精選有感的二年級作文
導(dǎo)讀：作文簡介，我讀了愛迪生的故事，我知道了他很喜歡科學(xué)。在研究科學(xué)時，他會把一切忘掉，專心極了，甚至在交費用時，也... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：讀《愛迪生》有感（二年級作文）
我讀了愛迪生的故事，我知道了他很喜歡科學(xué)。
在研究科學(xué)時，他會把一切忘掉，專心極了，甚至在交費用時，也想著題。有時還會忘記自己的名字，有時自己吃沒吃飯，都不記得。有時他沒吃過放飯，他卻以為吃過了。他就是這樣一個做事高度集中精力的人。
我知道了，做任何事只要精力集中，全神貫注，就一定會有收獲。
山西省原平市青年街小學(xué)二年級：武曌
篇二：讀《寬恕》有感 （二年級作文）
讀了《寬恕》一文，我知道了世界上沒有化不成水的冰，沒有化解不了的仇恨。
只要我們有一顆能夠?qū)捤e人的心，就會架起一條心靈溝通的橋，讓我們體會到交到朋友后的快樂。那時只有我們自己才能體會到的快樂。
如果我們要想交到好朋友，就要先有一顆寬恕別人的心！
山西省原平市青年街小學(xué)二年級：武豪吉
篇三：讀《挑山工》有感（二年級作文）
今天，我們學(xué)了《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山，雖然身擔(dān)重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，揭示了一個意味深長的哲理：無論做什么事，只要堅持不懈地朝著一個目標(biāo)，腳踏實地做下去，就一定能達(dá)到目的。
昨天，做作業(yè)時，我做不好就扔下去了，爸爸見我愁眉苦臉的樣子，說：“爸爸以前還很小的時候，也遇到過難題，可是爸爸沒向你那樣愁眉苦臉，是滿心歡喜的想問題�！蔽衣犃耍睦镆幌伦臃潘啥嗔�，我不禁想起今天早上學(xué)的《挑山工》這篇課文，不要被困難所下倒，一定會戰(zhàn)勝自己的，我又拿起筆仔細(xì)思考，終于把難題做出來了，我想做任何事情只要目標(biāo)專一，腳踏實地，堅持不懈就會取得成功。
篇四：讀《火狐貍》有感（二年級作文）
還記得這是我8歲時看的一本書。今天，我又翻開了這本書，看著那美妙的文字
書中的大意是：一個打獵的老爺爺，在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對你提供幫助時，要懂得感激，哪怕是一句“謝謝”�？墒�，在我們的生活當(dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒帶橡皮，另一個同學(xué)借給他�？墒悄俏煌瑢W(xué)卻因自已是中隊長而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是啊！如果生活中沒有感激，整個世界都會變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛心，必將得到別人對你的感激。假設(shè)沒有感激，整天活在這個世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個不良習(xí)慣，讓這個世界更加有親情！
今天，仍然看著這本書。我在將來的那一天，可能是一位志愿者，可能是一位開出租車的司機(jī)，可能是但我始終懷著一顆感激的心，一直到老，到老
福建廈門思明區(qū)湖明小學(xué)二年級:江宇恒
篇五：《閱讀強(qiáng)國》有感（二年級作文）
我曾經(jīng)聽爸爸說過猶太人是世界上最聰明的人，心中好羨慕，也曾遺憾地想過自己為什么不是猶太人呢？今天我偶然間讀了一篇《閱讀強(qiáng)國》的文章，才知道猶太人聰明是有原因的。
原來，猶太人非常愛讀書，在猶太人眼里，愛好讀書不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。在以色列（以色列80%以上都是猶太人），人均每年讀書64本，當(dāng)孩子出生時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴上一滴蜂蜜，給小孩去舔，讓孩子從小就知道書本是甜的。假如有人的房子失火了，他們最先搶救的都是書，因為他們認(rèn)為書里藏著的是智慧，比錢或鉆石貴重得多。在我國遇到這種情況，我想大多數(shù)人都會選擇搶救值錢的物品吧。而且，在以色列，書刊價格非常昂貴，每本書售價都在20美元以上，報刊至少也要6美元，但以色列人對購買書報都十分慷慨大方。我們國家書比他們那便宜多了，可大多數(shù)人寧愿把錢花在吃喝玩樂上，也不愿多買幾本書來讀。猶太人還是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐，身邊也總會帶著書，我簡直不敢相信，一個乞丐在那么惡劣的環(huán)境下，還能堅持讀書。
猶太人堅持不懈的學(xué)習(xí)精神得到了豐厚的回報，不僅涌現(xiàn)了許多科學(xué)家，還有許多億萬富翁也居于世界各民族之前。我多么希望我們國家的人民也像猶太人一樣，那樣我們的祖國該有多么的繁榮、昌盛�。�
安徽省舒城縣實驗小學(xué)二年級:葉峻嶠
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