我上二年級(jí)了作文(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我上二年級(jí)了作文，希望能夠幫助到大家。

我上二年級(jí)了作文1

　　我已經(jīng)上二年級(jí)了我非常高興我已經(jīng)不是一年級(jí)的小朋友了，我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活了，容入這個(gè)集體。

　　上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，多做一些體育鍛煉。我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，要好好學(xué)習(xí)，多樂(lè)于助人，多參加學(xué)校的體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。在語(yǔ)文方面，我要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不跟同學(xué)們打架，尊敬老師，要認(rèn)真的'去對(duì)待每一件事，嚴(yán)格的要求自己，我相信只要付出，就會(huì)有收獲，做一個(gè)善良的人。

　　在家中，敬老愛(ài)幼，聽(tīng)爸爸媽媽的話，不動(dòng)電和火，不拿刀子玩。按時(shí)完成各科老師布置的作業(yè)，每天都預(yù)習(xí)新課文，不要寫完作業(yè)就玩，可以多看一些課外書。

　　在社會(huì)上遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)老幼，經(jīng)常和朋友來(lái)往。在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，不隨地大小便，做一個(gè)優(yōu)秀的好公民。最后，在新的學(xué)年里，努力提高各科成績(jī)，遇到問(wèn)題積極請(qǐng)教老師，積極進(jìn)取。做一名德質(zhì)體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

我上二年級(jí)了作文2

　　咦，真奇怪，我以為媽媽不會(huì)殺魚呢！沒(méi)想到，媽媽竟是一個(gè)“殺魚不眨眼”的高手，而且還給我上了一堂科學(xué)課。

　　今天，我正在看書，忽然聞到一股濃濃的魚腥味，我忙跑去看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是媽媽在殺魚哩！

　　媽媽一手按著魚，一手拿著菜刀正在刮魚鱗。一片片魚鱗在陽(yáng)光照射下，閃閃發(fā)亮，真好看。我覺(jué)得很惋惜，就問(wèn)：“媽媽，為什么要把美麗的'魚鱗刮掉？難道它不能吃嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“魚鱗呀，腥味很重，去掉魚鱗能去掉一些魚腥味，這樣魚的味道會(huì)更鮮美。”我聽(tīng)了，半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，媽媽又輕輕地把魚肚剖開(kāi)，取出魚的內(nèi)臟，一個(gè)一個(gè)指點(diǎn)著。我仔細(xì)一看，哇！小小的魚肚里竟有那么多器官，魚膽、魚腸、魚泡、魚子……。我連忙拿起魚泡玩了起來(lái)�！芭尽�—”魚泡破了。媽媽告訴我：“魚泡最重要的功能，是控制魚的體積大小，從而調(diào)節(jié)魚上浮下沉。當(dāng)魚想下降時(shí)，會(huì)從魚鰾中排出一部分氣體，使魚的體積變小，下沉就容易多了。反之，如果要上升到高處時(shí)，只要填進(jìn)一部分氣體，使魚泡膨脹起來(lái)，魚的體積變大，就能浮到水面上。魚泡以它獨(dú)特的作用，使魚能隨心所欲地在水中漫游。根據(jù)這種現(xiàn)象，我們?nèi)祟愡�發(fā)明了潛水艇呢�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“魚泡真神奇！”最后，媽媽又把魚腮取出來(lái)，用清水把魚洗干凈。

　　原來(lái)，小小的魚也有學(xué)問(wèn)哦！我不禁想，生活中到處充滿知識(shí)，只要我多去發(fā)現(xiàn)。

我上二年級(jí)了作文3

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上二年級(jí)了。一年級(jí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前。上一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得不好，上課也愛(ài)開(kāi)小車，上二年級(jí)了，我一定改掉這些不好的習(xí)慣，在學(xué)校積極參加課外活動(dòng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。做到提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我還參加了美術(shù)小組，爭(zhēng)取在德智體美勞取得好成績(jī)。

　　剛開(kāi)學(xué)，我們老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)展了一項(xiàng)《日有所誦》的新課題。我和爸爸媽媽非常喜歡。每天完成作業(yè)以后，我和媽媽都會(huì)很認(rèn)真地背誦《日有所誦》這本書。我們班的'同學(xué)還上校長(zhǎng)辦公室，為校長(zhǎng)表演了我們排練《 日有所誦》，得到了校長(zhǎng)的一致好評(píng)。雖然這一次我沒(méi)有去，我一定在家認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教我們的《日有所誦》，爭(zhēng)取能給校長(zhǎng)表演，那該有多好呀!

　　姚老師說(shuō)過(guò)，干什么事，一定要持之以恒，不能半途而費(fèi)。我一定堅(jiān)持每天完成作業(yè)以后，背誦表演《日有所誦》這本書，讓它成為我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階，因?yàn)槲乙呀?jīng)上二年級(jí)了。加油!加油!

我上二年級(jí)了作文4

　　8月31日星期五，陽(yáng)光明媚，因?yàn)榻裉煳覀円�開(kāi)學(xué)了，我們?cè)缟舷词�完，爸爸就開(kāi)車送我們?nèi)�學(xué)校，我們到那里把車一放，就走到了學(xué)校里面，我在學(xué)校里面看見(jiàn)了老師們?cè)跒槲覀冏ＹR，恭喜我們完了一年級(jí)的全部挑戰(zhàn)。

　　突然，爸爸拉著我的手說(shuō)，大宇我們?cè)撊フ医淌伊嗽倌ゲ湮覀兙鸵�遲到了，這時(shí)候我才醒過(guò)神來(lái)，我和爸爸趕緊去找我們的班級(jí)，其實(shí)我已經(jīng)鎖定我們的教室在哪里了，就在我們上一年級(jí)的樓的前面一棟樓的二樓，我迫不及待的`向我們的教室跑去，跑到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)都有同學(xué)早已到了，于是我們趕緊把作業(yè)放到該放的地方，一一登記，排著隊(duì)伍就去領(lǐng)書，我們新學(xué)期的課本有五本，分別是：“語(yǔ)文書、道德與法治書、科學(xué)書（兩本）還有數(shù)學(xué)書。”我交完暑假作業(yè)，完成了報(bào)到，看見(jiàn)了兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的方老師和同學(xué)們，好開(kāi)心，我在學(xué)校第一個(gè)見(jiàn)到的同學(xué)是白韻凡第二個(gè)是連馨宇，第三個(gè)是胡俊涵，在準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，遇見(jiàn)了我的好朋友陳怡伽，我們很開(kāi)心的打招呼，于是就和爸爸、媽媽、妹妹離開(kāi)了學(xué)校。

　　我打開(kāi)書包，把新的課本拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)課本上寫的是二年級(jí)上冊(cè)，啊我的心里頓時(shí)想起了我現(xiàn)在成為二年級(jí)的小學(xué)生了，我好開(kāi)心呀，既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這學(xué)期我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，再也不讓爸爸和媽媽為我擔(dān)心了。

我上二年級(jí)了作文5

　　開(kāi)學(xué)了，我是多么興奮，多么開(kāi)心啊！因?yàn)槲乙�上二年�?jí)了。

　　回想以前，我有很多缺點(diǎn)，比如不喜歡讀書，也不喜歡寫字，而且寫的字有時(shí)自己都不認(rèn)識(shí)，每天抄回來(lái)的家庭作業(yè)本不是沒(méi)記完，就是太潦草，總?cè)菋寢屔鷼狻?/p>

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上二年級(jí)了，我要把以前的缺點(diǎn)改掉，把字寫好�，F(xiàn)在我能一項(xiàng)一項(xiàng)完成老師布置的作業(yè)，也喜歡看書了，不認(rèn)識(shí)的字我也自己查字典，而且從書中學(xué)到很多知識(shí)，明白了很多道理，也體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。我也很愛(ài)學(xué)習(xí)了。各科老師講課，我都認(rèn)真聽(tīng)講，提前預(yù)習(xí)。而且我在家里也能幫媽媽做些力所能及的'事情，也能自己洗澡了。

　　我暗暗下定決心，要好好學(xué)習(xí)，多看課外書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。我要做到自我認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)，自我激勵(lì)，自我控制的能力。打好科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取做個(gè)德、智、體、美、勞的三好學(xué)生。

我上二年級(jí)了作文6

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假開(kāi)學(xué)了，我高興地背著書包走進(jìn)學(xué)校，我已經(jīng)升入二年級(jí)了，開(kāi)始我還不知道新的教室在什么地方，經(jīng)過(guò)姚老師指路，我走進(jìn)教室，一看教室里到處亂糟糟的，跟沒(méi)梳理的頭發(fā)一樣亂，我拿著小盆和抹布認(rèn)真的打掃衛(wèi)生打掃完后，我覺(jué)得整個(gè)教室變得跟孩子的小臉一樣干凈，我感覺(jué)非常滿意。

　　開(kāi)學(xué)的第四周我們學(xué)校開(kāi)展了頒獎(jiǎng)大會(huì)，我們排好隊(duì)伍來(lái)到教學(xué)樓前，各自坐在自己的座位上。

　　大會(huì)正式開(kāi)始了，首先是我校的優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀勞動(dòng)委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)完獎(jiǎng)后由校長(zhǎng)講話：教我們應(yīng)該怎樣好好學(xué)習(xí)、好好讀書、要從小做起，然后宣布了各班的衛(wèi)生等各方面的'情況。

　　大會(huì)結(jié)束了，我們走進(jìn)教室收拾好書包準(zhǔn)備放學(xué)，天空仿佛格外的藍(lán)、陽(yáng)光更加燦爛，我忘不了這一天，忘不了我肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

　　在新的學(xué)期里我要好好努力爭(zhēng)取登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在各課目中能培養(yǎng)出一個(gè)更優(yōu)秀的我，在家中有一名快樂(lè)的我每天寫完作業(yè)都要幫家人干點(diǎn)家務(wù)。

我上二年級(jí)了作文7

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入二年級(jí)了，我們來(lái)到新教室，看著被老師布置一新的教室，我的心情無(wú)比激動(dòng)和興奮。

　　一夜之間，我仿佛長(zhǎng)大了許多，看著剛踏入學(xué)校的新生，我好像又回到從前，剛踏入學(xué)校時(shí)對(duì)一切感到那么陌生，那么好奇，我想他們是不是和我一樣呢，我想對(duì)他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系只要好好聽(tīng)老師的話，按照老師說(shuō)的去做，我相信你們會(huì)很快適應(yīng)新的環(huán)境，很快就會(huì)喜歡上我們的學(xué)校。在這里我祝福并歡迎你們成為我們學(xué)校的一員。

　　二年級(jí)的學(xué)習(xí)難度加大了，但是內(nèi)容也變得更加豐富了，姚老師還給我們加了一節(jié)日有所誦，這門課形式新穎，不但教我們朗讀還穿插了一些動(dòng)作，繪聲繪色十分有趣，我們都很喜歡。

　　二年級(jí)又是一個(gè)新的`開(kāi)始，我將以新的姿態(tài)用心學(xué)習(xí)，對(duì)一年級(jí)的不足之處及時(shí)改正，希望在新的學(xué)期各個(gè)方面都有好的表現(xiàn)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我打算在今年自己的事情自己做，主動(dòng)的獨(dú)立完成作業(yè)，讓爸爸媽媽能夠在辛苦工作一天后，多休息一會(huì)兒，少為我操點(diǎn)心。

我上二年級(jí)了作文8

　　新學(xué)期來(lái)了，我們上二年級(jí)了，我們換了新教室，新教室在實(shí)驗(yàn)樓三樓，比以前樓層要高，走起來(lái)比以前不方便了。新教室很寬敞，也很明亮，還多了自動(dòng)黑板擦，里面裝有擦黑板的東西，只要一按按扭，就自動(dòng)在黑板上左右移動(dòng)，一下子就將黑板擦得干干凈凈。我們班里轉(zhuǎn)走了一個(gè)同學(xué)，又新來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，現(xiàn)在我們班有五十個(gè)同學(xué)了，特別多。

　　我們現(xiàn)在的體育課和美術(shù)課換成男老師教了，男老師教起來(lái)也很耐心和細(xì)致，我們都很喜歡他們。我特別想要說(shuō)的是莊老師成了我們班的副主任，大家都很高興。我覺(jué)得二年級(jí)的`生字特別多，語(yǔ)文書內(nèi)容也改變了，課文里面也沒(méi)有標(biāo)注拼音，課文內(nèi)容也比以前要長(zhǎng)，要背的課文也比以前多了。但我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取能取得更好的成績(jī)。

我上二年級(jí)了作文9

　　愉快的暑假結(jié)束了，九月一號(hào)我們正式開(kāi)學(xué)了，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以后我就是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生了。

　　走進(jìn)我們新?lián)Q的教室，感到一切是那么的美好而又新奇，我想這就是我們又一個(gè)新開(kāi)始吧，在這新的教室和新的學(xué)年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，一定要按老師的要求完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　在家里要盡力所能的幫媽媽干些自己能干的家務(wù)，自己的'書桌，書包自己整理，不在麻煩爸爸媽媽了，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲，是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生了。

　　二年級(jí)真的很美好，我們又增加了一本新課本，姚老師每天做著各種漂亮的動(dòng)作，教我們背讀這本書，使我們每天都在輕松美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

　　我上二年級(jí)了，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我所學(xué)到的知識(shí)，回報(bào)我的老師.我的爸爸媽媽。

我上二年級(jí)了作文10

　　從今天開(kāi)始我就是二年級(jí)的小學(xué)生了。報(bào)名這天我和爸爸早早地就來(lái)到了學(xué)校，我第一眼看到久別的老師和同學(xué)們的時(shí)候心里別提有多高興了，方老師還是那樣可愛(ài)可親，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了許多。

　　新的學(xué)期首先我要改掉讀題太粗心、書寫速度太慢、吃飯?zhí)羰澈烷喿x太少等壞毛病。二年級(jí)的功課更難了，我要認(rèn)真聽(tīng)講、多多復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取門門功課都考滿分，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。同時(shí)，我還要繼續(xù)鍛煉身體，按時(shí)參加體育隊(duì)的活動(dòng)，讓身體健健康康。我還要多多關(guān)心同學(xué)，跟同學(xué)玩兒的時(shí)候不發(fā)脾氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，當(dāng)同學(xué)們遇到不懂的`問(wèn)題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助、耐心講解、共同進(jìn)步，讓我們的A8班越來(lái)越棒。

　　在家里我要聽(tīng)爸爸媽媽的話，幫他們做一些我會(huì)做的事情，比如說(shuō)：掃地、拖地、洗衣服、捶背、倒茶和泡茶等家務(wù)活,自己的事情盡量自己做，這樣爸爸媽媽就能多歇一歇了。

　　二年級(jí)，我長(zhǎng)大了一歲，我會(huì)在各個(gè)方面都做得更好，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)。

我上二年級(jí)了作文11

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書包高高興興地來(lái)到新教室，新教師特別干凈、整潔，二年級(jí)我就在這個(gè)新家園里度過(guò)了，在德智體美勞的課程上我要比上學(xué)期更要認(rèn)真對(duì)待還要把美術(shù)的作品畫好，勞動(dòng)作品折好，閱讀要按老師說(shuō)的語(yǔ)氣去讀，有感情的去讀。見(jiàn)到老師要問(wèn)好、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，給一年級(jí)的同學(xué)做好榜樣。我們上二年級(jí)了，該學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課了，在寫字方面寫的要更端正。數(shù)學(xué)不要再馬虎了，認(rèn)真讀題。在家中要幫媽媽干家務(wù)比如：洗碗、拖地疊被子等，自己的事情更要自己做，作業(yè)必須自覺(jué)的完成。

　　在生活中，遇到需要幫助的.人要去幫助她，在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩，不要隨地扔垃圾做個(gè)文明的好少年還要學(xué)會(huì)許多生活常識(shí)。做好身邊的每一件小事。少讓爸爸媽媽操心。

　　我上二年級(jí)了，我長(zhǎng)了一歲更要加強(qiáng)嚴(yán)格要求自己，把一年級(jí)的壞毛病改掉，做個(gè)更優(yōu)秀的少先隊(duì)員，新學(xué)期新目標(biāo)我要一一去實(shí)現(xiàn)。我要加油、加油!

我上二年級(jí)了作文12

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我升入了二年級(jí)，成了一名二年級(jí)的小學(xué)生，我既高興又緊張，還感到了一些壓力。

　　我高興的是：升入二年級(jí)我又長(zhǎng)大了一些，又可以學(xué)到更多有用的知識(shí)，隨著認(rèn)字的增多，我可以讀到更多的課外書了，比如:《三國(guó)演義》、《西游記》等;升入二年級(jí)，我會(huì)變得更加懂事的。

　　在高興的同時(shí)，我也感覺(jué)到了有些緊張和壓力，在新的學(xué)期里，我要在德、智、體、美、勞各個(gè)方面給自己提出更高的要求：好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，積極參加各種有益的活動(dòng)，爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'好學(xué)生，尊老愛(ài)幼;積極參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我現(xiàn)在主要要做到：在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話，尊敬家長(zhǎng)，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子;在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，超越自我，虛心向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我上二年級(jí)了作文13

　　星期六的時(shí)候，我們要補(bǔ)星期四的課，我們下午要開(kāi)表彰大會(huì)，到了下午要開(kāi)表彰大會(huì)，到了下午，我們?nèi)齻�(gè)班來(lái)到廣場(chǎng)，我們二班先來(lái)到廣場(chǎng)，一班第二來(lái)到廣場(chǎng)，三班最后來(lái)到廣場(chǎng)，第一項(xiàng)是上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我非常羨慕，其中還有我們班的翟子鍵和馬佳昕，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我聽(tīng)姚老師說(shuō)：“向老師一樣也很少上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！边�有優(yōu)秀老師，而且還有我們一年級(jí)的寫字老師。大喇叭里面還說(shuō)：“我們的姚老師是一位很負(fù)責(zé)安全方面還是一位優(yōu)秀的老師。校長(zhǎng)講話，大家聽(tīng)的.認(rèn)認(rèn)真真的。

　　我現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了，我要做到：在上課的時(shí)候不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講即時(shí)回答老師提出的問(wèn)題，我要想學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　下課我要做到：沒(méi)寫完作業(yè)趕緊把作業(yè)補(bǔ)完，課堂上不明白的即時(shí)問(wèn)老師解答。

　　放學(xué)了，回到家要先把老師布置的作業(yè)寫完，把老師今天上的課復(fù)習(xí)一遍，在預(yù)習(xí)明天要上的功課，睡覺(jué)前把書包整理好，如果還有時(shí)間就幫媽媽做一些家務(wù)活兒。

我上二年級(jí)了作文14

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，背上新書包穿上整齊的校服高高興興的去上學(xué)。到了學(xué)校我非常激動(dòng)，我見(jiàn)了我們的老師和同學(xué)。我們的班主任姚老師領(lǐng)著我們到了嶄新的教室里讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生然后給同學(xué)們發(fā)新書。

　　我上二年級(jí)了，我們大一歲了。二年級(jí)的學(xué)習(xí)更難了，我要努力學(xué)好知識(shí)，爭(zhēng)取做個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。在學(xué)校里老師讓我們玩魔方、魔尺、和空竹開(kāi)發(fā)智力，這樣會(huì)提高孩子孩子動(dòng)腦動(dòng)手的好習(xí)慣，還可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。在體育方面，我積極進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。在學(xué)校里我要做一名熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。當(dāng)然，在家里我要更加懂事，自己的'事情自己做培養(yǎng)自己獨(dú)立的意識(shí)。讓媽媽少為我操心，做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)全面發(fā)展的人，將來(lái)成為一個(gè)自食其力的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。新的學(xué)期，新的希望，努力向前沖吧，媽媽相信你是最棒的，加油、加油。

我上二年級(jí)了作文15

　　不要送我上學(xué)，媽媽，

　　我喜歡走在

　　太陽(yáng)公公溫暖的笑容里，

　　我喜歡和藹的太陽(yáng)公公

　　每天還能和他說(shuō)說(shuō)心里話。

　　不要送我上學(xué)，媽媽，

　　我喜歡一個(gè)人的自由自在

　　想唱就唱，想跳就跳，

　　像一只飛翔在藍(lán)天上的小鳥(niǎo)，

　　在浩瀚的天空中隨意舞蹈。

　　媽媽，我懂的你的愛(ài)，

　　但我不是溫室的`花朵，

　　經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

　　我像路邊的小草，

　　陽(yáng)光下更加茁壯、挺拔。

　　附原文：媽媽，不要給我送傘來(lái)

　　不要給我送傘來(lái)，媽媽，

　　我喜歡在小雨中

　　慢悠悠地走回家，

　　我喜歡細(xì)細(xì)的雨絲

　　對(duì)我悄悄說(shuō)話。

　　不要送傘來(lái)，媽媽，

　　我喜歡頭上頂著

　　外衣裹住的書包，

　　變成大雨里機(jī)靈的小鹿，

　　在五彩的傘群中奔跑。

　　媽媽，我懂的你的愛(ài)，

　　但我不是小糖人，

　　雨點(diǎn)不會(huì)把我淋壞。

　　我想街邊的小樹(shù)，

　　風(fēng)雨中更加勇敢、歡快

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