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    課間活動二年級作文

    時(shí)間:2022-01-24 13:52:34 二年級作文 我要投稿

    課間活動二年級作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的課間活動二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    課間活動二年級作文5篇

    課間活動二年級作文 篇1

      “丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,它就像一首悅耳動聽的樂曲。一下課,同學(xué)們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍,我們快樂的課間十分鐘開始了!

      操場上,同學(xué)們有的在玩貓捉老鼠,有的玩橡皮筋,各式各樣,我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩,其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)的跳。跳大繩的要領(lǐng)是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)、動作迅速,不然,就可能被繩子打著。我們已經(jīng)搖了三分鐘了,該換人了。因?yàn)閾u時(shí)間太長會很累,所以三分鐘要換一次人。我說:“金明燦和張夢欣上!边@兩位可是搖繩高手!該我跳了,因?yàn)槲液ε吕K子打著自己,心里很緊張,遲遲不敢上前。在同學(xué)們的.鼓勵下,我終于勇敢地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),然后大膽起跳,其實(shí)也沒什么難的。這告訴了我一個(gè)道理:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!岸×懔悖×懔恪

      不識趣的上課鈴響了,我們急急忙忙把跳繩收起來,準(zhǔn)備上下一節(jié)課。課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學(xué)們的充滿快樂,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,讓我們的生活變得豐富多彩!哦,謝謝你,課間十分鐘!

    課間活動二年級作文 篇2

      那是星期三的下午,課間活動的時(shí)候。我和劉清馨在玩游戲,由于我沒有站穩(wěn),一不小心踩到了她的鞋子。

      她非常的生氣,以為我是故意的,于是說:“你真討厭,我剛買的新鞋子,都被你踩臟了。”

      我有些不高興說:“我又不是故意的!

      沒想到她還了一句:“你就是故意的`。”

      這下我被她惹火了。心想:你怎么這般不講理,我就不是有意的嘛!但我只是生氣的看了她一眼,然后我又玩了起來。

      她見我沒有反應(yīng),又喊道:“我不理你了!”不理就不理,難道沒你我就沒有玩的了嗎?

      從那時(shí)起,我就再沒理過她,她也沒理過我。在后來的幾天里,總覺得少了一個(gè)人似的。讓我想起她以前與我是多么要好,現(xiàn)在卻像敵人似的,實(shí)在太不值得啦!

      后來在一個(gè)放學(xué)的時(shí)候,我主動去找她并對她說:“對不起,那天是我做錯了,我們和好吧!”她顯然裝做是極不情愿的樣子說:“好吧!”然后又朝我扮了個(gè)鬼臉,“咯咯”地笑起來,我也跟笑起來,笑聲是那樣響亮。

      這件事讓我現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)后悔,后悔不該為了一點(diǎn)小事,破壞朋友之間的友誼。

    課間活動二年級作文 篇3

      下課了,做完眼保健操后,我們都跑出教室來到操場上活動。

      我和梁子凡跳繩,我們倆分工明確,一個(gè)跳一個(gè)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),第一場我勝利,第二場梁子凡勝利,我們倆打成了平手。我們都不服氣,就約定下次一定要分出個(gè)勝負(fù)。

      這次的課間活動玩得很開心!

    課間活動二年級作文 篇4

      今天下午做完眼保健操,是我們課間活動的時(shí)間,我們一班在操場上跳繩,二班,三班的.在踢毽子,我和郭淇在比賽跳繩,郭淇跳了一百四十四個(gè),我比他多跳了一個(gè),我跳了一百四十五個(gè),別的小朋友都在玩花樣跳繩,有的在跳麻花跳,單腿跳,我們玩的都非常開心!

      我非常喜歡這樣的活動,特別有趣,還能鍛煉身體哦!

    課間活動二年級作文 篇5

      “叮鈴鈴”隨著一聲清脆歡快的下課鈴,有趣的大課間開始了!

      同學(xué)們迅速地沖出教室,在走廊上排好隊(duì),去天井開展大課間活動。

      我們班的活動是跳長繩。兩個(gè)男生各拿著長繩的一邊甩起來,打在地上時(shí)還發(fā)出“啪啪”的聲響。有幾個(gè)膽小的女生嚇得不寒而栗,急忙跑到一邊就不跳了。我們好說歹說,說了半天才把她們請回來,跳一會兒。當(dāng)她們跳了幾下,就不想去玩其它游戲了,原來是她們感到跳繩也不是這么難的事,會跳了,所以才會不想離開。

      我們班有不少跳繩高手,他們跳起長繩來還真是身輕如燕啊!一個(gè)一個(gè)接連不斷,讓人應(yīng)接不暇,有時(shí)還會有兩個(gè)、三個(gè)同學(xué)一起跳的.現(xiàn)象。同學(xué)們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個(gè)數(shù)一個(gè)“一,二,三,四,五……二十八,二十九,三十,三十一。哦!沒接上!

      咦,老師怎么不見了。太好了!又可以玩集體跳繩了!你一定不知道什么是集體跳繩吧,讓我來告訴你。我們班的集體跳繩是同學(xué)們發(fā)明的,說起這事,應(yīng)該歸功于那些在搗亂的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊谥虚g竄來竄去,才有了這個(gè)集體跳繩。我們管十幾人一起跳進(jìn)去叫集體跳繩。

      你看,我們班的大課間活動有趣吧!你也可以來玩一玩,我們隨時(shí)都?xì)g迎你!

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