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在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雪二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雪二年級(jí)作文 篇1
冬天到了，雪花飄滿大地，大地蓋上了一床潔白的棉被。樹(shù)木白了，田野白了，群山也白了，到處白茫茫的。
早晨，雪已經(jīng)停了。小明、小紅和小剛相約去雪地里堆雪人。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。他們都穿著厚厚的棉襖，戴著帽子和手套，圍著圍巾。天很冷，小明搓了搓手，興奮地說(shuō)：“咱們分工合作吧！小剛，我倆做雪人的身體和腦袋。小紅，你的力氣小，你就去準(zhǔn)備裝飾雪人的物品吧！”分完工，他們都開(kāi)始起勁地干起來(lái)了。小明拿起一團(tuán)雪，把雪揉成一個(gè)小雪球，并在雪地里來(lái)回滾動(dòng)。突然，小雪球滾走了，小明急忙去追，一不小心，摔了一跤，他趕忙從雪地里爬起來(lái)，不顧身上的疼痛繼續(xù)追，終于把小雪球給逮住了。小明把小雪球揉揉壓壓，雪人的小腦袋就完成了。小剛還在熱火朝天地干著，小明見(jiàn)他還沒(méi)完工，就對(duì)他說(shuō)：“小剛，我來(lái)幫你吧！”不一會(huì)兒，雪人的身體也完工了。他們倆把一大一小的.雪球搭在了一起。小剛拍著手，高興地說(shuō)：“�。√袅�！”這時(shí)，小紅把裝飾品拿來(lái)了。小明用兩根樹(shù)枝做了雪人的手，小紅用兩粒紐扣和胡蘿卜做了雪人的眼睛和鼻子，小剛用竹藍(lán)給雪人戴上了帽子。一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的雪人就誕生了。小紅看著雪人，心想：小雪人站在雪地里一定很冷吧！于是，她把看已漂亮的圍巾給雪人圍上。小雪人好像在對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”
三個(gè)小伙伴圍著小雪人又唱又跳，開(kāi)心極了！
雪二年級(jí)作文 篇2
大雪過(guò)后，我和2.4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我們帶了照相機(jī)的'，可是拍了幾張就沒(méi)電了。
我們正犯愁的時(shí)候，看見(jiàn)在大蘑菇旁的椅子旁一個(gè)大哥正在桌子上堆雪人。我說(shuō)：“可以和你一起堆雪人嗎？”大哥同意了，他說(shuō)要和我們來(lái)一起堆雪人比賽，我們立刻答應(yīng)了！
姥姥說(shuō)：“我先去散步了，你們?cè)谶@玩啊！”我們堆了個(gè)大的小貓雪人，大哥堆了個(gè)大兔子，突然！一個(gè)2{3}班的小朋友來(lái)了，他說(shuō)：“這個(gè)小貓雪人真好看��！” 我們一聽(tīng)！叫了起來(lái)“耶！我們贏啦！”他還說(shuō)要跟我們玩，還說(shuō)要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判說(shuō)：“1比0啦！”大哥拿起一個(gè)雪球朝雪人仍去，裁判說(shuō)：“大哥犯規(guī)！不能打雪人，就要猜謎語(yǔ)復(fù)活！”裁判說(shuō)：“一個(gè)小動(dòng)物，真呀真稀有，帶著大眼鏡，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判說(shuō)�！斑�猜不到？ 是熊貓呀！”過(guò)了十分鐘，姥姥來(lái)了，大哥的朋友也來(lái)了，姥姥把雪人帶回去了，還叫我們回家，我和熊祖平高高興興的回到了家里。
雪二年級(jí)作文 篇3
下雪啦!下雪啦!當(dāng)我在睡夢(mèng)朦朧中的時(shí)候，就聽(tīng)到外面的小朋友在喊，于是、我趕緊起來(lái)去看雪。
果然外面下起了鵝毛似的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)，好美呀!不一會(huì)兒，大地上就積滿了一層厚厚的.白雪，就像給大地“鋪”上了一層厚厚的白“地毯”。樹(shù)上也積滿了白雪，雪給大樹(shù)“披”上了一件厚厚的白“棉襖”，雪也給小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。這樣，整個(gè)冬天它們就不冷了。
雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)兒飄到我的嘴巴里，一會(huì)兒飄到我的眼睛里，雪、冰冰的、涼絲絲的，弄在眼睛里怪難過(guò)的，不一會(huì)兒，它就慢慢的融化成水了。
今年的第一場(chǎng)雪，真美啊!
雪二年級(jí)作文 篇4
今天，下了鵝毛般的大雪，大雪飛舞著。我進(jìn)入了無(wú)盡的思緒。
這一場(chǎng)雪像是冬姑娘的告別，冬姑娘像給我們留下好印象，所以雪下的.很大，雪像一個(gè)個(gè)小精靈，打打鬧鬧地落下來(lái)。冬姑娘好像在說(shuō)：“小朋友你們看看我們穿著雪白的衣裳，漂亮嗎？”我看著這雪花，好像自己就是其中一朵，穿著雪白的衣裳，從天而降。
我喜歡這場(chǎng)雪，更喜歡冬姑娘，它帶給了我們歡樂(lè)和笑聲。
雪二年級(jí)作文 篇5
今天我起床看見(jiàn)外邊下雪了，我穿上雨衣，去外邊看了看，外邊的房子上有一層雪，車(chē)上也有雪，還有葉子上。我伸出手，讓雪下到了我的手上，我看見(jiàn)雪有的.像小花，有的像小雪球，我覺(jué)得外邊有點(diǎn)冷，我就回房子里了。奶奶給我說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)“瑞雪造豐年”。我覺(jué)得這一刻真高興。
這個(gè)雪下的很大，農(nóng)民伯伯麥地里正缺水呢。給伯伯們下了一場(chǎng)及時(shí)雨。
我們很開(kāi)心，很快樂(lè)。
雪二年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)佳木斯在中國(guó)東北，那里的冬天雪總是下很大，而且一下就是鵝毛大雪。
去年冬天的一個(gè)清早，我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)大地一片潔白，噢！原來(lái)下雪了，我連忙穿上衣服和爸爸去玩雪，要知道，玩雪可是一件很快樂(lè)的事情。我和爸爸拿上雪鍬和小桶，一起下樓去玩雪。我們決定先堆一個(gè)雪人兒，爸爸讓我把雪鏟到桶里，用鍬把雪壓實(shí)，然后找一個(gè)平整的地方把桶往地上一扣，雪人的'身子就做成了，接著我和爸爸又團(tuán)了一個(gè)大雪球，雪人的腦袋就做成了，我們用手輕輕的把它安到雪人的身子上，一個(gè)可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前。接下來(lái)該做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴了，我回家拿了兩個(gè)棗來(lái)做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，用什么來(lái)做嘴巴呢，我有點(diǎn)為難了，最后，我決定用紅色的瓶蓋來(lái)做它的嘴巴，這樣，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了，我非常高興，圍著雪人又叫又跳。
我和爸爸又開(kāi)始打起雪仗來(lái)，我們兩個(gè)各找了一個(gè)雪多的地方，做為自己的陣地，我團(tuán)好一個(gè)大雪球，向爸爸扔去，哎呀！爸爸一閃沒(méi)砸到。這時(shí)爸爸向我扔了一個(gè)雪球，我也趕快往一邊躲，誰(shuí)知地上很滑，我滑倒了，雪很厚一下子就把我淹沒(méi)了，爸爸一看我不見(jiàn)了，就大聲的喊我，我費(fèi)了九牛二虎之力，才好不容易爬了起來(lái)，可是渾身上下都是雪了，就像我剛剛堆的雪人一樣，那樣子一定很好笑。
回到家里的時(shí)候，我和爸爸渾身都掛上了冰柱，媽媽看見(jiàn)我們這么狼狽的樣子，笑的都直不起腰來(lái)了。
小朋友，聽(tīng)了我的描述，你是不是想去我的家鄉(xiāng)看一看呢？
雪二年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我爬起了床，向窗外一看，哇，好大的雪啊！空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕的飄飛著。房屋，樹(shù)枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我被這美麗的景色吸引住了。
吃完了早飯，爸爸對(duì)我說(shuō)：“難得有這么大的雪，我們來(lái)堆雪人吧！”我高興的一蹦三尺高：“好，好。我從來(lái)都沒(méi)有堆過(guò)，今天堆一次！”
我們一家人來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，開(kāi)“工”了。還是爸爸有經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“先做一個(gè)雪球，越滾越大，就做身體……”他們都開(kāi)始做了，把滾好的雪球放在石臺(tái)上。我也抓了一團(tuán)雪，但手被凍得直打顫。媽媽說(shuō)：你越是怕冷，就越是會(huì)冷，堆一會(huì)手就會(huì)發(fā)熱了。我鼓足了氣，幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說(shuō)：“堆起來(lái)了還不夠，還要做牢固！”說(shuō)著就用力地拍了拍。身體做好了，要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上，哦，還缺了五官。爸爸對(duì)我說(shuō)：“想想看，用什么做眼睛最合適呢？”我想了想，飛速進(jìn)房間拿了兩顆黑黑的`大紐扣，用牙簽把紐扣分別插進(jìn)雪人眼睛的部位，固定好；滾了個(gè)小小的雪團(tuán)做成了鼻子；嘴嘛，很簡(jiǎn)單，用紅紙剪成就可以了。
好，大工告…“等等，好象還缺點(diǎn)什么吧，不好看啊！”我的話被打斷了，媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子，拿了把掃帚貼在胸前。這個(gè)雪人仿佛在掃地呢！哈哈，這下神氣了，還還找來(lái)一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾，看起來(lái)精神多了呢。
我看了看自己的手，紅得都快腫起來(lái)了，但心里非常暖跟……
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