關(guān)于小學(xué)二年級作文合集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　長出紅葉子應(yīng)該改成變成紅葉子，桂花可以描寫得具體點，段落要根據(jù)景物的祥寫與略寫分開來，凌老師說："這篇作文從總體結(jié)構(gòu)來說寫的`很好，是媽媽輔導(dǎo)的嗎?"我說："我自己寫。"凌老師對我說："你的寫作能力進步了。"聽到凌老師的表揚我的心中像吃了蜜一樣甜。

　　從這件事上我明白了，遇到事情不懂就要問。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　7歲，天真的年紀(jì)，初夏。{辣}

　　我的記憶中，童年是在鄉(xiāng)下度過的。生活環(huán)境并不好，但自然風(fēng)光卻總能讓我歡喜。

　　爹有空時就會帶我去山上摘些果子。很多果子我都是見都沒見過，更別說吃了。家鄉(xiāng)的夏天會很炎熱，很少見天上有云彩，所以在那時去山上摘果子吃，結(jié)果當(dāng)然只有一個，曬黑。

　　我很樂意去干，有吃的總能吸引我，還滿足了我的好奇感。

　　媽媽從很遠的城市打來電話，得知我曬黑了，便托人給我送來一盒防曬油。

　　當(dāng)我拿著防曬油左看右看時，上面的說明書我看到幾個字，“可”與“吃”的字眼，于是我很傻地擠了出來舔了舔。

　　很幸運的，爹很早就從田地里回來了，然而，還是逃不了被悲慘的訓(xùn)了一頓。

　　從那以后，我見了那些帶盒子的`東西都不敢去碰。

　　夏天總是很漫長，而我，也逐漸被曬黑。

　　夏天快要過去時，爹卻沒時間陪我了。他忙著去田地里收稻子，去山上采自己種的果實和蔬菜，就無暇顧及我。

　　我不喜歡去上學(xué)，我覺得它枯燥無味。更大的原因，我被同學(xué)起了個外號“書呆子”，當(dāng)時我是知道這個意思的，于是第二天就鬧著不去上學(xué)。

　　爹和奶奶還是依我了，但他為我著想，待夏天一過去，我就必須去上學(xué)。

　　于是，我便在家呆了一整個夏天。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　兔奶奶家蓋新房，可是她年紀(jì)大了，沒有辦法去森林里搬木頭。

　　小猴、小豬和小熊，聽到這個消息后，它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。

　　他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰搬木頭搬得最多又最快。

　　小熊的力氣最大，它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的方向走去。小豬也不甘示弱，要扛起木頭，可惜他扛不動，聰明的小豬把木頭平放在地上，用力一推，木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下最弱小的小猴了，它正發(fā)愁時，河水流淌的.嘩嘩聲，讓小猴子靈機一動想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里，自己跳到木頭上，木頭順著河流的方向飛快的向兔奶奶家駛?cè)ァ?/p>

　　小猴子第一個到達了兔奶奶家，接著是小豬，最后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表揚了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物，接著兔奶奶又說道：“這次要特別夸獎一下小猴子，它雖然最弱小，但它開動腦筋想到了好辦法，這是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。呵呵……”大家都鼓起了掌，都開心的笑了。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　我們家旁邊有一塊荒地，一年四季都長著雜草。一陣風(fēng)吹過來，野草擺來擺去，好象在跳舞。野草有的矮，有的高，有的歪向東，有的歪向西。

　　春天，枯黃的'野草又長出新的葉子，幼苗剛剛露出腦袋，它漸漸地長大，春雨滋潤著它，太陽用溫暖的陽光照耀著它。它吸允著春天的甘露，健康地成長。它們長成“大人”了。

　　夏天，野草更茂盛了，顯得朝氣蓬勃，很有活力，所以蚊子也很多。夏天的夜晚，我們在外面乘涼常常會被蚊子咬，旁邊要點蚊香了，不然就會咬得滿身都是包，弄得爸爸每年要打草藥水。

　　秋天，草木凋謝了，葉子一片一片落下來，好象飛舞的蝴蝶。不過有的還很堅強，葉子還是綠色的，沒有凋謝。

　　冬天，四周一片雪白，雜草的葉子掉光了，雪成了它的棉被。春天來了，雪都化了，它又活過來了。

　　野草的生命力真強！

小學(xué)二年級作文 篇5

　　小朋友，你們知道一個蘋果的來歷嗎？有的說是買來的。說的輕巧，其實不是這樣的，

　　一個蘋果種子種到地下，要澆水施肥，過幾天就發(fā)芽了，然后慢慢地長大，還要剪枝，就成了一棵會結(jié)蘋果的.樹。到了秋天，果子成熟了，農(nóng)民伯伯把又大又紅摘下來，賣給小販，小販在運往各地的集市上去賣。

　　你想，一個蘋果的來歷難不難得！如果我們一天節(jié)約一粒米，五年就節(jié)約了1825粒米。

　　你看，不算不知道，一算嚇一跳吧！只要我們?nèi)�民�?jié)約，就能創(chuàng)造價值。

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