到了好多只龍蝦。當(dāng)我們釣大約二十幾只的時候，他們的小桶都已經(jīng)快裝滿了。當(dāng)時我們都很驚訝，我好奇的走過去看了看，看見他們在快裝滿龍蝦桶的邊上還有一個小桶，小桶里裝了幾只小青蛙，原來他們把活的小青蛙的皮剝掉，用小青蛙的肉來當(dāng)龍蝦誘餌。當(dāng)時我還不懂什么是有益的動物，現(xiàn)想想他們真的很殘忍。
青蛙善于游泳，專門吃蚊子，蒼蠅，水里的孑孓，只要看到害蟲就伸出長長的舌頭，把害蟲卷入口中，一只青蛙一天最多能吃200只以上的蟲子呢！所以人們稱青蛙是“莊稼的保護(hù)神”。
鄉(xiāng)下的晚上，我聽見青蛙呱呱的叫個不停，我想青蛙們忙碌了一天，全家人在一起一定在談今天的.收獲和抓害蟲的心得吧。聽！他們聊的多開心�。÷犞新曃覞u漸的睡著了，夢里我夢見青蛙穿著碧綠的衣服，它的腳下全是害蟲的尸體，人們給了它掌聲……
第二天，我聽大人說晚上聽見青蛙叫，第二天一定會下雨，原來青蛙還是“天氣預(yù)報員”呢！
行動起來讓我們一起保護(hù)“莊稼守護(hù)神”——青蛙吧！
青蛙的二年級作文 篇51
保護(hù)青蛙宋炎松我和媽媽去市場買蔬菜，常常聽到有人喊到：“賣青蛙了，賣青蛙了�！蔽铱吹角嗤茉谕袄锲疵膾暝？吹搅艘恍┤税亚嗤芤淮I走，成了他們的嘴中美食。我看到了非常生氣。
青蛙是有益的動物，一只青蛙每天能吃70多條害蟲，一年可吃掉15000多條害蟲。是水陸兩棲動物，是“農(nóng)田保護(hù)神”，也是捕捉害蟲的“頂級專家”。青蛙是動物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。假如世界上沒有了蝗蟲的天敵——青蛙，那么蝗蟲會肆無忌憚地繁殖，那時候，上億的蝗蟲就會像雨一樣落進(jìn)稻田里，大吃大啃，使稻谷產(chǎn)量日益減少。青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，請那些捉青蛙�?人，停住那雙罪惡的手。請那些食青蛙的人，閉上你們那貪婪的嘴。讓我們一起行動起來保護(hù)青蛙吧！“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，買一送一呀，走過路過千萬別錯過……”！一位老爺爺在菜場吆喝著�？汕嗤苁侨祟惖暮门笥蜒剑遣荒懿稓⒌�。青蛙有“農(nóng)田衛(wèi)士”、“害蟲天敵”、“除害專家”和“莊稼守護(hù)神”的美譽(yù)。
青蛙的全身幾乎都是綠色的，就象穿了一個翠綠的大衣�？僧�(dāng)青蛙剛出生還是小蝌蚪時，它身穿黑色的外衣，可漂亮了。青蛙的舌頭十分特別，長而分叉。當(dāng)它捕捉飛蟲的時候，突然把舌頭翻出口外，飛蟲一碰到上面的粘液，就被粘住了，青蛙將舌頭快速翻轉(zhuǎn)，飛蟲就吞進(jìn)肚子了。每只青蛙平均每天可以吃70只害蟲，一年內(nèi)就能消滅各種害蟲15000多只。主要吃飛蛾、蚊子、蒼蠅及稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。
如果你捕殺一只青蛙，等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，更加放肆地傷害莊稼了。所以，我呼吁大家一起來保護(hù)我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”——青蛙吧！
青蛙的二年級作文 篇52
我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡賣青蛙，導(dǎo)致很多青蛙死了，這讓我很難過。
但是青蛙是昆蟲中最好的害蟲控制專家。它能跳達(dá)4米遠(yuǎn)，3米高，舌頭很長，100米內(nèi)能看清同類。它專門捕食蝗蟲、蒼蠅、蚊子、水中的峭壁、飛蛾和其他有害昆蟲。一只青蛙一天可以吃掉30只蒼蠅，910只蚊子，20只蝗蟲，甚至1000多只蟑螂。即使是幼蟲，也能殺死水中的許多害蟲�？矗龀隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)！
我想對你們這些賣青蛙的人說：“青蛙叫‘農(nóng)場看守’。不要只看他們小。他們是最好的.害蟲防治專家，也是我們最忠實的朋友�！�
保護(hù)我們的“害蟲控制專家”——青蛙！
青蛙的二年級作文 篇53
在一個陽光明媚的早晨，太陽在微笑，鳥兒在歌唱，稻秧在跳舞。梁小剛來到田里，唱著歌去抓青蛙。他拿著漁網(wǎng)和籃子跑到了田野里。抓完青蛙，他高興地回家了。
回家后，梁小剛打開了收音機(jī)。播音員對觀眾說：“青蛙是我們的朋友。我們不能傷害它。請保護(hù)青蛙�！绷盒傁耄呵嗤軟]什么好保護(hù)的！我不會放手的`！立刻關(guān)掉收音機(jī)。然后，他從書架上拿出一本書《百科全書》，坐在椅子上，津津有味地看著。突然，他看到了這篇文章《小蝌蚪找媽媽》，他最喜歡的動物是蝌蚪。蝌蚪的媽媽是誰？我必須認(rèn)真讀這個故事，烏龜叔叔對蝌蚪說：“你媽媽是一只青蛙�？烊フ�。”果然，蝌蚪們找到了媽媽，快樂地生活著。小剛看完，終于意識到蝌蚪的媽媽是青蛙，我想把它們放回地里。然而，我花了很大的力氣去抓青蛙，所以我不能這么容易就讓它們走了。如果我不讓他們走，就沒有媽媽了。沒有媽媽我不能讓他們走。想著，我起身拿著竹籃向池塘跑去。
梁小剛跑到池塘邊，把青蛙放了。小剛對青蛙說：“以后我不抓小動物了。我會保護(hù)他們，絕不讓他們失去母親�！毙∏嗤芤宦牐f：“沒錯！只要你保護(hù)動物，動物就不會傷害你人類，也會為人類保護(hù)好莊稼。”梁小剛羞愧地低下頭，回家了。
從這個故事中，我們知道保護(hù)青蛙是每個人的責(zé)任，青蛙只有一條命！保護(hù)青蛙就是保護(hù)自己。
青蛙的二年級作文 篇54
一個夏天，天氣很好，陽光燦爛，湖面波光粼粼。一群正在玩耍的蝌蚪不知道危險正悄悄地向他們逼近。調(diào)皮的小明，肩上扛著一張網(wǎng)，手里拿著一個包，跑到湖邊，用手掌那么大的.網(wǎng)住。蝌蚪們還沒來得及思考就離開了湖。他們的父母拼命給孩子打電話，但他們離得很遠(yuǎn)。
過了幾天，小明聽到廣播說要保護(hù)青蛙。他想：“如果我抓到一只蝌蚪，不就等于抓到了一只青蛙嗎？”但是為什么要保護(hù)青蛙呢？青蛙的作用是什么？”他困惑地轉(zhuǎn)向報紙和書籍尋求幫助。最后，他發(fā)現(xiàn)了青蛙的功能。他仔細(xì)閱讀。青蛙一般生活在稻田、池塘、溝渠或草叢中，主要吃飛蛾、蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲。青蛙一天可以吃掉303，335，460只稻田害蟲。根據(jù)這個數(shù)字，青蛙可以被稱為真正的作物衛(wèi)士�！卑。瓉砬嗤苡羞@么多技能�！毙∶魍蝗灰庾R到。
十天后，小明把養(yǎng)的青蛙送回了湖邊，一邊還一邊高興地說：“小青蛙，小青蛙，你回去一定要給農(nóng)夫的叔叔捉害蟲！”
青蛙的二年級作文 篇55
星期天，我和媽媽去了農(nóng)貿(mào)市場。偶然看到一個賣青蛙的小販，喊著：“蛙肉，蛙肉，便宜。”當(dāng)我們經(jīng)過他身邊時，我們強(qiáng)迫我媽媽買一些食物。我忍不住對媽媽說：“青蛙是一種對人類有益的動物。我們不能傷害它，也不能吃它。這位大叔賣青蛙的行為真是氣人。”媽媽說：“小玉說得對，我們應(yīng)該對吃青蛙說不�！蔽艺f話的時候，媽媽拉著我的手離開了農(nóng)貿(mào)市場�；貋淼穆飞�，媽媽對我說：“據(jù)說青蛙很會捉昆蟲，舌頭能很快從嘴里射出去，粘住蟲子，卷進(jìn)嘴里。它的捕食作用可謂是一站式。只要有一只小蟲子閃過，它就會“嗖”的一聲跳起來。這時它的舌頭會馬上翻出來，蟲子會卷起來放進(jìn)嘴里準(zhǔn)確地吃。這套動作絕對不會超過一秒，是必勝將軍�！�
回來后我搜了很多資料，發(fā)現(xiàn)青蛙身上有很多奇怪的地方，比如它們的膚色可以變化，有經(jīng)驗的'農(nóng)民可以根據(jù)青蛙顏色的變化來預(yù)測天氣。青蛙不僅是害蟲的天敵，也是收獲的守護(hù)者。因為田里害蟲很多，比如螻蛄、天牛、蝗蟲等。青蛙一天可以吃掉100多只害蟲，這樣莊稼就不會被害蟲入侵。所以是一種對農(nóng)作物非常有益的小動物�！霸诘净ㄏ憷�，我說我過得好，聽聽青蛙。”青蛙的聲音給收獲帶來喜悅和喜悅！因此，我們不僅要了解青蛙，還要保護(hù)它，因為它是動物世界中最好的作物保護(hù)者，也是人類的好朋友。
青蛙的二年級作文 篇56
在我６歲的一個夏天，媽媽、爸爸帶我去煙臺四姑家游玩。有一天我們?nèi)胰藖淼搅撕＿�，因為那是我第一次看見大海，所以心情特別激動。我拉著姐姐的手，立刻向沙灘奔去，姐姐拿一個小木桶帶著我撿貝殼，撿著撿著，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，因為小螃蟹可愛極了，所以我便不和姐姐撿貝殼了，向那只小螃蟹飛奔過去。小螃蟹似乎感到我向它跑去不懷好意，便立刻向海里逃去，可它跑得再快也沒有我快，因為那是我第一次抓螃蟹，所以不知道小螃蟹有一件最厲害的法寶———鉗子。我抓蟹心切，想也沒想伸手就抓，不料小螃蟹毫不客氣地用它的'鉗子夾了我一下，我感到鉆心的疼痛，畢竟十指連心呀！
我的手一放松小螃蟹就跑了，小螃蟹沒有抓到，我垂頭喪氣，無功而返了。我坐在沙灘上想剛才的事，悟著一些道理：無論人還是動物到最危險的時刻都會不顧一切地保護(hù)自己的！
如：人若惹了蜜蜂，蜜蜂就會向你投來毒針，這根毒針一投完，它就會死去。還有兔子急了還會咬人呢……
所以，我希望大家以后不要再傷害小動物了，以免它們對你進(jìn)攻。
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